1、单元复习课答案填写导向示范繁荣昌盛文化自信意识形态践行基础工程心行理想信念1(2018全国卷)2017年3月，中国自主原创、主导制定的手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布。这是我国文化领域的首个国际技术标准，在“互联网文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。这一成就()表明文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合有利于扩大中国文化的影响力，增强文化自信标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破确立了我国在国际“互联网文化”领域的话语主导权ABC D解析：中国自主原创、主导制定的手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布，成为我国文化领域的首个国际技术标准，在“互联网
2、文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。这标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破，有利于扩大中国文化的影响力，增强我们的文化自信，正确；文化的价值和生命力取决于是否顺应时代发展的需要，错误；中“确立了话语主导权”说法错误。故本题选C。答案：C2(2018北京卷)万古奔腾的长江，孕育着源远流长的中华文明。为全面展示新时代长江的自然风貌和文化景观，多位艺术家深入长江流域采风，创作了巨幅长卷长江万里图。该作品雄浑磅礴、风光万千，画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河，长江万里图的创作()长江万里图局部体现了自然性与人文性的统一说明时代精神是艺术创新的源泉体现了创作者为祖国河山立传的
3、文化自信说明客观真实是评价艺术作品的根本标准A BC D解析：为全面展示新时代长江的自然风貌和文化景观，多位艺术家深入长江流域采风，创作了巨幅长卷长江万里图，这说明长江万里图的创作体现了自然性与人文性的统一，符合题意；该作品雄浑磅礴、风光万千，画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河。这充分体现了创作者对中华文化的高度自信，符合题意；社会实践是文化创新的源泉，错误；社会实践是检验文化创新的根本标准，错误。故本题选A。答案：A3(2018天津卷)“看中国”是北京师范大学组织的跨地区跨文化体验项目，是让外国青年以自己的眼睛看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事。截至2017年已举办
4、七届，来自美国、英国等40多个国家的400多位青年受邀参加。举办这一活动()A增强了中华民族的文化创造力B体现了中华民族的文化自信C有利于弘扬社会主义核心价值观D有利于推进社会主义文化繁荣发展解析：本题考查文化自信。“看中国”让外国青年以自己的眼睛看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事，举办这一活动，体现了中华民族的文化自信，使中华文化更加主动地走向世界，有利于增强中华文化的国际影响力，B项正确；举办这一活动既不能增强中华民族的文化创造力，也与弘扬社会主义核心价值观和推动社会主义文化繁荣发展无关，其他选项都不符合题意，均应排除。故本题答案选B。答案：B4(2018江苏卷)近年
5、来，基于信任的移动互联社交方式迅速崛起，人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容，以至于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们，必须()A坚决抵制腐朽文化 B提高思想道德修养C加强科学文化修养 D深化文化体制改革解析：本题考查加强思想道德修养与科学文化修养。人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的似是而非的“科学流言”内容，启示我们必须加强自身的科学文化修养，用科学文化知识武装自己的头脑。材料强调加强科学文化修养，提高辨别科学流言的能力，A、B、D三项不符合题意。答案为C。答案：C5(2018全国卷)阅读材料，完成下列要求。以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持
6、续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展做出了卓越贡献。几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交稻育种获得成功；1997年，开启了第三代超级杂交稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产1 149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质稻米的需求，团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“
7、海水稻”试验品种已经适应了5盐度的海水灌溉。作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期，培训来自亚、非、拉美30多个国家的2 000多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。答案：文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践的深刻把握，对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。研发团队创新创造、不懈奋斗，领跑优质杂交水稻品种培育，创立了杂交水稻的中国科技文化品牌，充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。通过举办国际杂交水稻技术培训
8、班等多种形式，指导各国杂交水稻研究与生产，促进文化交流和传播，彰显了中国文化的价值。6(2018全国卷)阅读材料，完成下列要求。开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架
9、桥梁，绿化荒山，改造冬水田一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。甘祖昌的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。答案：艰苦奋斗精神是革命文化的精华，是建设中国特色社会主义文化的重要资源。新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神，有利于坚定理想信念，牢记使命；有利于培育和践行社会主义核心价值观，培育中华民族精神，增强文化自信。措施类非选择题的解题方法【
10、典例示范】(2016全国卷节选)阅读材料，完成要求。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪
11、装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。解题思路方法总结“措施类”非选择题，一般以“如何”或“怎样”等引导语来设问，要求提出解决问题的措施或建议。材料信息一般是某地、某事存在一系列问题，设问要求回答应如何解决上述问题、请你提几条合理化建议等；或者材料展示某地、某人成功的做法，设问要求回答某做法是如何取得成功的、给我们什么启示等。知识范围涉及经济、政治、文化、哲学等多方面。解答措施类非选择主观题的一般对策：对策一：明确设问主体。主体明确的要围绕试题指定的
12、主体进行发散思维，所答内容要符合角色身份；主体不明确的则要根据题目设置的情景，从不同主体的视角进行发散思维，考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。如企业应该怎样做、政府应该怎样做、个人(劳动者、农民、消费者)应该怎样做等。对策二：“三联系”分析对策。一是联系教材，解答措施类试题时首先要做的便是联系教材，看看教材有没有给我们提供解决这一问题的措施或方法。二是联系材料，看看材料提供了哪些有用信息，如果材料呈现的是问题或困难，就要对症下药地提出措施；如果材料呈现的是成功经验，就要对材料中的措施与经验加以概括总结，并使之与教材理论相符合。三是联系时政知识，从时政知识、党和国家
13、的现行方针政策中寻找解决问题的办法。【对点练习】阅读材料，回答问题。缅怀先烈、崇尚英雄，是习近平总书记反复强调的一种“民族气质”，他说：“对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。”天地英雄气，千秋尚凛然。习近平说：“理想之光不灭，信念之光不灭。我们一定要铭记烈士们的遗愿，永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想”。2018年清明之际，中央广播电视总台推出微视频追思与铭记，感受总书记所倡导的浩然正气。让我们用行动告慰先烈：定不负这新时代，为伟大的理想持续奋斗，不懈奋斗！结合材料，运用文化生活有关知识，论述怎样保持“民族气质”，才能使“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”。答案：(1)以爱国主义为核心的中华民族精神，是支撑民族生存与发展的精神支柱，推动中华民族强大的精神动力，英雄和先烈们都高扬爱国主义旗帜，为国家、民族努力奉献，所以要培育和弘扬民族精神。(2)要加强思想道德建设，深化社会主义精神文明建设，推动学习英雄、学习思想道德模范常态化。(3)建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。(4)全面提高公民思想道德素质，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，践行社会主义荣辱观。