1、专题测练语言文字运用语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(含创新题型)1(2014惠州高三第三次调研考试)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()中国传统文化中有一种强烈的生态意识。中国传统哲学是“生”的哲学。中国古代思想家认为，“生”就是“仁”，“生”就是“善”。中国古代思想家又认为，_，_，_，_。_，_。这种意象世界就是我们今天所说的“生态美”在中国古代文学艺术的很多作品中，都创造了“人与万物一体”的意象世界大自然是一个生命世界，天地万物都包含有活泼泼的生命、生意人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界这种生命、生意是最值得观赏的从而得到极大的精神愉悦ABCD【答
2、案】Dks5u对自然本体的认识对人与自然关系的认识这种认识、思想在文学艺术上的影响。2依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上，让他们在“原始状态”下开始新生活。_，_，_，_，_。结果可想而知，大家选择了公平因此结论是：在公平和效率之间，公平优先每个人对未来一无所知，不知道自己将来是穷还是富现在，让他们协商，建立一个他们心目中“公正”的社会因为不知道自己将来的收入如何，支持效率就可能承担饥饿的风险ABCD【答案】Bks5u句紧接题干的文句，陈述到荒岛后的现状，它与题干的文句共同构成一个情境。句是提供选择余地，句是做出选择，句是解释为什么会做
3、出这一选择，句是得出结论，因此形成一个符合事理逻辑的句群。3把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()制作古琴的上等老料大多取自庙宇老屋或败棺的桐木、梓木。用老木制成的古琴声音频率范围远远超过用新木制成的，木质越老，颤音的频率越高，音色越是浑厚。一张琴做得好坏，材料第一重要。这样的木头历经百年，已经没有水分了，干燥清爽，坚硬如石，用手敲打，音色纯净清亮，但要找到这样的老料相当不易。收藏古琴最重要的标准是音色，而古琴的音色与其共鸣箱内所使用的木材有关。木材越老、越干燥，效果越好。ABCD【答案】Dks5u提出观点，其余句子都是对它的阐释；阐释音色与材料的关系；是对“木材越老、越干燥，效
4、果越好”的解释；讲上等老料的来源；对选取老料的原因进行分析。4(2014惠州高三第三次调研考试)建筑工人赵大牛的妻子刚刚生了双胞胎儿子，一家人都很高兴，想让他们眼中“有文化”的姨甥陈明给两个孩子各取一个有文化味的名字。你能帮陈明想一想吗？(包括起名字、向姨父姨母解释所起名字的文化含义)名字：赵_；赵_。含义：_【答案】示例一：(赵)诚；(赵)让。诚为立身之本，为人要诚信诚恳；让为处世之方，与人要谦而能让。示例二：(赵)慕韩；(赵)慕苏。仰慕追随唐朝大儒韩愈，学习他敢于斗争的高尚人格；仰慕追随宋朝大文学家苏轼，学习他的乐观豁达的精神。5阅读下面的材料，在处分别补写恰当的句子，使之语意贯通，语句通
5、顺。21岁瘫痪，30岁患肾病，1998年开始做透析，史铁生在59年的人生历程中，有近40年在与病魔抗争，一生与轮椅和医院相随相伴。_ _。他紧握“生命”之笔，饱蘸“心血”之墨，书写了一篇篇坚强的“生命之歌”。直到离去的最后一刻，他也没有忘记捐献自己还有用的器官，为人类和社会做贡献。在这物化与浮躁的当今，_ _。【答案】但是他并没有停止对生命意义的思考与追问他为我们树起了难以逾越的精神“标杆”6语文老师组织学生编辑一本供同学们阅读的校本文选。下列文章篇目按内容分成了两个单元，请你为这两个单元各拟写一个标题。要求：标题文字简明，内容贴切，两个标题字数相等，形式对称，每联不超过7字。第一单元：灯下白
6、头人昨夜，慈母又入梦回家老屋游子吟第二单元：收藏时光生活的脚步那银色的夜晚每年一度燕归来时间沉思录第一单元标题：_第二单元标题：_【答案】第一单元标题：亲情萦怀第二单元标题：岁月如歌7请找出下面语段中多余和不得体的词语，填在下面的横线处。闻此消息，我十分无奈，于是我又再次打电话垂询这位资深的老编辑，希望他能认真详尽地看看我的书稿，给我一个明确的答复。多余和不得体的词语是：_【答案】又(或：再次)、垂询、老(或：资深的)、详尽8志成中学学生会围绕“成大事者是否应当拘小节”这一主题举行了一次辩论会。请你分别以正方和反方代表的身份陈述各自的理由(每方不超过50字)。答：_【答案】示例：(1)正方理由
7、是：俗话说得好，“细节决定成败”，不做好每一个小节，怎能成就一番大业呢？(2)反方理由是：正是因为樊哙的“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，才使刘邦逃脱了鸿门宴的陷阱，最终成就了刘邦的西汉霸业。9根据语境，在下面的横线处补写出妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。一个孩子拿着一个橘子，问妈妈：“为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”妈妈回答：“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”孩子又问：“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”妈妈回答：“那是橘子在告诉你，_ _”【答案】示例一：生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的，是需要一小瓣一小
