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黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二生物下学期期末考试试题(PDF).pdf

1、第 1页(共 6 页)大庆市东风中学高二年级第四次考试生物学科试卷第 I 卷(共 60 分)一.单项选择题(本大题共 40 小题,每小题 1.5 分,共 60 分。)1.新冠病毒是一种 RNA 病毒,疫情防控仍在继续。下列相关叙述错误的是()A新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可排查新冠病毒感染者B教室经常开窗通风可以促进空气流动,降低室内病原微生物的密度C病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖D组成该病毒的生物大分子都是以碳链作为骨架2.下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是()A培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群B杨树在生命系统的结构层次

2、依次为细胞组织器官系统种群群落生态系统C.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次D生命系统中最大的结构层次是生态系统.3.下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是()A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物C魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充C.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和多样性4.下列有关 T噬菌体、肺炎双球菌和变形虫的叙述,正确的是()AT噬菌体与大肠杆菌和变形虫最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核B上述生物都能独立完成 DNA 复制C变形虫的变形运动体现了细胞膜的选择透过性D都含有蛋白质和核酸5.下

3、图是三类生物体细胞的亚显微结构模式图。下列有关分析正确的是()A都可以用纤维素酶处理这三个细胞,分解其细胞壁B甲、丙只能进行无氧呼吸,乙只能进行有氧呼吸C三类细胞中存在共同的细胞器是核糖体D甲、丙的遗传物质是 RNA,乙的遗传物质是 DNA6.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是()A碳元素是生命的核心元素,构成细胞的所有化合物中都有碳元素B1 g 脂肪中的氧元素含量远远低于 1 g 糖类中的氧元素含量C构成细胞的任何一种元素都能在无机自然界中找到D细胞中的各种元素多以化合物的形式存在7.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,下列叙述错误的是()A甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根

4、等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料,可用显微镜观察花生子叶临时装片C鉴定还原糖需要进行水浴加热,而鉴定蛋白质则不需要进行水浴加热D可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质8.如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是()A和均能够萌发形成幼苗B和是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同C.在生物体内主要以化合物形式存在D点燃后产生 CO2中的 C 只来自种子的糖类9.下图的、分别表示生物体内的三个生理过程,Q 分别代三种物质表,下列叙述正确的是()A.Q 中可能含有硫元素B.必须依赖

5、三磷酸腺苷C.只能位于细胞膜上D.一定发生在细胞内第 2页(共 6 页)10.如图所示,图甲所示物质 b 是组成乙或丙的基本单位(单体)。下列相关叙述中错误的是()A.如果图甲中的 a 是核糖,则 b 是丙的基本单位B.如果 m 是胸腺嘧啶(T),则 b 是乙的基本单位B.在多个 b 聚合成乙或丙的过程中,都要产生水D.乙或丙彻底水解的产物是甲11.如图为糖类概念图,下列说法不正确的是()A.若物质是乳糖,则某种单糖 A 是半乳糖B.若构成物质的碱基是尿嘧啶,则某种单糖 A 是核糖C.若物质是植物细胞中的储能物质,则某种单糖 A 是葡萄糖D.若物质是三磷酸腺苷的组成部分,则某种单糖 A 是脱氧

6、核糖12.如图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述正确的是()A.若 B 为葡萄糖,则 C 在动物细胞中可能为乳糖B.若 C 为 RNA,则 B 为核糖核苷酸,A 为 C、H、O、NC.若 C 具有信息传递、运输、催化等功能,则 B 为氨基酸D.若 B 为脱氧核苷酸,则 C 可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中13.下列关于细胞膜结构与功能的叙述,不正确的是()A细胞膜中的蛋白质数量越多,细胞膜的功能越复杂B在唾液分泌反射过程中,体现了细胞膜的信息传递功能C在胰岛素的分泌过程中,可以体现细胞膜具有一定的流动性D在人体受到禽流感病毒侵染后发生免疫反应的过程中,体现了细胞膜的识别功能14

7、.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示。下列说法正确的是()A.细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C.若细胞器丙不断从内质网上脱落,将直接影响分泌蛋白的合成D.乳酸菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有 甲和丙15.下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析,下列有关叙述错误的是()A.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B.分泌蛋白的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关C.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜具有流动性D.附着核糖体合成的多

8、肽通过囊泡运输到内质网加工16.下列关于细胞的结构和功能的叙述,错误的是()A.浆细胞中的高尔基体不断接受和分泌囊泡,有利于膜成分的更新B绿藻的叶绿体中分布有光合色素,能够进行光合作用C蛋白质合成旺盛的细胞核孔多,有利于 DNA 和 RNA 进出D.内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输17.如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误是()A.图中 1 和 5 的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密B.图中 2 为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换,还可以实现信息交流C.若该细胞核内的 4 被破坏,该细胞蛋白质的合成会受到影响D.细胞核是细胞生命活动的

9、控制中心和代谢中心18.细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程(如图)。下列有关叙述中,正确的是()第 3页(共 6 页)A.图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成B.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性C.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的D.溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程是由基因决定的19.下图为植物细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是()A.该图不够完整,缺少一部分结构B.图中 c 指细胞膜,e 指细胞质C.图中 b 成分为纤维素和果胶D.图中 g 产生的 ATP 可用于各项生命活动20.研究人员对分别取自 3 种不同

