剪一剪、拼一拼教学反思本节课的教学是让学生将前两节课所学知识做一巩固，并在探究练习中学会运用所学知识解决问题。所以本节课的设计中我注重发挥学生的自主学习和合作意识，通过自主探知、合作交流对所学四种图形特征加深了了解，更明白了它们之间的练习，并运用的生活中。学生乐学、爱学、在动手操作和讨论交流中巩固所学知识。
