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《解析》青海省西宁市大通县2020-2021学年高二上学期期末考试联考历史试卷 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、历史一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1. 孟子膝文公上载:滕文公问为国。孟子曰:“民事不可缓也”;墨子说:“民有三患:饥者不得食,寒者不得衣,劳者不得息。”这反映出当时A. 以民为本的人文思想B. 儒家的统治权威受到挑战C. 儒家和墨家的主张混同D. 诸子百家的争鸣日趋激烈【答案】A【解析】【分析】【详解】材料中“民事不可缓也”“民有三患:饥者不得食,寒者不得衣,劳者不得息。”都体现了以民为本的人文思想,故选A;西汉儒家思想才获得正统地位,战国时期儒家思想没有统治权威,排除B;儒家和墨家的主张存在相同的地方,但不能说

2、二者主张混同,排除C;材料信息无法体现诸子百家的争鸣激烈,排除D。【点睛】2. 从他们“恃势不恃信”“贵法不贵义”“恃术不恃信”等价值判断中可以明显看出其价值取向的 实际目标和对非君权价值的排斥。据此推知,材料中“他们”所属的学派是A. 儒家B. 道家C. 法家D. 墨家【答案】C【解析】【详解】材料“恃势不恃信”“贵法不贵义”“恃术不恃信”体现的是法家强调“法”“术”“势”的结合,故C项正确;ABD不符合题意。3. 据汉代司法规定,如果案件审理中没有成文的明文法律条义,可以直接采用儒家经义作为司法定量判刑的标准。汉代最常引用的儒家经典,主要是最能反映儒家思想的春秋。这种现象可用于研究汉代A.

3、 非儒家各学派的消亡B. 兼收并蓄的文化政策C. 儒学地位的上升D. 孔子著作遭学者曲解【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,汉武帝“独尊儒术”后,儒学成为封建社会的正统思想,因此出现了“采用儒家经义作为司法定量判刑的标准”的现象,C正确;A说法不符合史实,排除;儒学独尊属于思想文化专制,B排除;D与材料无关,排除。故选C。4. 他一生著书立说、创办书院、讲学传道,对中国思想文化的发展发挥了承前启后的作用,也因.理学的创造性建构而成为儒学“道统”的旗帜和“礼教”圣人。据此推知.他是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】根据“也因理学的创造性建构而成为儒学道统的旗帜和礼教圣人”

4、可知材料描述的是理学的代表人物和集大成者,所以他应该是朱熹,故选B;董仲舒是汉代儒学的代表,和理学无关,排除A;周敦颐和张载都是宋代理学的代表人物,但他们都不是集大成者,与题意不符,排除CD。5. 阳明心学提出“致良知”说,宣称良知即是常道,儒家的经典六经不过是吾心之记籍。凡是同我心中的良知相合的即是真道.凡是同我心中的良知未合的皆不能苟同。王阳明的这一观点A. 彰显了人的自我意识B. 以构建哲学体系为终极目的C. 背离了儒学思想原则D. 是对程朱理学继承和发展【答案】A【解析】【详解】根据“凡是同我心中的良知相合的即是真道,凡是同我心中的良知未合的皆不能苟同”可知王阳明认为儒家理论也要符合人

5、性,所以他的观点突出了人的重要地位,彰显了人的自我意识,故选A;王阳明的理论最终还是为了维护封建统治服务的,不是为了构建哲学体系为中级目的,没有背离儒学思想,排除BC;继承和发展程朱理学的观点与题意主旨不符,排除D。6. 李贽针对当时官学和知识阶层独奉儒家程朱理学为权威的情况,贬斥程朱理学为伪道学,提出不能“以孔子之是非为是非”,认为西厢记水浒传就是“古今至文”。这说明李贽A. 反对迷信权威,追求思想自由B. 否定空谈心性,提倡经世致用C. 宣传启蒙思想,主张男女平等D. 批判君主专制,倡导君臣平等【答案】A【解析】【详解】根据“提出不能“以孔子之是非为是非”可以看出李贽反对正统,强调人性自由

