1、第 1 页，共 4 页 凤鸣山中学 20192020 学年度下期 6 月月考 高 2018 级生物试题 命题人：王若愚 审题人：孟玉莲 考试说明:1.考试时间:75 分钟；2.试题总分 100 分；3.试卷页数 4 页 一、单项选择题（本题包括 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。)1.关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，符合实际的是（）A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B.利用低浓度 2，4-D 作除草剂，可抑制农田中杂草的生长 C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高 D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实 2.
2、下表表示科学家在研究植物的顶端优势时发现的不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是（）组别甲乙丙丁处理方式不做处理用细胞分裂素处理侧芽 用赤霉素处理顶芽切去顶芽，赤霉素处理切口侧芽生长情况生长受抑制抑制作用解除，侧芽生长抑制作用加强快速生长A.比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能加强顶端优势 B.侧芽中的生长素浓度越高，生长越快 C.比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽中生长素的分解 D.比较丙、丁可推测，赤霉素对侧芽生长无任何影响，主要与顶芽有关 3.对下图中 d、e 两点生长素浓度的分析合理的是（）A.若 d 点对应点的浓度为 B，则 e 点对应 C 点的浓度 B.若 d 点
3、对应点的浓度为 A，则 e 点对应 B 点的浓度 C.若 d 点对应点的浓度为 A，则 e 点对应 C 点的浓度 D.若 d 点对应点的浓度为 C，则 e 点对应 B 点的浓度 4.植物的生命活动受多种激素的共同调节，如图表示某植物组织或器官发育的某一阶段中一些激素的含量变化趋势。下列对该植物发育阶段及激素种类的判断最合理的是()选项发育阶段激素种类甲乙丙A果实成熟脱落酸乙烯生长素B插条生根 细胞分裂素 脱落酸 赤霉素 C茎秆伸长 乙烯 赤霉素 脱落酸 D种子萌发 脱落酸 细胞分裂素 赤霉素 A.A B.B C.C D.D 5.市场上可见到发育不均匀（凸凹不均）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的
4、种子发育不良或未发育，这种现象可解释为（）A.种子的发育需要果实来提供营养 B.发育着的种子里合成生长素，促进子房发育成果实 C.无种子的子房绝对无法发育成果实 D.光照不均使生长素分布不均 6.下列关于实验方法或操作的叙述，错误的是（）A.可用标志重捕法调查鲫鱼的种群密度，若部分标志物脱落会使估测结果偏大 B.可用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数，吸取培养液之前要轻轻振荡试管 C.许多土壤小动物活动能力强，身体微小，常用取样器取样法对其进行采集、调查 D.用诱虫器采集土壤小动物时要将电灯打开，是利用了土壤小动物趋光的特点 7.研究人员调査了某种群迁入该生态系统内 8 年间种群数量的变化情
5、况，并据此绘制了如图的 值变化曲线，以下叙述正确的是（）A.第 0-2 年兔种群的年龄组成为为稳定型 B.第 2-4 年兔种群的年龄组成为增长型 C.第 4-8 年间兔种群数量呈“S”型增长 D.第 8 年兔种群密度小于起始种群密度 8.下图是探究影响酵母菌种群数量变化因素时获得的实验结果。下列分析不正确的是()A.MN 时期酵母菌的呼吸方式只有无氧呼吸B.与 M 点相比,N 点时酵母菌种内斗争更为激烈C.酵母菌种群数量从 P 点开始下降的主要原因除营养物质大量消耗外,还有酒精浓度过高,培养液的 pH 下降等D.图示发酵时间内种群的年龄组成变化为增长型稳定型衰退型第 2 页，共 4 页 9.在
