1、河南省南阳市第一中学2020-2021学年高一生物上学期第二次月考试题第 I 卷（选择题）一、单选题（本题共 35 道小题，每小题 2 分，共 70 分）1.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中生物构成了一个（ ）A种群 B群落 C生态系统 D生物圈2.SARS 病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链 RNA，下列关于 SARS 病毒的叙述中，正确的是（ ）A可独立生活和复制 BDNA 和 RNA 同时存在C能在寄主细胞内合成多种蛋白质 D含有简单的细胞器3.下列关于生命系统的叙述，错误的是（ ）A生物的生活
2、环境不属于生命系统的一部分BSARS 病毒不属于生命系统C一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群4.下列组合中，能体现生命系统的结构层次由简单到复杂正确顺序的是一个池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆虫 某水库 中的全部鲫鱼一根枯木及枯木上的所有生物 血液 神经元 细胞内的各种化合物发菜 血浆 肝脏A BC D5.是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要使图 1 转化成图 2，所列 ABCD 四种操作顺序中，正确的应是：转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片A.- B.- C.- D.-6. 下列诸
3、项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（ ）A标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片D转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节7.下列哪一项不能体现大肠杆菌和酵母菌存在统一性（ ）A都具有细胞膜B都具有细胞质，细胞质中都有核糖体C都具有 DNA 和 RNA，但遗传物质都是 DNAD都具有染色体8.细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了而人寻味的曲折。下列说法正确的是 （ ）A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和旅旺是细胞的发
4、现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性9.门螺杆菌与颤藻的共同特点是( )A.都能进行光合作用 B.不具核膜，但有 DNA 和蛋白质结合的染色体C.遗传物质主要在拟核区 D.细胞膜的化学组成和结构完全相同10.下列有关显微镜操作的说法，正确的是（ ）A若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的B为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D如果在低倍镜下看到物象清晰，换用高倍镜后物象模糊，则正确的操作是调节细准焦螺
5、旋11.虽然组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到，但是细胞与非生物相比各种元素的相对含量却大不相同这个事实说明（ ）A.生物界和非生物界具有统一性 B.生物界和非生物界具有差异性C.生物界和非生物界本质相同 D.生物界具有独特的元素12.下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤的叙述中，正确的是A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B、脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂 A 液与 B 液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用
6、13.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连结成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明 ( )A.C 元素组成各种各样的化合物 B. C 元素比其他元素重要C.C 元素是各种大分子中含量最多的元素 D. C 元素是最基本的元素14.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（ ）A.纤维素和脱氧核糖 B.磷脂和脂肪酸C.血红蛋白和胆固醇 D.核酸和氨基酸15.某一蛋白质由 4 条肽链组成，共含有 109 个肽键，则组成此蛋白质分子的氨基酸数及该蛋白质分子中至少含有的NH 2 和COOH 个
7、数分别为 （ ）A.105 个，105 个，105 个 B.110 个，110 个，110 个C.113 个，4 个，4 个 D.113 个，1 个，1 个16某蛋白质由 124 个氨基酸组成，其中有 8 个SH，在肽链形成空间结构（如图6）时，生成 4 个二硫键（SS），若氨基酸平均分子量为 125，则该蛋白质的分子量约为A13278 B13286 C13294 D1550017.科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体，不能分裂和分化，但能连续数日生成蛋白质。下列关于蛋白质的叙述中，正确的是（ ）A蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化
8、合物B每种蛋白质都由 20 种氨基酸组成C每种蛋白质都含有 C、H、O、N、S、Fe 等元素D氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质18.某蛋白质由 m 条肽链、n 个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是A.nm B.n2m C.nm D.n2m19.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )A甲硫氨酸的 R 基是CH2CH2SCH3，则它的分子式是 C5H11O2NSB酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由 R 基的不同引起的Cn 个氨基酸共有 m 个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为mnD甜味肽的分子式为 C13H16O5N2，则甜味肽一定是
9、一种二肽20.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（ ）A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D.不同氨基酸之间的差异是由 R 基引起的21.不同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有 DNA 和 RNA，病毒体内含有 DNA 或 RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是22.下列有关核酸的叙述正确的是A在细菌中，遗传物质可能是 DNA 或 RNAB鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基C核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸D除病毒外，一切生物都具有核酸23.下列关于核酸的