6、,A项正确;材料与经世致用无关,排除B;材料没有涉及到男女平等及君臣平等问题,排除CD。7. 下面是一些中国古代学科科学家人数(单位:人)统计的数据表。据此可知,中国古代科技A. 具有实用性的特征B. 形成了完备的体系C. 重视抽象推理研究D. 成果丰硕领先世界【答案】A【解析】【详解】根据表格内容可知,中国古代的科技多集中在天文、数学、医学、农学和地理制图学等实用技术上,说明中国古代科技具有实用性的特征,故选A;表格内容只反映了中国古代科技的部分内容,不能说形成了完备体系,排除B;中国古代科技重实用,轻理论,排除C;表格中没有比较,不能说明领先世界,排除D。8. 某种书体的特点是:用笔刚劲峻

7、拔,笔画方润整齐,结体开朗爽健。下面体现这一书体特点的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】材料是对楷书书体特征描述,因此A正确;B属于行书,排除;C是金文,排除;D是草书,排除。故选A。9. 明代文学家冯梦龙在警世通言叙中指出,小说可以“令人为忠臣,为孝子,为贤妇,为良友, 为树德之士,为积善之家”。这表明,明代A. 文化专制对文学发展影响至深B. 文学作品对礼教束缚不满C. 文学作品具有社会教化的功能D. 道德观念开始依附于政治【答案】C【解析】【详解】明代冯梦龙认为小说可以“令人为忠臣,为孝子,为贤妇,为良友,,为树德之士,为积善之家”,反映了冯梦龙创作小说的目的是宣传儒家

8、伦理思想,用儒家道德来教化民众,说明明代文学作用具有社会教化的功能,故C符合题意;材料没有涉及到文化专制,故排除A;材料没有体现对礼教束缚不满,故排除B;材料未涉及到道德观念开始依附于政治,故排除D。10. 1842年.魏源建议在得风气之先的福建、广东二省增试水师一科.有能制造西洋战舰、火轮舟、飞炮、火箭、水雷等奇器的人,给子科甲出身;有能驾驶飓涛、熟悉风云沙线、会使用洋枪洋炮的人,给予行伍出身。魏源的这些主张旨在A. 号召国人全面学习西方B. 发动群众进行反侵略斗争C. 维护国家和民族权益D. 摧毁满清政府的反动统治【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,鸦片战争后,民族危机加深,林则徐

9、主张在福建和广东一带兴建水师,主要是为了维护国家和民族的权益,C正确;林则徐对西方的学习仅停留在器物层面,A排除;B与材料无关,排除;林则徐维护的是统治阶级的利益,C排除。故选C。11. 由于康有为塑造了一个全新“改制”的孔子,使奴隶社会的孔子资产阶级化了,故在当时的思想界引起了“火山大喷火”。据此可知,康有为维新思想的特点是A. 穿凿附会、改造孔子B. 中西结合、托古改制C. 变法维新、君主立宪D. 破旧立新、追求民主【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知,康有为在新学伪经考中将中国传统的儒家思想同西方资产阶级政治学说相结合,对当时思想界产生了巨大冲击,因此其思想的特征是“中西结合、托古

10、改制”,B正确;ACD与材料无关,排除。故选B。12. 在新文学以前,文学的等级观念、社会的等级观念是根深蒂固的。在新文化运动中,新青年的斗士们深刻地批判了文言文的封建贵族化本质,“将特权阶层独占的文学权利还到了最广大的社会平民的手中”。这反映出新文化运动中文学革命的开展A. 动摇了封建思想的统治地位B. 有利于打破文学中的特权观念C. 改造传统文化以挽救民族危机D. 导致了中国文化如何转型的争论【答案】B【解析】【详解】由材料“将特权阶层独占的文学权利还到了最广大的社会平民的手中”可知,文学革命的开展有利于打破旧文学中的等级特权观念,故选B;材料没有涉及对儒学的批判,无法得出A项结论,排除;

11、新文化运动是全盘否定了传统文化,而非改造了传统文化,排除C;材料并未提及人们关于文化转型的争论,无法得出D项结论,排除。13. 20世纪20年代初,中国人对马克思主义已从原理的介绍转向社会改造指导思想的研究和 宣传,于是其在中国政治思想史和革命史方面的意义更为突出了。这说明此时马克思主义 的传播A. 处于萌芽和初生的阶段B. 更强调实践性和应用性C. 与中国工人运动相结合D. 与三民主义思想已趋同【答案】B【解析】【详解】材料“中国人对马克思主义已从原理的介绍转向社会改造指导思想的研究和宣传”体现的是20世纪20年代初的马克思主义的传播更强调实践性和应用性,B正确;AC与材料无关,排除;D说法