8、瓣地慢慢品味的。示例二：你手里的东西，不能独自占有，而要懂得与人分享。10请以平实的语言表述下面文字的含意。(不超过50字)无论是作者或是读者，在心领神会一首好诗时，都必有一幅画境或是一幕戏景新鲜生动地突现于眼前，使他神魂为之钩摄，若惊若喜，霎时无暇旁顾，仿佛这小天地中有独立自足之乐；此处偌大乾坤宇宙，以及个人生活中一切憎爱悲喜，都像在这霎时间烟消云散去了。答：_【答案】示例：一首好诗，一定会让人在眼前浮现出一幅生动的画面或场景，使人沉醉其中，独自感受其中的妙处，达到物我两忘的境界。11在四川省彭州市龙门山镇回龙沟景区的大地震废墟旁，一个占地面积达到100多亩的真人CS(一种娱乐游戏)基地已建
9、成并正式对外开放，此举引发了广泛的争议。对此，你作何评价？简要说明你的观点和理由。观点：_理由：_【答案】示例一：观点：在这里建娱乐场所是对逝者、历史的不敬，应立即喊停。理由：震后的废墟，是人们缅怀凭吊逝者的地方，是悲痛、伤心之地，建娱乐场所，与环境不符，是对罹难者及其家属的不尊重。再者，惨痛的记忆是历史的一部分，历史是不能被粉饰和篡改的，修建娱乐场所，是对历史的不尊重。所以，此举应该休矣！示例二：观点：大地震幸存者也有娱乐的权利，建娱乐场所无可厚非。理由：首先，震灾虽然让人悲恸，但灾难不该永远成为生活的包袱和障碍，生活还得继续，活着的人还得过平常的生活，而娱乐也是生活的一部分。其次，对逝者最
10、大的安慰就是重建家园，让生活更加美好，当地人有权利用现存的资源进行重建。12网上有一条关于“幸福”的微博，内容如下：在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠着，彼此会意地一笑。你在生活中有类似的见闻和体会吗？请你也写一条这样的微博。要求：不得少于60字(含标点符号)；有细节；至少用到一种修辞手法。答：_【答案】(1)修鞋工在快乐地鼓捣着那台有点破旧的补鞋机，滴滴答答响个不停，仿佛一支酣畅的旋律在流淌。即使从早到晚一桩生意都没有，他也总是笑眯眯的。(2)一位三十岁左右的少妇，静静地坐在草坪上织毛衣
11、。线和针在她纤细白嫩的手指间欢快穿梭。这种穿梭，明显不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相继的车队所形成的那种。13(2014佛山市普通高中高三教学质量检测)2013年10月21日，北京市发布了高考改革方案，从2016年起，将语文分值从150分提高到180分，英语分值从150分降低到100分。另外，英语一年两次考试，考生可多次参加，按最好成绩计入高考总分。成绩三年有效，如高一已考了100分，高二高三可不考英语了。这个方案引起了社会的巨大反响，以下是某校师生的一段对话，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。每空不超过30字(含标点符号)。学生甲：为英语降低到100分叫好，有利于我们学习减负。
12、学生乙：_？即使英语只考50分，竞争一样会很激烈。学生甲：高一已考了100分，高二高三可不考英语了。英语只是一种语言工具，是回归理性的时候了。学生乙：也是，_。老师：这次高考改革不是简单的分值增减，而是_。【答案】示例：英语分值的下降就能减负了吗很多人花费了大量时间学习英语，却学无所用，而母语也没学好国人开始重视母语的学习，更理性地看待外语学习的体现14班级举办了以“相信自己”为主题的班会，旨在改正一些同学缺乏自信的毛病。班主任王老师说：“在平时的学习生活中，我发现我们一些同学缺乏自信。常常说我做不了我做不好这样的话。时间久了，就会影响到自己的学习生活。你们有这样的感受吗？”这时，李明举手发言
13、。请你以李明的口吻说一段话，要求衔接自然，语意连贯，不少于80字(含标点符号)。答：_【答案】对于王老师的话，我深有感触。在平时的学习中，我越是害怕哪一科就越是学不好，这个“害怕”就是不自信的表现。我想，在以后的学习生活中，我应该经常告诉自己“你可以的”“你一定能做得好”，相信自己，肯定自己，把握自己，提高自己，走出一条属于自己的路。15请模拟下列身份不同的人，对“爱是什么”进行阐释。要求：叙述要清晰简练，描写要形象生动，议论要深刻透彻，抒情要情深意厚。朋友说：爱是困难时的救助，痛苦时的问候，无助时的依靠，成功时的提醒。妈妈说：_老师说：_【答案】(妈妈说：)爱是初生时的呵护，成长时的见证，离
14、别时的祝福，想家时的归宿。(老师说：)爱是求知时的关注，困惑时的解答，追梦时的阶梯，抑郁时的激励。16阅读下面的材料，回答问题。2014年1月7号，香港电视广播有限公司荣誉主席邵逸夫先生在家中辞世，享年107岁。作为在内地知名度最高的港人之一，邵逸夫的名字是与“逸夫楼”联系在一起的。他辞世的消息传出后，有网民在电子地图搜索“逸夫楼”，得出的结果近3万座，密密麻麻几乎遍布中国。某门户网站微博上发起名为“随手拍校内逸夫楼”的活动，各地网友纷纷晒出自己学校的“逸夫楼”照片，为老先生送行。许多网友在微博上点烛悼念，感叹从小到大上过的学校“几乎都有一座逸夫楼”。百度的“邵逸夫吧”也发起一项活动：“各地有逸夫楼的请留名，一起纪念邵老！”回复者从新疆生产建设兵团农八师第八中学到四川省宜宾市高县逸夫小学，从桂林理工大学到淮阴师范，几乎每隔三五秒钟就一条。请为邵先生写一副对联表达自己的敬意，要求不超过20字。答：_【答案】示例一：邵老爱国重教育新人，逸夫遍洒雨露润人心。示例二：“逸夫楼”遍布神州，邵先生名播华夏。
