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《创新设计》2015高考数学(四川专用理科)二轮规范练4.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家规范练(四)立体几何1如图,在四棱锥EABCD中,EA平面ABCD,ABCD,ADBCAB,ABC.(1)求证:BCE为直角三角形;(2)若AEAB,求CE与平面ADE所成角的正弦值(1)证明在ABC中,AB2BC,ABC,由余弦定理得AC2AB2BC22ABBCcos 3BC2,ACBC,AC2BC2AB2,ACBC.又EA平面ABCD,EABC,又ACAEA,BC平面ACE,BCCE.BCE为直角三角形(2)解由(1)知:ACBC,AE平面ABCD,以点C为坐标原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立如图1所示的空间直角坐标系Cxyz.设BCa,则A

2、EAB2a,ACa,如图2,在等腰梯形ABCD中,过点C作CGAB于G,则GBa,CDAB2GBa,过点D作DHBC于H,由(1)知,DCH60,DH,CH,D.又C(0,0,0),A(a,0,0),B(0,a,0),E(a,0,2a),(0,0,2a),(a,0,2a),设平面ADE的一个法向量为n(x0,y0,z0),则得令x0,则y03,n(,3,0)设CE与平面ADE所成角为,则sin |cos Cn|.直线CE与平面ADE所成角的正弦值为.2平行四边形ABCD中,AB1,AD,且BAD45,以BD为折线,把ABD折起,使平面ABD平面BCD,连接AC.(1)求证:ABDC;(2)求二

3、面角BACD的大小(1)证明在ABD中,BD2AB2AD22ABADcos 451,BD1,ABBD,又平面ABD平面BDC,平面ABD平面BDCBD,AB平面BDC,又DC平面BDC,ABDC.(2)解在四面体ABCD中,以D为原点,DB为x轴,DC为y轴,过D垂直于平面BDC的直线为z轴,建立如图空间直角坐标系,则D(0,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),A(1,0,1)设平面ABC的法向量为n(x,y,z),而(0,0,1),(1,1,0),由得取n(1,1,0),再设平面DAC的法向量为m(x,y,z),而(1,0,1),(0,1,0),由,得,取m(1,0,1),所以co

4、s n,m,所以二面角BACD的大小是60.3. 如图,在多面体ABCDEF中,ABCD为正方形,ED平面ABCD,FBED,且ADDE2BF2. (1)求证:ACEF;(2)求二面角CEFD的大小;(3)设G为CD上一动点,试确定G的位置使得BG平面CEF,并证明你的结论(1)证明连接BD,FBED,F,B,E,D共面,ED平面ABCD,AC平面ABCD,EDAC,又ABCD为正方形,BDAC,而EDDBD,AC平面DBFE,而EF平面DBFE,ACEF.(2)解如图建立空间直角坐标系则A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),F(2,2,1),E(0,0,2),由(1)知为平面

5、DBFE的法向量,即(2,2,0),又(0,2,2),(2,0,1)设平面CEF的法向量为n(x,y,z),则有即取z1,则x,y1,n则cos n,又平面CEF与平面DBFE的二面角为锐角,所以.(3)解设G(0,y0,0),则(2,y02,0),由题意知n,n0,即(2,y02,0)0,解得y01,G点坐标为(0,1,0),即当G为CD的中点时,BG平面CEF.4如图,正方形AA1D1D与矩形ABCD所在平面互相垂直,AB2AD2.(1)若点E为AB的中点,求证:BD1平面A1DE;(2)在线段AB上是否存在点E,使二面角D1ECD的大小为?若存在,求出AE的长;若不存在,请说明理由(1)

6、证明四边形ADD1A1为正方形,连接AD1,A1DAD1F,则F是AD1的中点,又因为点E为AB的中点,连接EF,则EF为ABD1的中位线,所以EFBD1.又因为BD1平面A1DE,EF平面A1DE,所以BD1平面A1DE.(2)解根据题意得DD1平面ABCD,以D为坐标原点,以DA,DC,DD1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则D(0,0,0),A1(1,0,1),D1(0,0,1),C(0,2,0)设满足条件的点E存在,令E(1,y0,0)(0y02),(1,2y0,0),(0,2,1),设n1(x1,y1,z1)是平面D1EC的法向量,则得令y11,则平面D1EC的法向量为n1(2y0,1,2),由题知平面DEC的一个法向量n2(0,0,1)由二面角D1ECD的大小为得cos ,解得y020,2,所以当AE2时,二面角D1ECD的大小为.- 6 - 版权所有高考资源网

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