12、不符合史实,二者代表的阶级利益不一样,排除。故选B。14. 孙中山的民族观经历了汉族主义,五族共和。1919年孙中山又提出了融合国内各族而成一中华民族的思想。孙中山民族主义思想在1919年发生“转化”的原因是A. 吸纳世界各国民族主义的思想B. 马克思主义在中国的广泛传播C. 受中国共产党革命主张的影响D. 五四运动促使民族主义进一步觉醒【答案】D【解析】【详解】根据材料“1919年孙中山又提出了融合国内各族而成一中华民族的思想”,并结合所学可知,五四运动促使中国人的民族主义进一步觉醒,也促成了孙中山思想的转变,故选D;材料没有涉及到世界各国的思想,故排除A;孙中山的民族主义思想与马克思主义无

13、关,故排除B;1919年中国共产党尚未建立,故排除C。15. 1956年,毛泽东在论十大关系中提出:鉴于我国经济建设的经验和苏联的教训,我们的方针是,一切民族、一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。这一论述的重要价值是A. 分析了当时国内主要矛盾的变化B. 初步认知中国处在社会主义初级阶段C. 推动我国对社会主义建设的探索D. 开启了现代中国改革开放的新时代【答案】C【解析】【详解】材料反映了毛泽东强调学习其他民族和国家的长处和先进经验的必要性,结合1956年我国开始社会主义建设的相关史实可知,毛泽东的主张推动我国对社会主义建设的探索,故C符合题意;

14、材料未涉及国内矛盾变化情况,故排除A;材料未涉及到毛泽东对中国所处的社会阶段的认知,故排除B;1978年十一届三中全会开启了现代中国改革开放的新时代,与题干时间不符合,故排除D。16. 邓小平在谈到城市经济体制改革时说:“农村改革这一套不能完全搬到城市.因为城市比农村复杂得多,我们要走-步看一步,有不妥当的地方改过来就是。”这表明邓小平改革的指导思想是A. 坚持独立自主群众路线B. 解放思想,坚持改革开放C. 坚持以经济建设为中心D. 实事求是,从中国国情出发【答案】D【解析】【详解】根据“农村改革这一套不能完全搬到城市,因为城市比农村复杂得多”、“要走一步看一步,有不妥当的地方改过来就是”可

15、知邓小平主张城市改革要根据城市的实际情况进行,在不断的探索中前进,说明他的指导思想是实事求是,从中国的国情出发,故选D;根据材料内容可得出邓小平的指导思想实事求是,一切从实际出发,ABC均不符合这一主旨,排除。17. 大众电影百花奖简称“百花奖”,是在周恩来总理的指示下由中国电影家协会和中国文联联合创办的。1962年,举办了第一次“百花奖”评奖活动,当时国产电影创作呈现出繁荣的局面。据此可知,当时电影创作繁荣局面的出现得益于A. “双百”方针的提出和实践B. 国家领导人对电影事业的重视C. 群众对电影艺术方式的喜爱D. 社会主义经济建设的快速发展【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,19

16、56年我国提出“双百方针”,主张在文艺方面百花齐放,极大地调动了文艺工作者的创作热情,而电影百花奖的创立也正是“双百”方针落实的体现,A正确;国家领导人的重视、群众的喜爱是电影创作繁荣的原因主义而非主要原因,排除B、C;1962年我国的社会主义经济建设刚刚遭遇挫折,而非快速发展,排除D。18. 邓小平曾强调“现在要为将来的发展打好基础,第一位的是发展教育和科技,要从现在的娃娃抓起,因为将来管事的是他们”。2020年张桂梅女校的誓词“我生来就是高山而非溪流”震撼了全国,12年间她帮助1800多名女孩圆梦大学,教会了大山里的女孩用知识改变命运。这些战略思想和实践A. 奠定了教育创新的基础B. 指明

