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陕西省兴平市秦岭中学高二数学学案: 411数的概念的扩充 北师大版选修2-2.doc

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1、 知识改变命运,学习成就未来 来源:【点评】(1)两个复数不一定能比较大小,当两个复数都是实数时,可以比较大小,当至少有一个是虚数时,就不能比较大小(2)若两个复数能比较大小,则这两个复数一定全是实数即若abicdi(a,b,c,dR),则 课时:第十四课时 课题: 4.1.1数的概念的扩充 【学习目标】 1通过实例,了解数系的扩充过程,体会实际需求与数学内部的矛盾(数的运算法则、方程理论)在数系扩充过程中的作用 2理解复数的基本概念 3掌握复数的代数表示方法【点评】解答与复数概念有关的题目,主要是对概念要清楚,不能似是而非,如:(1)在复数的代数形式abi(a,bR)中,条件 “a,bR”很

2、关键,若没有这一条件,则其实部和虚部未必是a和b.(2)注意虚数不能比较大小,但说“复数不能比较大小”是不对的【点评】讨论一个复数在什么情况下是实数、虚数或纯虚数时,首先要将这个复数化为abi(a,bR)的形式同时还要保证这个复数的实部、虚部有意义再运用复数为实数、虚数、纯虚数的充要条件解之1.本节内容概念较多,在理解的基础上要牢记实数、虚数、纯虚数与复数的关系,特别要明确实数也是复数,要把复数与虚数加以区别其间的关系可用Venn图直观表示如图所示:2对于纯虚数bi(bR,且b0)不要只记形式,认为形如bi的数就是纯虚数,要注意bR,且b0.3对虚数单位i的理解为了解决x21这样的方程在实数集中无解的问题,引入了虚数单位i,规定:(1)i21;(2)实数可以与i进行四则运算,运算时,实数范围内的加、乘运算律仍然成立;(3)x21在实数集内无解,它在复数集内的解为i.一、1方程x24x10的解为x2. 2方程x2x10在实数域内能解吗? 12430,在实数域内无解二、1复数的有关概念及分类2复数集 的全体组成的集合叫作复数集,记作C.三、复数是怎样分类的?提示:(1)复数的分类:复数(2)实数集、虚数集、纯虚数集与复数集的关系复数集C虚数集实数集(R)复数与实数的大小问题若不等式m2(m23m)i0.

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