1、第一课第一框(一)学考达标练1原始人共同劳动、生产资料集体公有、平均分配的根本原因是()A生产工具落后B劳动对象范围狭窄C生产力水平极端低下D人们的生产经验少、劳动技能差、科学文化知识有限【答案】C【解析】原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，因此原始人共同劳动、生产资料集体公有、平均分配的根本原因是生产力水平极端低下，C正确；生产力包括生产工具、劳动者、生产对象，A、B、D均只是从生产力的某一个方面进行解释，排除。故选C。2在奴隶社会，奴隶主拥有一切生产资料且有奴隶的人身所有权，劳力活动主要以奴隶或农奴为主，无报酬，且无人身自由，存在着严重的阶级对立，这样的情况下对社会
2、发展产生的积极影响为()促进了体脑分工，为科学文化发展创造了条件反映了当时生产力发展的客观要求不利于奴隶制社会的进步激化了阶级矛盾，加速了奴隶制的瓦解A BC D【答案】B【解析】题目中强调的是“积极影响”，而指的是消极影响，不符合题意；正确且符合题意。故选B。3土地所有制是指在一定社会生产方式下，由国家确认的土地所有权归属的制度。土地所有制是生产资料所有制的重要组成部分，是土地制度的核心和基础。下列关于封建土地所有制的认识正确的是()这一制度是地主阶级剥削农民的主要方式这一制度在确立之初促进了社会生产力的发展这一制度导致了农民失去自由，成为地主的奴隶这一制度造成了“富者田连阡陌，贫者无立锥之
3、地”的局面ABCD【答案】C【解析】土地所有制是地主阶级剥削农民的基础而不是主要方式，说法错误；土地所有制使得农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地，劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配，并没有使农民成为地主的奴隶，说法错误；封建土地所有制在确立之初促进了社会生产力的发展，但这一制度造成了“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”的局面，说法正确。故选C。4马克思说：“罗马的奴隶是由锁链、雇佣工人则由看不见的线系在自己的所有者手里的。”“看不见的线”是指()A资本主义私有制B被资本家无偿占有的剩余价值C雇佣工人与资本家订立的合同D资本家剥削工人的手段【答案】D【解析】在资本主义社会
4、，资本家占有生产资料，失去生产资料的工人不得不受雇于资本家，因此“看不见的线”是指资本主义私有制，A符合题意。B、C、D均不符合题意，排除。故选A。故选D。5新经济思维研究会主席阿代尔特纳(Adair Turner)在约翰霍普金斯大学发表机器人时代的资本主义：21世纪的工作，收入和财富的研究成果并进行演讲，其主题是“技术快速进步，特别是工作自动化和人工智能可能对社会、经济与就业带来的长期影响”。机器人的出现对资本主义社会工人的影响有()A机器人代替工人创造剩余价值 B雇佣工人和机器人共同创造剩余价值C机器人比雇佣工人创造的剩余价值多D生产效率提高了，工人受剥削程度加深【答案】D【解析】机器人可
5、以看作是生产设备，因为只有人才可以创造价值和剩余价值，A、B、C均错误；新技术的应用，使工人受剥削程度加深，D符合题意。故选D。620世纪30年代经济大危机时期，有人描述当时的情景说：“人们常常谈到社会革命，成千上万的人认为，被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”这表明经济大危机时期()A社会矛盾空前激化使得社会动荡B贫富悬殊导致工人运动高涨C人们对现有社会制度产生怀疑D法西斯主义滋长威胁民主政治【答案】C【解析】根据材料信息“谈到社会革命”“将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度”可知，经济大危机时期人们对现有社会制度产生了怀疑，C正确。A、B与材料主旨不
6、符，均排除；D材料无法体现，排除。故选C。7阅读材料，完成下列要求。材料一一个在资本家制帽厂里做工的工人，他每天干十个钟头的活，生产五顶帽子，工资是两块钱。可是这个工人一天十小时生产的五顶帽子，按照市面上的价格，能卖十元钱，扣掉做五顶帽子所花费的各种成本、工具折旧等六元钱以外，还有四块钱的纯利，这就是这个工人一天所创造的价值。这个工人一天十小时创造了四块钱的价值，自己只拿到两块钱的工资，剩下的两块钱就被资本家剥削走了。材料二由于生产的产品的价值大大高于工人的劳动力价值，在经济危机中，出现了一些奇怪的现象，比如许多工人失业，生活非常窘迫，饭都吃不上，可是那些面包生产商、牛奶生产商却宁愿扔掉面包、
7、倒掉牛奶，也不愿意把这些多余的面包、牛奶分给失业人群。(1)结合材料一，说明资本家剥削工人的秘密。(2)结合材料二，谈谈你对经济危机的认识。【答案】(1)资本家对无产阶级的剥削主要是无偿占有工人创造的剩余价值。(2)资本主义经济危机的本质是生产过剩。但这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾是导致经济危机的直接原因。经济危机难以治愈的根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。(二)选考通关练1一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存1