17、了社会的发展方向C. 明确了教育的重大意义D. 发展了教育和教学理论【答案】C【解析】【详解】根据“要从现在的娃娃抓起,因为将来管事的是他们”、“教会了大山里的女孩用知识改变命运”可知这些都体现了教育对人和社会发展的重要意义,说明这些战略思想和实践是明确了教育的重要意义,故选C;材料强调的是教育的重要意义,并不是为了进行教育创新、殖民社会发展方向和发展教育理论,ABD与题意主旨不符,排除。19. 苏格拉底曾说:“我年轻的时候,热心追求人们叫作研究自然的那种智慧。”后来,他又提出研究“自我”,“照顾你的心灵”,把人的问题、道德伦理问题从哲学中突出出来。材料表明苏格拉底A. 重点研究自然B. 改变

18、了哲学研究的方向C. 引领了思想启蒙D. 开始树立了人的尊严【答案】B【解析】【详解】从热心研究自然发展到研究“自我”,特别强调人的问题、道德伦理问题,表明苏格拉底改变了哲学研究的方向,B项正确;重点研究自然是材料的部分信息,不是材料主旨,A项错误;材料不能说明苏格拉底引领了思想启蒙,C项错误;开始树立了人的尊严的是普罗塔戈拉,不是苏格拉底,D项错误。20. 1543年,维萨里通过人体解剖实践,在他的划时代巨著人体结构一书中系统描述了人体的骨骼、肌肉、血管、神经、内脏的特点.纠正了中世纪解剖学的200多处错误,奠定了近代解剖学的理论基础。同年,哥白尼发表(天体运行论。这可以用来说明当时A. 文

19、艺复兴推动了科学进步B. 自然科学已摆脱教会束缚C. 医学进步丰富了人文主义D. 现实主义成为时代的主流【答案】A【解析】【详解】题干中“纠正了中世纪解剖学的200多处错误,奠定了近代解剖学的理论基础”的信息反映了文艺复兴推动了科学进步,故A选项正确;16世纪自然科学尚未摆脱教会束缚,故B选项错误;人体构造的出版标志着医学步入科学化,材料并未强调医学进步对人文主义的丰富,故C选项错误。现实主义成为时代主流是在19世纪,故D选项错误。21. 下面为15世纪欧洲的两幅名画。这反映出当时A. 人文主义思想受到教会积极推崇B. 人文主义思想还带有神学印记C. 文艺复兴推动了基督教神学发展D. 人文主义

20、者仍坚持以神为中心【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知,出乐园讲的是夏娃和亚当由于偷食禁果被逐出乐园的故事;维纳斯的诞生表现的是希腊神话中代表爱与美的女神维纳斯从大海中诞生的场景,这幅画的绘画风格在当时颇为与众不同,不强调明暗法来表现人体造型,而更强调轮廓线,使得人体有浅浮雕的感觉,而且极适合装饰作用。因此结合上述分析可知,当时的人文主义思想还带有神学印记,B正确;AC与材料无关,排除;人文主义的核心突出的是人,非神,D排除。故选B。22. 在中世纪的欧洲,天主教的恩典是神秘的、超自然的存在,是要靠神职人员和仪式才能传递。但在马丁路德看来,恩典是靠信仰、心灵获得的神圣的精神,这种精神来自

21、上帝对人的救赎。他的这一论断A. 强调了个人信仰的自主性B. 为宗教改革爆发提供了条件C. 否定了天主教会的权威性D. 表明基督教蕴含着反抗精神【答案】C【解析】【详解】根据“恩典是靠信仰、心灵获得的神圣的精神,这种精神来自上帝对人的救赎”可得出其强调“因信称义”,这否定了教会的权威,宣扬了人文主义,故C项正确;A项是加尔文宗教改革的影响,排除A;宗教改革已经爆发,排除B;D项不能体现,排除D。23. 马克思认为,为了防止权力腐败,应把选举权和撤换权掌握在人民手中;列宁提出了“以权力制约权力的思想”。而在18世纪的法国启蒙运动中,与此相似的主张出自A. 伏尔泰哲学通信B. 孟德斯鸠论法的精神C