6、某自然区域中逐年引入一定数量的三种生物 A、B、C，这三种生物之间存在着一定的种间关系，其种群密度随时间的变化如图所示。下列叙述错误的是（）A.物种 A，B 之间是捕食关系B.物种 B，C 之间是竞争关系C.物种 A 的种群密度减小会使物种 C的种群密度间接增大D.增大物种 A、C 的种群密度，均会增加物种 B 的环境容纳量10.科研人员对未开发的某湖中的甲岛（2009 年 10 月11 月以及 2010 年 3 月11 月）和乙岛（2009年 7 月11 月以及 2010 年 3 月11 月）的社鼠种群进行了调查，结果如下图所示。下列有关说法错误的是（）A.在调查社鼠的种群数量时，应选用标志
7、重捕法进行统计B.甲、乙两岛的社鼠种群数量均有明显的季节性变化C.决定两岛社鼠种群数量的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率D.长期地理隔离导致甲、乙两岛上的社鼠种群的基因库可能存在差异11.从种群和群落水平角度，下列叙述正确的是（）A.不同种类的高大乔木在森林中均匀分布属于种群的空间特征B.稻田中的水稻植株高矮不同，体现了群落的分层现象C.树上不同高度的喜鹊巢不能反映动物群落具有垂直结构D.树林的间隙的空地上有较多的灌木和草丛属于群落的垂直结构12.为更好地建设雄安新区，科研人员调查白洋淀水域生态系统各成分中难降解的有机氯农药DDT污染的状况，得到下表所示检测结果。由数据不能作出的判断是
8、（）不同成分水底泥水生植物浮游动物底栖动物鲫鱼乌鳢DDT 含量（g/Kg）0.10.76.321.037.919.4124.4注：鲫鱼主要以植物为食，乌鳢为肉食鱼。A.浮游动物和底栖动物之间存在捕食关系 B.DDT 几乎污染了白洋淀生态系统所有成分C.营养级越高，生物体内的 DDT 含量越高 D.水生植物同化的太阳能只有少部分传递给乌鳢13.下列有关生态系统结构和功能的说法错误的是（）A.生态系统都需要不断得到来自系统外能量的补充，以便维持生态系统的正常功能B.消费者是实现生态系统物质循环和能量流动的重要环节；调节种间关系，维持生态系统的稳定性；为植物传播花粉、种子C.生态系统中的信息传递在生
9、物的生存、繁衍和调节种间关系等方面起着重要的作用D.食物网中不存在的生物成分是分解者、非生命的物质和能量14.下图为某草场生态系统的部分营养结构示意图，图中 Q 表示牧草在一年内固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。据图判断，下列叙述正确的是（）A.草原生态系统中的信息传递只在各种生物之间进行B.保护鹰和食虫鸟，有利于能量更多地流向对人类有利的部分C.如果 Q1Q2Q3=0.2 Q，则该草场生态系统一定能维持相对稳定D.将牲畜的粪便当作化肥施用给牧草，可以实现物质和能量循环利用15.下图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图，其中 a 表示该营养级食物的摄入
10、量，f 表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是（）A.图中 b 表示第二营养级的同化量B.图中 e 表示用于生长、发育和繁殖的能量C.图中 d 所表示的能量均未被第二营养级同化D.f 与 a 的比值通常为 102016.下图是某生态系统中碳循环的部分示意图，已知 c 是分解者，下列相关叙述错误的是()A.d 表示大气中的 CO2库B.a 吸收的 CO2量大于生物群落排放的 CO2量C.c 能加快生态系统中的物质循环D.近年来温室效应加剧，主要与 e 密切相关17.下图为某鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是 Jm-2a-1）。下列叙述正确的是（）A.该食物网中太阳鱼与幽
11、蚊幼虫的种间关系为捕食B.该食物网中第一与第二营养级间的能量传递效率为 25%C.浮游动物呼吸作用消耗的能量为 2730Jm-2a-1D.能量在该食物网中单向流动的原因仅是捕食关系不可逆转18.下列关于生物多样性的说法不正确的是（）A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 B.外来物种的入侵可能降低生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.群落自然演替过程中生物多样性可能降低或上升第 3 页，共 4 页 19.1883 年印度尼西亚 Sunda 海峡的 Krakatau 岛发生火山爆发，所有的生命被扼杀，到 21 世纪，岛屿的大部分区域发育成森林。北卡罗来纳州 Piedm