8、20余处，其中长江流域90余处，黄河流域12处，另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处，分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断()我国已由采集进入种植的时代我国的原始农业南北各具特色南北之间粮食品种已有交流我国北方种植粮食早于南方AB C D【答案】A【解析】材料反映了我国新石器时代稻谷遗存多处，分布于南北各地，符合题意；材料没有强调各地的种植特色和种植早晚，与材料无关。故选A。2原始社会末期，随着生产力的发展出现了私有制。下列关于私有制的叙述，正确的是()私有制是社会生产力发展的结果，是不可避免的私有观念的存在是私有制产生的根本原因原始社会的解体和私有制的产生同样是不可避免
9、的私有观念是人固有的，所以私有制天然合理，会永远存在下去ABCD【答案】B【解析】原始社会末期，随着生产力发展，产生了私有制，原始社会逐渐解体，因此私有制的产生和原始社会的解体都是社会生产力发展的结果，都是不可避免的，正确；生产力发展是私有观念的存在和私有制产生的根本原因，说法错误。私有观念是生产力水平造成的，随着生产力的不断发展，私有制也不会永远存在下去，说法错误。故选B。3远在大汶口文化中晚期的父系社会后期，中国社会已产生贫富分化的现象；到夏朝，阶级产生了，中国进入奴隶社会。下列对奴隶社会代替原始社会认识正确的是()A人与人之间的关系由平等变为不平等，是历史的倒退B生产力得到巨大的发展，人
10、们的生活水平都得到极大提升C奴隶社会代替原始社会是人类迈入文明时代的门槛D人们的劳动积极性普遍提高，社会财富不断增加【答案】C【解析】C正确说明了奴隶社会代替原始社会的意义；A错在“倒退”；B评价过高；D与材料无关。故选C。4据礼记记载：“天子之豆(古代盛食器具)二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。”这种规定反映的本质是()A严格的等级制度B天子生活奢侈C政治地位越高生活水平越高D西周时期，各地经济发展不平衡【答案】A【解析】结合所学知识和本题材料可知“天子之豆(古代盛食器具)二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六”反映了分封制下严格的等级制度。故选A。5在资本
11、主义国家经济危机时期，常常出现这样的现象：牧场主将牛奶倒入大海，将奶牛大批杀掉；农场主将土豆翻入地下当作肥料，拿玉米当作燃料；与此同时，社会上出现了大量工人失业，失去收入来源，只能靠领取救济金存活下去。这种现象体现了()资本主义国家工人的购买力降低资本主义经济危机是生产相对过剩的危机资本主义社会生产的无政府状态劳动人民有支付能力的需求相对减弱ABCD【答案】C【解析】材料体现的是资本主义经济危机。资本主义经济危机的实质是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，符合题意；资本主义国家工人的购买力并没有下降，而是有支付能力的需求相对减弱，错误；材料没有说明资本主
12、义社会生产的无政府状态，而是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，不符合题意。故选C。6马克思指出：“吃穿好一些，待遇高一些，持有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”从根本上说，这是因为()A工人被雇佣的地位没有改变B生产资料的资本主义私有制没有改变C无产阶级和资产阶级的矛盾依然存在D工人阶级的生活待遇没有资本家高【答案】B【解析】生产资料私有制是剥削存在的根源，所以改善工人待遇并不能从根本上改变工人受剥削的地位，B正确；A、C、D均排除。故选B。7阅读材料，完成下列要求。材料一晚唐时有人曾诉说老百姓有八
13、苦：一苦官吏苛刻，二苦高利贷重，三苦赋税繁多，四苦事事摊钱，五苦当差服役，六苦无处申冤，七苦冻无衣、饥无食，八苦病不得医、死不得葬。材料二马克思指出：“资本家经常力图把工资降低到生理上所能容许的最高限度。”资本家还通过大量使用女工和童工，进行更残酷的剥削。女工同样每天工作十几个小时，而她们的工资只能是一般工人的三分之二或者一半。童工工资则更低，往往只是女工工资的一半。有的资本家只给童工一点粗劣的伙食，根本就不付工资。(1)结合材料一，分析造成封建社会百姓生活“八苦”的根源是什么。(2)有人说：资本主义社会的剥削与封建社会相比有过之而无不及，资本主义的建立是一种历史倒退。请结合材料二评析这一观点
14、。【答案】(1)封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，因此造成封建社会百姓生活“八苦”的根源是封建土地所有制。(2)这种说法是片面的。资本主义社会的建立是历史的进步(资本主义的建立不是历史的倒退)。资本主义社会的建立体现了生产关系适合生产力的规律，体现了人类社会发展的基本规律。资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。资本家在生产过程中压榨工人创造的剩余价值，这种占有隐藏在生产过程中，是隐蔽的。为了追求自身利润最大化，资本家不断加大对工人的剥削，工人成为受苦最深的阶级。因此，资本主义社会的剥削与封建社会相比有过之而无不及。