22、. 卢梭社会契约论D. 卢梭论人类不平等的起源和基础【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知,孟德斯鸠在论法的精神中明确提出“三权分立”的主张,其核心是权力的制约与平衡,因此B正确;ACD与材料无关,未涉及“权力制约”的思想,排除。故选B。24. 卢梭说:“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能做出任何肯定的决定。凡是不为人民所亲自批准的法律,都是无效的,那根本就不是法律。”卢梭的这一主张A. 奠定了开明专制基础B. 论证了分权的要义C. 彰显了人民主权思想D. 道出了启蒙的真谛【答案】C【解析】【详解】卢梭认为人民的议员只是为人民办事的,只能秉承人

23、民的意志,由此可知主权应该是人民掌握的,体现了人民主权的思想,故选C;卢梭不主张开明专制,排除A;论证了分权的要义的是孟德斯鸠,排除B;康德道出了启蒙的真谛,排除D。25. 自然哲学的数学原理是牛顿个人智慧的伟大结晶,是人类科学史,乃至整个人类文明史中的不朽巨著,它更是一部划时代的巨著其“划时代”意义主要是指A. 揭示了自然界的规律B. 标志着近代自然科学的形成C. 推动了人的思想启蒙D. 展现了理性的伟大力量【答案】B【解析】【分析】【详解】结合所学可知,1687年自然哲学的数学原理的发表标志着牛顿经典力学的诞生,标志着近代自然科学的形成,故选B;牛顿经典力学揭示了物体运动的规律,推动了人的

24、思想启蒙,展现了理性的伟大力量,但是A、C、D不是其“划时代”意义主要依据,排除。【点睛】26. 如图体现了近代某-科学家的科学发现。导致这一发现的理论A. 准确预见到海王星的存在B. 发现能量辐射的运动原则C. 创立实验科学推动近代科学的发展D. 弥补了经典力学对时空认识的不足【答案】D【解析】【详解】根据图示内容可知看出星体周围空间发生了扭曲变化,结合所学内容可知,与这一现象有关的理论是相对论,相对论的提出弥补了经典力学对时空认识的不足,故选D;准确预见到海王星存在的是经典力学体系,排除A;B项与量子论有关,排除B;相对论和创立实验科学无关,排除C。27. 自达尔文进化论揭示了生命进化是“

25、优胜劣汰”的自然选择的结果这一规律后,19世纪中期,英国学者斯宾塞首次提出了社会达尔文主义。很快这一-理论在政治上为各国的民族主义者所赞同,在经济生活中,得到了自由主义者的拥护。据此可知A. 社会达尔文主义被普遍接受B. 社会进化论迎合了资产阶级需要C. 进化论推动了马克思主义诞生D. 自然科学与宗教信仰不能并存【答案】B【解析】【详解】根据“这一理论在政治上为各国的民族主义者所赞同,在经济生活中,得到了自由主义者的拥护”可知,“优胜劣汰”的主张实际上迎合了新兴资产阶级的需要,故选B;社会达尔文主义主要是得到了民族主义者和自由主义者的拥护,不能说被普遍接受,排除A;进化论不是马克思主义诞生的推

26、动因素,排除C;D项说法不符合实际,排除。28. 这一流派不主张用作品去再现生活,而是提倡从人的心理感受出发,表现生活对人的压抑和扭曲。常常表现出与现实相反,与理性相悖。在其文学作品中,人物往往是变形的,故事往往是荒诞的,主题往往是绝望的。以下属于这一流派文学作品的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】根据“提倡从人的心理感受出发,表现生活对人的压抑和扭曲。常常表现出与现实相反,与理性相悖”、“人物往往是变形的,故事往往是荒诞的,主题往往是绝望的”等信息可知这是现代主义文学的特点。A是浪漫主义文学,BC是现实主义文学,D是现代主义文学,故D符合题意,排除ABC。29. 画家丁建元

27、在(色之赋)书中指出:“画中彻底废弃了传统的阴影表现,采用了鲜明的方物的轮廓模糊了,但与周围的环境结合起来,丰富了色彩效果。灵活的笔法,保持了鲜忠变的现象。”画家丁建元评论的绘画风格是A. 印象派B. 浪漫主义C. 现实主义D. 新古典主义【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知,印象画派是善于捕捉光与色之下的世界万物的瞬间影像,因此A正确;浪漫主义美术反对纯理性和抽象表现,强调具体的、具有特征的描绘和情感的传达,B排除;现实主义美术强调写实,C排除;新古典主义美术的特征是:选择严峻的重大题材(古代历史和现实的重大事件),在艺术形式上,强调理性而非感性的表现;在构图上强调完整性;在造型上 重