12、ont 高地上的一片草地被撂荒，经历 25 年后形成阔叶林。下列关于 Krakatau 岛和 Piedmont 高地演替过程的分析，正确的是()A.两者的演替类型、演替速度和方向都相同B.两地演替过程中物种多样性均增加，且发生了群落优势种的更替C.最先定居于 Krakatau 岛的动物为肉食性动物D.两个地域的植物种群的种间关系越来越复杂20.稻田生态系统是某地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是（）A.防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率B.害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定C.精耕稻田和弃耕稻
13、田的生物群落，演替的方向和速度有差异D.用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降21.下列导致各种“膜”产生的微生物，错误的是：（）A.果酒发酵早期液面的白膜，酵母菌B.变酸的果酒液面的白膜，醋酸菌C.腐乳外部致密的膜（皮），毛霉D.泡菜坛内的白膜，乳酸菌22.酵母菌是兼性厌氧型生物，在有氧和无氧条件下均能生长，如果向培养酵母菌的葡萄糖液中通入空气，在短时间内发生的变化是（）乙醇的产量增加 乙醇的产量降低 酵母菌繁殖加快 酵母菌繁殖减慢A.B.C.D.23.下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较，不正确的是（）A.果酒、腐乳发酵利用的主要微生物属于真核生物，果醋发酵菌种属于原核
14、生物B.三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度来实现对微生物类型的控制C.果酒发酵在无氧环境下进行，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶24.下表所示为某微生物培养基的配方，有关叙述错误的是（）成分含量成分含量NaNO23 gFeSO40.01 gK2HPO41 g葡萄糖30 g琼脂15 gH2O1 000 mLMgSO47H2O0.5 g青霉素0.1 万单位A.依物理性质划分，该培养基属于固体培养基；依用途划分，该培养基属于选择培养基 B.由培养基的原料可知，所培养微生物的同化作用类型是异养型，培养的微生物可以是酵母菌或毛霉 C.本培养基中青霉素的添
15、加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求 D.若用该培养基分离能分解尿素的细菌，应除去青霉素和 NaNO3，并应加入尿素 25.下列与微生物培养有关的说法,不正确的是：（）A.高压蒸汽灭菌的原理是高温破坏了细胞内的蛋白质、核酸，影响其生命活动 B.培养基在 50时搁置斜面以及倒平板都不需要无菌操作 C.在微生物培养过程中，除考虑营养条件外,还要考虑 pH、温度和渗透压等条件 D.每个菌落都是由大量微生物组成，菌落的特征可以作为菌种鉴定的重要依据 26.下列与微生物实验室培养有关的描述，正确的是（）A.平板划线法和稀释涂布平板法都可以对微生物进行分离和纯化 B.培养霉菌和细菌时需将 pH 调至中性
16、或微碱性 C.干热灭菌应在 160-170加热 1-2 小时，培养基可采用这种方法进行灭菌 D.制备牛肉膏蛋白胨培养基正确的操作顺序为：计算称量灭菌溶化倒平板 27.使用催腐剂(含腐生细菌、真菌)有助于解决由焚烧秸秆、稻草等带来的环境污染、土地肥力下降等问题。为探究催腐剂对植物落叶的分解作用，某研究小组将带有落叶的表层土壤均分为甲、乙、丙三组，其中甲组不作处理，浇上等量的蒸馏水，放在无菌且其他条件适宜的环境中，每隔一段时间测定未腐烂的落叶量，结果如图所示。下列相关分析合理的是（）A.乙组是对带有落叶的表层土壤进行了灭菌处理 B.甲组中参与落叶中有机物分解的生物都是细菌或真菌 C.丙组是一段时间
17、后在灭菌的带有落叶的表层土壤中加入了催腐剂 D.催腐剂降解秸秆产生的无机离子和 CO2通过根系被植物吸收 28.下列关于生物实验的叙述，正确的是（）A.将果胶酶加入冷却至室温的海藻酸钠溶液中，以制备固定化酶 B.将新制得的固定化酵母细胞凝胶珠用蒸馏水反复冲洗，以防止杂菌污染 C.固定化酶技术更适合常采用化学结合法和物理吸附法，需要营养物质 D.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显，适用于小分子反应物 29.下列关于蛋白质提取和分离实验中样品处理步骤的描述，正确的是（）A.红细胞的洗涤：加入蒸馏水，缓慢搅拌，低速短时间离心 B.分离血红蛋白：将搅拌好的混合液离心，过滤后，用分液漏斗分离