10、叙述中，不正确的是A核酸都含有 C、H、O、N、P 元素B由碱基 A、C 和 T 可以组成的核苷酸有 6 种C艾滋病病毒的遗传信息贮存在 RNA 中D用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色，观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布24.大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基 A、G、C、T 的核苷酸种类数共有（ ）A8 B7 C5 D425.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是 ( )A核酸、蛋白质、细胞、糖类 B糖类、蛋白质、细胞、核酸C蛋白质、核酸、细胞、糖类 D蛋白质、核酸、糖类、细胞26.右图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的
11、糖类和核酸主要是（ ）A糖原和 RNA B糖原和 DNAC淀粉和 RNA D淀粉和 DNA27.下列实验操作的相关叙述中，正确的是（ ）A鉴定可溶性还原糖时用的斐林试剂甲液和乙液，可以直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布，先用甲基绿染色剂，再用吡罗红染色剂染色D鉴定蛋白质时双缩脲试剂 A 液与 B 液混合均匀后，再加入待测样品的试管中，并且要现混现用28.下列有关“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是A. 利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示 DNA 和 RNA 在细胞中的
12、分布B. 实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放在 8%的盐酸中，其目的是使细胞离散开来C. 实验操作的基本步骤是：制作涂片水解冲洗涂片染色观察D. 用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央29.由 1 分子磷酸、1 分子碱基和 1 分子化合物 a 可构成化合物 b(如图所示)，下列相关叙述不正确的是： A. 若 m 为尿嘧啶，则 b 肯定为尿嘧啶脱氧核糖核苷酸B. 若 a 为核糖，则 DNA 中肯定不含 b 这种化合物C. 若 a 为脱氧核糖，则由 b 组成的大分子化合物肯定是 DNAD. 若 m 为胞嘧啶，则 b 有可能为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸30.根据下边的概念图可知，下列叙述正确的
13、是（ ）AA 表示的碱基有5种 BB 表示的是核糖CD 表示核苷酸 DD 表示脱氧核糖核苷酸31.将硝化细菌体内的核酸彻底水解后可以得到（ ）A、c、H、0、N、P 等元素 B、5 种含氮碱基C、4 种核苷酸 D、8 种核苷酸32.关于糖分解代谢的叙述，错误的是（ ）A甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖33.下列动、植物细胞中糖类、脂质的分类与比较正确的是 ( )34.下列有关糖类的说法正确的是（ ）A甘蔗富含糖类，可用甘蔗作为鉴定还原糖的实验材料B还原糖鉴定实验时，先
14、加甲液造成碱性环境后再加乙液C与脂肪相比，糖类氧化时需要的氧气少，产生的水少，释放的能量少D糖类是生命活动的主要能源物质，纤维素可作为植物细胞的能源物质35某种酶是由 419 个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出 5 种不同长度的该酶的片段，并分别测定其活性如图所示，分析该酶最可能具有活性的部分是A第 1 号氨基酸到第 43 号氨基酸 B第 197 号氨基酸到第 302 号氨基酸C第 196 号氨基酸到第 419 号氨基酸 D第 44 号氨基酸到第 85 号氨基酸第 II 卷（非选择题）二、填空题（共 30 分）36.（10 分）如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b
15、、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子。请分析回答下列问题：(1)构成A的单体a是 ，在动物细胞内与物质A作用最相近是 。(2)从氨基酸组成角度分析，已知组成两种B物质的单体b种类和数目相同，则这两种B物质结构不同的原因是_。(3)物质c在人体细胞中共有4种，分子中 的不同决定了c的种类不同。(4)物质d是性激素，d和胆固醇、_都属于固醇类物质。37、（10分）红薯和马铃薯中都富含淀粉，但红薯吃起来比马铃薯甜。为探究原因，某兴趣小组在温度不同、其它条件均相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与马铃薯块茎处理 30 分钟后，测定其还原糖的含量，如图所示：（1）由图中曲线可知，红薯比
16、马铃薯甜可能的原因是 。（2）为了探究马铃薯中不含还原糖的原因，请完成以下实验：实验原理：淀粉能被淀粉酶水解为还原糖； 。备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的马铃薯提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹III染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为 3%的蔗糖溶液等。实验步骤：第一步：取 A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的马铃薯提取液2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2mL。60水浴保温5 min。第二步：向 A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至 60的 溶液，水浴保温 5 min。第三步：将等量的斐林试剂A液和斐
17、林试剂B液混合均匀后，向A、B试管内各加入1mL。然后 2 分钟。实验结果：A试管中为蓝色，B试管中有砖红色沉淀。实验结论是： 。38.分析下图中化合物的结构，回答下列问题：（1）写出氨基酸分子的结构通式 。（2）该化合物中表示_，表示_。（3）该化合物中的氨基酸种类不同是由编号 决定的。（4）该化合物是由 4 个氨基酸通过 反应失去_个水分子而形成的，称为_。（5） 有一条多肽链由 12 个氨基酸组成（氨基酸中 N 均含在氨基中，O 均含在羧基中），分子式为 CXHYOWNZS(Z12，W13)， 这条多肽链经过水解后的产物中有 5 种氨基酸：半胱氨酸 (C3H7O2NS)、 丙氨酸 (C3
18、H7O2N)、 天冬氨酸 (C4H7O4N)、赖氨酸 (C6H14O2N2 )、 苯丙氨酸 (C9H11O2N)。 水解产物中丙氨酸和苯丙氨酸共有 个 。南阳一中高一2020年秋期第二次月考生物答案15BCACC 610BDCCD 1115BBDAC 1620AACCA 2125BBBBC 2630ABCAD3135BCACD36、【每空2分 ,共10分】（1）葡萄糖 糖原 （2）b（氨基酸）排序不同 （3）含氮碱基（4）维生素D37、【每空2分, 共10分】（1）红薯中含有还原糖 （2）还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。质量分数为3%的淀粉溶液 水浴加热 马铃薯中不含还原糖是因为其中不含淀粉酶38、【除备注外,其它每空均1分,共10分】（1）略 （2）氨基 羧基 （3） （4）脱水缩合 3 四肽 29.51/2(W+2Z) 【3分】