28、视素描和轮廓,注重雕塑般的人物形象,而对色彩不够重视,D排除。故选A。30. 电影风筝是新中国第一部中外合拍电影。影片中以法国孩子的视角展现了20世纪50年代末北京街景市情和传统文化,影片上映后的三十多年里一直作为法国学校儿童了解中国文化的电影素材。这表明电影艺术A. 有利于文化的传播交流B. 加强了世界各地区的联系C. 是世界影响最大的媒体D. 成为渗透意识形态的工具【答案】A【解析】【详解】20世纪50年代末以后的三十多年里,法国儿童一直通过电影风筝了解中国文化, 表明电影艺术有利于文化的传播交流,A项正确;材料不能说明电影艺术加强了“世界各地区的联系”,B项错误;材料不能说明电影艺术是世

29、界影响“最大”的媒体 ,C项错误;电影艺术成为渗透意识形态的工具与材料内容不符,D项错误。二、非选择题(本大题包括3小题,第31题14分,第32题14分,第33题12分,共40分。)31. 阅读材料,完成下列要求。材料一 国以民为本,社稷亦为民而立。宋朱熹孟子集注民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻尔,朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?宋司马光资治通鉴材料二 明清之际的启蒙思想家黄宗羲发展了这一思想,提出了“天下为主,君为客”的主张,认为君应该“以天下万民为事”。材料三 毛泽东则站在历史唯物论的理论高度,充分估计古代民本思想的积极意

30、义和它在我国历史发展中所起的作用,并剔除其糟粕,吸收其精华,用以作为我党的借鉴,从而不仅使传统的民本观发生质变,升华为群众观点和群众路线,而且在中国历史上第一次真正彻底地付诸实践。国家真正以民为本,老百姓真正成为社会的主人,使人民群众当家作主在新中国变成了现实。摘编自蒋秀碧毛泽东的群众观和古代的民本思想(1)根据材料一,指出古代民本思想的主要内涵。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出民本思想在明清时期发生的变化,并分析这一变化出现的原因。(3)根据材料三并结合所学知识,说明毛泽东对民本思想发展的意义。【答案】(1)内涵:以民为本;民为国本;重视百姓生活;政在养民。(2)变化:带有一定的民主

31、色彩。原因:明清时期商品经济发展,资本主义萌芽出现;封建制度的腐朽和落后;西学东渐。(3)意义:有利于团结广大人民群众,使新民主主义革命取得胜利;新中国成立后,真正实现了人民当家作主;促进了国民经济的恢复发展,改善了人民生活。【解析】【详解】(1)内涵:根据材料一中“国以民为本”可知,以民为本,民为国本;根据“社稷亦为民而立”,“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身”可知,重视百姓生活;根据“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余”可知,政在养民。(2)变化:根据材料二中“天下为主,君为客”“君应该以天下万民为事”,对比材料一可知,明清时期的民本思想带有一定的民主色彩。原因:根据

32、所学知识,从当时的经济、政治和文化等方面分析可知,明清时期民本思想发生变化的主要原因有,商品经济发展、资本主义萌芽出现、封建制度的腐朽落后和西学东渐等。(3)意义:根据材料三中“(毛泽东使)传统的民本观发生质变,升华为群众观点和群众路线”“在中国历史上第一次真正彻底地付诸实践。国家真正以民为本,老百姓真正成为社会的主人,使人民群众当家作主在新中国变成了现实”,结合所学知识,从中国革命和建设等方面分析毛泽东对民本思想发展的意义可知,中国共产党人的群众观点和群众路线有利于团结广大人民群众,使新民主主义革命取得胜利,新中国成立后,真正实现了人民当家作主,促进了国民经济的恢复发展,改善了人民生活。32