18、C.血红蛋白的释放：加入生理盐水和甲苯，置于磁力搅拌器上充分搅拌 D.透析：将血红蛋白溶液装入透析袋，然后置于 pH 为 4 的磷酸缓冲液中透析 12 h 30.在玫瑰精油和橘皮精油提取过程中，正确的是（）A.玫瑰精油和橘皮精油都可用蒸馏、压榨和萃取的方法提取 B.为了提高出油率，防止压榨时滑脱，橘皮需用 CaCO3水溶液浸泡 10h C.压榨液中需分别加入相当于橘皮质量 0.25%的小苏打和 5%的硫酸钠 D.压榨液要用滤纸连续过滤两次，目的是除去固体物和残渣 第 4 页，共 4 页 二、填空题（本大题共 4 小题，共 40 分）31.（共 10 分，每空 1 分）某果园生态系统，苹果树下进
19、行了间种草菇的试验，利用高湿度、低风速等环境条件，获得了良好的经济效益。（1）区别该群落与其它普通果园群落的重要特征是_。（2）苹果树的落叶可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，这种生产模式体现了生态系统的_功能。（3）草菇在该生态系统成分中属于_。长期间种草菇使该生态系统的营养结构趋于复杂，生态系统的_能力将会增强。该生态系统相比普通农田生态系统更能保持水土，这体现出生物多样性的_价值。（4）初夏池塘蛙声一片，这属于_信息，青蛙发出叫声可以吸引异性，这说明信息传递有利于_。（5）苹果小卷叶蛾幼虫是危害苹果的害虫，姬蜂是该虫的天敌。为研究苹果抵抗虫害的机制，某科研小组用丁
20、原醇溶剂分别提取了苹果的挥发物 A 和受虫害后的苹果挥发物 B，进行相关实验。实验中每组使用两种物质，每组实验随机选取 50 只姬蜂，观察其对这两种物质的选择情况，结果如下表。实验中的对照物质是_。分析实验结果得出的结论是_；_。32.（共 10 分，每空 1 分）回答以下关于微生物的培养和加酶洗衣粉的相关问题：（1）培养基中加入了凝固剂（或琼脂），致使该培养基属于_；如果在基础培养基中添加了青霉素，则该培养基属于_；培养微生物前，所用培养基一般需采用_法进行灭菌，接种微生物常用的方法有_和_，其中后者也可用于微生物的计数。（2）在日常生活中，加酶洗衣粉在温水中洗涤效果最好，如淀粉酶在 60左
21、右时，使变蓝淀粉褪色最快，为了验证温度能影响加酶洗衣粉中酶活性，请利用 2%的新配制的淀粉酶溶液，3%的可溶性淀粉，以及碘液等实验材料和试管、水浴锅等实验器材完成以下实验设计。取 3 支试管，编号，然后分别注入 2mL_溶液作为底物 另取 3 支试管，编号，然后分别注入 lmL_ _，维持各自温度 5min _，反应并维持各自温度 5min _。33.（共 10 分，每空 1 分）（1）红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成。我们可以选用猪、牛、羊等动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白，请回答下列有关问题：实验前取新鲜的血液，要在采血容器中预先加入_以防止血液凝固。然后用
22、_洗涤红细胞。分离血红蛋白溶液过程中，离心后从上往下第_层是血红蛋白溶液。收集到的血红蛋白溶液在透析袋中透析，透析的目的是_。透析结束后，需将得到的样品通过_法进一步的纯化，最后可经_法进行纯度鉴定。（2）在固定化酵母细胞时，通常采用_法，除海藻酸钠外，还有哪些物质可以作为包埋材料？_、_（请至少写出两个）。加热溶解海藻酸钠时需注意_加热。34.（共 10 分，每空 1 分）青蒿素，无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，对热不稳定，60以上易分解。获取途径主要是从黄花蒿中直接提取得到。根据生物相关知识，回答下列问题。（1）提取青蒿素时，不适用水蒸气蒸馏法，原因是_；_。（2）若使用萃取法提取青蒿素，现有石油醚(沸点 100)和乙醚(沸点 35)两种溶剂，应该选择_作为萃取剂，理由是_。（3）使用萃取法提取前，通常将黄花蒿茎叶进行_和_，以提高效率；后一个过程应控制好_，以防止青蒿素分解。（4）对提取的青蒿素粗品进行鉴定时，可以采用_法。其分离原理是_。现有两份不同的青蒿素萃取样鉴定结果（如图所示）。由图可知，_（填“B”或“C”）萃取样品的纯度更高。