10、生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“”表示“有”,“”表示“无”):甲、乙、丙 3 种细胞最可能取自以下哪种生物()A.硝化细菌、兔子、蓝藻B.洋葱、兔子、硝化细菌C.兔子、蓝藻、洋葱D.洋葱、兔子、蓝藻21.某同学取三个生理状态相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞经过处理,出现如图所示的现象。下列分析错误的是()A.A 细胞处于质壁分离状态B.各细胞的细胞液浓度依次是:CABC.A、B、C 三细胞处于不同浓度的溶液中,A 与 B 细胞所处的外界溶液浓度是 ABD.标号指的物质是细胞质22.下列有关物质进出细胞的叙述,正确的是()A雌性激素需通过胞吐的方式从卵巢中分

11、泌出来B物质进出细胞与细胞膜上的载体蛋白有关,与磷脂分子无关C果脯腌制时,蔗糖以主动运输的方式进入细胞D对细胞有害的或细胞不需要的物质也可能进入细胞23.生物膜的流动镶嵌模型的基本内容,叙述错误的是()A膜的基本支架都是磷脂双分子层B蛋白质镶、嵌、贯穿于磷脂双分子层C磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的D生物膜上的蛋白质分子都是跨膜运输的载体24.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法错误的是()A.图中 A、B、D 分别表示蛋白质、磷脂、糖类B.过程 a、d 都可以表示细胞吸收葡萄糖C.细胞缺氧时,b、c、d 过程基本不受影响D.图示过程 b 不能反映细胞膜的选择透过性25.下列

12、各图中,表示有酶催化的反应曲线,表示没有酶催化的反应曲线,E 表示酶降低的活化能,正确的图解是()AB第 4页(共 6 页)CD26.下列关于酶的叙述中正确的一项是()酶是活细胞产生的一类有机物酶的合成一定需要核糖体酶能降低化学反应活化能,具有专一性、高效性 淀粉酶能促进淀粉水解酶既能作为催化剂,也可以是其他酶促反应的底物酶只有在生物体内才起催化作用酶能够在新陈代谢中有多种功能 绝大多数酶是蛋白质,少数为 RNAABCD27.如图表示蔗糖酶在最适温度下催化蔗糖水解的模型。下列叙述错误的是()A.不可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解B.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中 A 代表蔗

13、糖酶C.如果温度升高或降低 5,催化速率都将下降D.该模型能解释酶的催化具有高效性,其中 B 代表蔗糖28.为了探究温度、pH 对酶活性的影响,下列实验设计合理的是()编号探究课题选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液pH 对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂pH 对酶活性的影响新制的蔗糖溶液 可溶性淀粉溶液 碘液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液碘液A.实验B.实验C.实验D.实验29.据图判断,有关叙述错误的是()A甲ATP 的过程所需的酶与酶 1不同BATP 为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程C丙物质为腺苷,由腺嘌呤和核糖组

14、成DATP 在细胞内的含量较少,但转化速度很快30.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,不正确的是()A甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式B加入质量分数为 10%的 NaOH 溶液是为了吸收空气中的 CO2C将橙色的重铬酸钾溶液滴入 B 瓶中变成灰绿色,证明有酒精产生D乙组中 B 瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽 B 瓶中的 O2以形成无氧环境31.下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,ae 表示物质,表示过程。下列有关叙述正确的是()A过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质 a、d分别是丙酮酸和 O2B图

15、中物质 c 为H,它只在有氧呼吸过程中产生C图中过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中 e 为 ATPD催化反应和的酶都存在于细胞质基质中32.有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是()A产物 CO2中的氧全部来源于葡萄糖B若细胞呼吸过程中消耗的 O2等于生成的 CO2,则只进行有氧呼吸C有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生 NADPHD用18O 标记葡萄糖,在水中不能检测到18O33.下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中,正确的是()A选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免组织细胞缺氧死亡,从而有利于伤口的痊愈B稻田需要定期排水,如果稻田中的氧气不足,水稻根部会因细胞无氧呼吸产生

16、大量的酒精的毒害作用,而使根系变黑、腐烂C利用酵母菌和醋酸杆菌的无氧呼吸产物酒精和醋酸,可以制酒和酿醋第 5页(共 6 页)D提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸,积累大量的乳酸和二氧化碳,会使肌肉产生酸胀乏力的感觉34.呼吸熵(RQCO2释放量/O2吸收量)可作为描述细胞呼吸过程中 O2供应状态的一种指标。下图表示某植物非绿色器官在不同 O2浓度下的 O2吸收量和 CO2释放量。根据所给信息,判断下列说法正确的是()Ac 点时,呼吸熵为 1,说明该植物器官只进行有氧呼吸B该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解Ca 点时,产生 CO2的场所是细胞质基质或线粒体