33、. 阅读材料,完成下列要求。材料一 西方人文精神起源于古希腊绝非偶然,他是由地理环境、政治、经济等多种因素合力生发的。和世界其他文明一样,古希腊的公民也深受带有浓厚神秘主义的自然崇拜的宗教影响,然而不同的是,古代希腊宗教崇拜中的奥林匹斯诸神基本被常人化了,这样的宗教信仰有助于提升人的自由度和创造力。古希腊的智者运动是“雅典民主政治的高峰期相伴”,这样的政治生活环境对智者学派注重实利、挑战权威、批判传统等特点的形成产生了很大材料二启蒙运动时期的“人们已从对人的崇拜发展到对理性的崇拜”,认为智者学派、苏格拉底、西塞罗及近代的思想家、科学家等无不具有理性精神。19世纪上半叶欧洲兴起的浪漫主义文学是工

34、业革命和资产阶级革命时代的产物,它又和启蒙运动开启的浪漫主义思潮有着内在的紧密联系。启蒙思想家确立了私有财产神圣不可侵犯的原则,并把私人的财产自由和国家制度联系起来,更多的生产者为了财富而不断改进生产技术。以上材料均摘编自朱能西方人文精神的起源、发展及其对文明进程的影响(1)根据材料一-并结合所学知识,分析西方人文精神起源于古希腊的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,指出启蒙运动所体现的基本信念并说明启蒙运动的影响。【答案】(1)原因:靠海.多山、多岛,属于海洋文明;商品经济活跃;希腊城邦民主政治发达;希腊公民具有浓厚的人文意识。(2)基本信念:理性主义;权力财产自由。影响:继承发展了人文主

35、义.解放了人们的思想;推动世界文学发展;利于调动生产者追求财富的积极性;激发民众的创造力,利于推动资本主义经济的发展;构建资产阶级理想蓝图。推动了资产阶级革命;对世界其他地区和国家产生了深远影响。【解析】【详解】(1)原因:根据“他是由地理环境、政治、经济等多种因素合力生发的”并结合所学可知,希腊人文主义产生的原因主要和靠海、多山、多岛的地理环境有关;和商品经济活跃、希腊城邦民主政治发达、希腊公民具有浓厚的人文意识等因素也有密切关系。(2)基本信念:根据“人们已从对人的崇拜发展到对理性的崇拜”得出理性主义;根据“确立了私有财产神圣不可侵犯的原则,并把私人的财产自由和国家制度联系起来”得出权力财

36、产自由。影响根据所学内容可知主要是继承发展了人文主义,解放了人们的思想;推动世界文学发展;有利于调动生产者追求财富的积极性;激发民众的创造力,利于推动资本主义经济的发展;构建资产阶级理想蓝图。推动了资产阶级革命;对世界其他地区和国家产生了深远影响。33. 阅读材料.完成下列要求。材料 爱国主义的简义就是忠诚的热爱自己的祖国,即在遭到外族的压迫与侵略时从言论和行动.上进行坚决的抵制,积极捍卫国家民族的利益。但是,近代中国与近代以前的处境相比发生了根本变化,近代的入侵者与以往的入侵者大不相同了,它们是资本主义对封建中国的侵略,是生产技术发达国家对生产落后国家的进攻,同它们的战争,不只是单一的军事战

37、争,它还赖于经济战争。为了战胜它们,就有个向它们学习一向敌人学习的严峻任务。林则徐的开眼看世界,魏源提出的“师夷长技以制夷”,之所以给后继者有较大启迪,因为它是时代脉搏的跳动,林则徐之所以成为杰出的爱国主义者,杰出的地方就在此。历史的脚步,告诉近代中国的爱国主义者,在抵抗外国侵略的这一基本要求下,必须有了解世界、学习西方的眼光和心思,把外国的好东西作为改造中国的借鉴。摘编自陈旭麓近代史思辨录根据材料并结合所学中国近代史知识围绕“近代中国思想解放与爱国”自拟一个论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,史论结合。)【答案】言之有理即可。【解析】【详解】本题为开放性试题,没有固定答案。本题要求围绕“近代中国思想解放与爱国”自拟一个论题,并就所拟论题进行阐述。根据“历史的脚步,告诉近代中国的爱国主义者,在抵抗外国侵略的这一基本要求下,必须有了解世界、学习西方的眼光和心思,把外国的好东西作为改造中国的借鉴”可知爱国也要紧跟时代潮流。结合中国近代思想解放、洋务运动、百日维新、新文化运动等内容展开论述,言之有理即可。

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