1、检测内容：第九章压强得分_卷后分_评价_一、选择题(本题共9小题，每小题3分，共27分)1如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是(C)A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对两侧食指的压强大小相等2(2021凉山州)一块长方体合金块，重1.2 N，侧放于面积为1 m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1103 m2，下列说法正确的是(B)合金块对桌面的压强是1.2 Pa合金块对桌面的压强是1 200 Pa若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变若沿水平方向切去一块，则剩余部
2、分对桌面的压强不变A. B. C. D.3物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论，其中错误的是(C)ABCDA.图中的实验说明液体压强与液体的深度有关B.图中对瓶内沸腾的水停止加热，倒置后，向瓶底浇冷水，瓶内的水会重新沸腾C.图中用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被嘴的“吸力”吸上来的D.图中洗手池下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理4(2021成都)任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被压坏。下列实例中，分析不正确的是(B)A.施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面B.用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小C.列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压
3、坏路基D.“奋进号”潜入深海，承受的压强很大，需用特殊材料建造5(2021宜昌)下列与压强有关的生产生活实例的说法，不正确的是(C)A BCDA.三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，是因为水的压强随深度的增加而增大B.飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的升力C.青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大D.用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的6如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为(D)A.8：1 B.4：3 C.1：2 D.4：
4、17(2021烟台改)下列四个现象中，有一个现象的解释所用的原理与其他三个不同，这个选项是(D)A B CDA.用活塞式抽水机抽水 B.用塑料吸管吸饮料C.盆景自动供水装置 D.伞面被大风“吸”起8(2021安顺)玻璃杯中装有半杯水，用一硬纸片盖住杯口，小心地将杯子倒置于水平位置保持静止，纸片与水均被大气压稳稳地托住(如图所示)，这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的重力，关于这一实验下列分析正确的是(D)A.左侧杯壁对水的作用力方向向左B.大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强C.杯中水面上方的气压等于外界大气压D.水受到的重力小于纸片对水的支持力9(2021贵港)如图
5、所示，质量为10 kg，底面积为500 cm2的圆柱体A放在水平面上。一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上，该容器足够高，底面积为200 cm2，内盛有8 kg的水。若将一物体M分别放在圆柱体A上表面的中央和浸没在容器B的水中时，圆柱体A对水平面的压强变化量和水对容器B底部压强的变化量相等(g取10 N/kg，水1.0103 kg/m3)，则(C)A.未放上物体M时，圆柱体A对水平地面的压强为2105 PaB.容器B内水的体积为0.08 m3C.物体M的密度为2.5103 kg/m3D.物体M未放入容器B时，容器B底部受到的水的压强为4104 Pa二、填空题(本题共7小题，每空2分，共28分)10
6、(2021扬州)如图所示，边长为0.1 m的正方体木块放在水平桌面中央，已知木块密度为0.5103 kg/m3，木块质量为_0.5_kg，它对桌面的压强为_500_Pa。木块在大小为1.5 N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，它所受摩擦力为_1.5_N，此过程中，它对桌面的压强_不变_(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg)11(2021东营)劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过_减小受力面积_来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过_增大受力面积_来减小压强的。12
7、(2021云南节选)新冠肺炎疫情中使用负压救护车救治和转运感染者，“负压”就是通过技术手段使车内气压_小于_外界气压，使新鲜空气流入车内，而车内被污染的空气通过无害化处理后排出，最大限度地减少医护人员与病人交叉感染。13(2021南充)“奋斗号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10 000 m，此时潜水器受到的海水压强为_1.03108_Pa；若“奋斗号”舱门面积约为0.6 m2，则舱门所受液体压力为_6.18107_N。(g取10 N/kg，海水1.03103 kg/m3)。14如图所示，容器中装有深度为10 cm、质量为6 kg的水，已知容器的质量为
8、1 kg，底面积为500 cm2，容器底部受到水的压强为_1_000_Pa，水对容器底部的压力是_50_N。(水1103 kg/m3，g取10 N/kg)15(2021达州)我国新冠肺炎疫情已经得到控制，在党的关怀下，我国实行免费接种新冠疫苗。接种疫苗的注射器针尖做得很细是用_减小受力面积_的方法来增大压强；国外新冠病毒仍在肆虐，如图所示是护士给确诊病人输液的装置，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示，这根“闲置管”是在输液过程中，当瓶内气压减小时，在_大气压_的作用下使空气进入瓶内。16(2021重庆期末)如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，
9、里面分别盛有两种不同的液体，A、B两点到杯子底部的距离相等且A、B两点的压强相等，则两杯子底部所受的压强的大小关系是pA_pB。三、实验探究题(本题共1小题，共18分)17小涵同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”。(1)压强计_不属于_(选填“属于”或“不属于”)连通器。(2)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而她观察到如图甲所示的情景，调节的方法是_B_(选填“A”或“B”)。A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装(3)调好后，将探头放入水中，并多次改变探头在水中的深度(如图乙所示)，同时比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的_高度差_，这
10、是为了探究_液体内部压强与深度的关系_。(4)小涵同学通过实验探究某液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图丙所示的图象，根据图象可知：该液体50 cm深度处的压强是_6103_Pa；该液体的密度是_1.2103_kg/m3。(g取10 N/kg)四、计算题(本题共2小题，第18题10分，第19题17分，共27分)18“拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。如图所示，医生先用点燃的酒精球加热小罐内的空气，随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位，冷却后小罐便紧贴在皮肤上。已知大气压为1.0105 Pa，小罐底部和开口部位的面积均为10 cm2，罐内空气冷却变为室温时其压强为9.0104 P
11、a，不计小罐重力。求：(1)罐内空气对皮肤的压力。(2)皮肤对小罐的支持力。解：(1)罐内空气对皮肤的压力：F内pS9.0104 Pa10104 m290 N。(2)皮肤受到的外界大气压力：F外p外S1.0105 Pa10104 m2100 N，由力的平衡得火罐对皮肤的压力：F压F外F内100 N90 N10 N，因为压力和支持力是一对相互作用力，故皮肤对火罐的支持力：F支F压10 N。19甲、乙两个薄壁圆柱形容器(容器足够高)置于水平地面上。甲容器底面积为6102m2，盛有质量为8 kg的水，乙容器盛有深度为0.1 m、质量为2 kg的水。(1)求乙容器中水的体积V乙。(2)求乙容器底部受到
12、水的压强P乙。(3)现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压力相同，求抽水前后甲容器底部受到水的压强变化量P甲。解：(1)因为，所以乙容器中水的体积：V乙2103m3；(2)乙容器中水对容器底的压强：p乙水gh乙1.0103 kg/m39.8 N/kg0.1 m980 Pa；(3)已知从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压力相同，也就是甲、乙两容器剩余水的重力相同，甲容器剩余水的质量：m剩5 kg，甲抽出水的质量：mm甲m剩8 kg5 kg3 kg，甲容器中水对容器底减小的压力：FGmg3 kg9.8 N/kg29.4 N，甲容器中水对容器底压强的变化量：p490 Pa。