17、基质Db 点时,无氧呼吸强度最低,最适合储藏该植物器官35.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸条上的分离的情况,以下说法正确的是()A.色素甲在滤纸条上扩散速度最快B.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大C.在开花季节采下水稻的新鲜叶片做实验,其结果与图中结果相似D.研磨时未加 CaCO3,滤纸条上四条色素可能都不出现36.如图表示在类囊体膜上发生的部分代谢过程,运输 H+的载体蛋白有两种类型,实现 H+在膜两侧间穿梭。分析以下说法正确的是()A.与光合作用有关的酶均分布在类囊体膜上B.H+由叶绿体基质进入类囊体腔不消耗能量C.线粒体内膜上可能也有相似的 H+转运机制D.据图分析 O

18、2出细胞需要穿 2 层生物膜37.为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于 25条件下培养,实验结果如图所示。下列叙述错误的是()A.此实验有三个自变量B.D 点比 B 点 CO2吸收量高原因是光照强度大C.实验结果表明,在土壤含水量为 40%-60%的条件下施肥效果明显D.制约 C 点时光合作用强度的因素主要是光照强度38.如图是在一定温度下测定某植物呼吸作用和光合作用强度的实验装置(呼吸底物为葡萄糖,不考虑装置中微生物的影响),相关叙述正确的是()A.烧杯中盛放 NaHCO3溶液,可用于测定一定光照强度下植物的净光合速率B.在遮光条件下,烧杯中盛放 NaOH 溶液,可用于测定植物

19、无氧呼吸的强度C.在遮光条件下,烧杯中盛放清水,可用于测定植物有氧呼吸的强度D.烧杯中盛放清水,可用于测定一定光照强度下真光合速率39.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是()A植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B叶温在 36 50时,植物甲的净光合速率比植物乙的高C叶温为 25 时,植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D叶温为 35 时,甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为 040.下列关于下图的表述中,正确的是()A若 X 代表实验温度,则 Y 可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙B若 X 代表含氧量

20、,则 Y 可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙C若 X 代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则 Y 可代表色素在层析液中的溶解度D若 X 代表细胞壁与原生质层间的距离,则 Y 可代表在质壁分离与复原中细胞液的浓度第 6页(共 6 页)第卷(共 40 分)二.非选择题(本大题共四小题,共 40 分。)41.(每空 1 分,共 7 分)下图是同学们画出的韭菜细胞中部分元素及其构成化合物关系图(表示不同化学元素组成的化合物)。据图及所学知识回答下列问题:(1)若是生物大分子,则的合成场所是_(2)若为动物特有的储能物质,则表示的物质是_;若为植物细胞壁的组成成分之一,则表示的物

21、质是_。(3)若是生命活动的直接能源物质,则它的合成与_(吸能、放能)反应相联系。(4)若存在于叶肉细胞,则其功能是_(5)为检测韭菜根细胞的营养物质,同学们将根切成薄片进行实验。某同学将薄片放在载玻片上,滴加少许苏丹染液染色 3 分钟后又滴加 12 滴体积分数 50%酒精,目的是_,在显微镜下观察到细胞质中脂肪滴的颜色是_。42.(除标注外每空 1 分,共 10 分)下图是细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:图图()图 1 假若是洋葱根尖分生区细胞,则图中不该出现的是4和(填序号)。()如果具有图 2 结构的细胞处于有丝分裂前期,则逐渐消失的结构为_(填序号)()硝化细菌细胞中具有图 2 细

22、胞的哪种细胞器?_(填序号)。()若这是人的大腿肌细胞,在人进行长跑时,大腿肌肉会感到酸痛,这是由于图 2 细胞中的_(填序号)产生了乳酸,其反应式为:_(分)。()图细胞能否用作“观察植物细胞有丝分裂”的材料?_(分)。原因是_(分)。43.(每空 2 分,共 10 分)下图是物质进入细胞的示意图。(1)如图代表某细胞的细胞膜,该细胞能分泌胰岛素,此物质运出细胞的方式称为_,这依赖于细胞膜的_特点。(2)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物柽柳从土壤中吸收盐的方式是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明实验步骤:a取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株,放

23、入适宜浓度的含有 Ca2+、K+的溶液中b甲组给予正常的呼吸条件,乙组_;c一段时间后测定两组植株根系对 Ca2+、K+的吸收速率实验结果预测及结论:结果预测:_结论:柽柳从土壤中吸收盐的方式是主动运输结果预测:两组植株对 Ca2+、K+的吸收速率相同.结论:_44.(除标注外每空分,共 13 分)有两种植物,一种在强光下生长,一种在阴蔽处生长。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个密闭的透明盒子中。在最适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下表,请回答有关问题:(1)由表中数据可以推测,取自强光处生长的叶片是_。(2)光照强度直接影响光合作用的_阶段,该阶段可将光能转化为 ATP 中的化学能,用于暗反应的_过程(3)若绘制 A、B 两叶片放氧速率曲线图,则大约在 175mol 光子/(m2s)时两条曲线相交,此交点的生物学含义是_。(4)光照强度为 500mol 光子/(m2s)时,叶片 B 的真正光合速率为_molO2/(m2s),随着光照时间的延长,放氧速率下降的原因是_(分)。

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