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高中大语文阅读之做人与处世:年轻时离宽容很远.doc

1、年轻时离宽容很远 不纳千条溪,如何成大河 上课的时候,与学生展开讨论。就一个问题:假若时光可以倒流,你更愿意生活在哪个朝代? 一个抹眼影的女孩,宣称说自己最愿意生活在唐朝,因为武则天竟然可以当皇帝,足可见那时女人的地位有多高。这一句触怒了身旁一个东北来的大男生,他嚷嚷道:可最后还不是被男人重新给夺了皇位去?总是一脸自信的班长,站起来信誓旦旦道:自己还是愿意生活在当下,因为古代既没有电视可看,也没有电脑可玩,而且老百姓衣不蔽体,生活艰辛,温饱都无法解决,那活着可真受罪。班长后位的男生听了即刻反驳:你怎么就能肯定那时人们会不如现在的我们幸福,说不定人家精神比你充实呢!班长直接将声音提高了八度:物质

2、都没法保障,精神生活更不用提了! 眼看着班长和后位的男生要吵起来,我赶紧转移话题,让他们两个不至于在课堂上就动了武。但看看他们的脸色,也知道课下的隔阂是必不可少了。但这让我突然想起一次在班里表扬另外一个班的男生所写的诗歌,台下一个男生当即不屑一顾地撇嘴道:就这,还叫诗歌?我也能写,而且,一点都不比他差。我只好圆场:那下节课希望大屏幕上有你的大作哦。 又看一个学生的博客,匿了名,写宿舍里一个男生养了小狗,却总是对它骂骂咧咧,似乎他的生命真的比这只狗要高贵很多。又提及舍友与自己总是作对,但凡自己觉得好的,他必定提反对意见,有时自己兴致勃勃给周围同学朗诵一段诗词,他当即嘲笑,说,真难听。有那么几次,

3、他几乎和舍友想要打上一架,狠狠地将心里淤积的愤怒全都发泄出去,可是最终,他选择了沉默。但是,这却让他一日日活在痛苦之中,以至他想要逃避回家,并在博客里质问父母,为何将他送到这样一个处处是冷漠敌人的大学里。 我不知道如何安慰这些抱怨多于思考的学生。他们的痛苦,我也曾历经,却远没有他们这一代人这样强烈,一面希望被人欣赏,一面却又从不会主动地学会欣赏别人。宽容与忍耐,在身为独生子女的他们的心里变得如此稀缺而且奢侈。在这个宽阔的校园里,他们与周围同学之间的距离,隔着一条窄窄的通道,甚至是一个书桌,或者一张床板,可是,这样的距离,却又遥远到不可逾越,就连一个温暖的短信、一句素常的问候,都不能够给予。 那

4、些下课后的学生,对我道一声“再见”,便穿过热闹的人群,孤独地离开教室,去食堂吃饭了,我常常替他们感伤。他们宁可一个人享受盛宴,也不愿邀请某个除了上课便很少会相见的同班同学,一起品一杯可乐,或者在阳光下的湖边小坐片刻。反而那些虚拟不可触摸的网友、博友、微博友,会让他们日日窝在宿舍里,聊到夜深人静,还觉得兴致盎然。 曾经问一个学生,你们要如何才能学会容忍外人的错误或者挑剔呢?你们可以在网上如鱼得水,或者在博客日志里对陌生人敞开,可是,为什么却不能像老师宽容你们的迟到、偶尔的任性、上课的尖叫一样,对近在咫尺的同学绽开可以泯去仇怨的笑容,或者张开能够拥抱天空的双臂?这个被问到的学生,朝我耸耸肩道:其实我很宽容,如果他们主动来一笑泯恩仇,我又怎会纠缠至此? 我笑,并即刻明白,他们距离宽容,为何总是有漫漫长途。

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