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湖北省荆州中学2018届高三第十三次周考文综政治试题 扫描版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1103121 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:9 大小:1.35MB
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1、 高三第13次周考政治卷参考答案及评分细则题号121314151617181920212223答案ACABBCBDBDAD38.(14分)18-1:8分 评分细则:促进农村特色产业、休闲农业以及休闲养老、餐饮等服务业的发展,(1分,踩意可分即可)优化了农村产业结构;(2分,答出“农村经济结构”亦可)盘活农村闲置农房和农地,带动社会投资,吸纳农民就业,(1分,踩意可分即可)实现了土地、资本、劳动力等要素的优化配置;(2分)带动“三农”发展,打造特色美丽乡村,(或“推动乡村振兴”,即可给1分)提升了农村经济增长的质量和效益。(或推动农村高质量发展,1分)18-2:6分评分细则:“三乡工程”促进农村

2、经济发展,(2分)为脱贫提供了根本保证;(1分)盘活农村资产(1分,答出“增加农民的财产性收入”可替代给1分)、带动农民创业和就业(1分),拓宽农民增收渠道,增加了贫困农户的收入。(1分)39.(12分)评分细则:树立法治思维,坚持法律至上,加强行政决策的合法性审查,遵循法定程序推进各项工作,(2分,答出“促进科学民主依法决策”可替代给2分,答出“坚持民主集中制”可以替代给1分,不重复给分)有助于提高行政机关依法行政能力,推进法治政府建设;(2分,答出“提高依法行政能力”或“法治政府”,即可给2分)充分尊重公民权利,严格履行法定职责,维护人民群众根本利益,(2分,答出三点中的两点即可给2分)有

3、助于提高行政机关服务水平,推进服务型政府建设;(2分,答出“服务水平”或“服务型政府”或“更好坚持人民负责原则”,即可给2分)坚持公平正义,依据法律原则、运用法治方式化解社会矛盾,(2分,“公平正义”1分,“化解社会矛盾”1分)有利于创造良好法治环境,提高社会治理法治化水平。(2分,答出“法治环境”或“社会治理水平”或“建设法治社会”,即可给2分)40.(26分)(1)12分评分细则:顺应自然生态规律,充分尊重和利用林业生产规律,向沙土要绿色,开展阳坡造林,发展森林碳汇;(4分)说明:理论依据2分,演绎分析2分。单纯答出“尊重规律”、“认识和利用规律”“实事求是”等理论依据,没有结合材料演绎分

4、析的,最多给2分,仅仅抄材料完全没有回答理论依据的,最多给1分)善于利用当地自然条件,积极创造有利条件,开展风力发电,发展森林旅游、绿化苗木等绿色产业;(4分)说明:理论依据2分,演绎分析2分。单纯答出“利用客观条件”、“一切从实际出发”等理论依据,没有结合材料演绎分析的,最多给2分,仅仅抄材料完全没有回答理论依据的,最多给1分)发扬不畏艰难的精神,树立创新意识,改进造林工具,改变传统种植技术,发展新兴产业。(4分)说明:理论依据2分,演绎分析2分。单纯答出“积累正确的主观因素”“价值取向”等理论依据,没有结合材料演绎分析的,最多给2分,仅仅抄材料完全没有回答理论依据的,最多给1分)(2)10

5、分评分细则:“塞罕坝精神”作为一种精神力量,能够在我国推进生态文明建设过程中转化为物质力量,对个人与社会发展产生深刻的影响。(2分)能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,激发人们牢记使命、勇担责任、艰苦创业;(4分)能够影响人们的认识和实践活动,树立绿色发展理念,促进经济发展方式转变,推进我国生态文明建设。(4分)说明:三个要点按“总分分”排列,第一个要点只要能够答出“对个人和社会产生深刻影响”即可给2分;第二、三要点遵循“理论+演绎”的赋分原则,其中,理论依据2分,演绎分析2分。仅有理论依据,没有扣住对“绿色发展理念”“生态文明建设”的作用展开分析的,最多给2分。仅仅抄材料完全没有回答理论依据的,最多给1分。(3)示例:经济与生态并重,发展与和谐同行;(2分)共建生态家园,同享碧海蓝天。(2分)说明:必须是理念和行动两个层面,不能同质化,否则只给2分;坚持零误差原则,即赋0、2、4分原则。

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