1、人教版数学一年级（上）610的认识和加减法 第2课时 6和7的组成 5 1.经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程，掌握6、7的分与合，加深对7以内数的认识。2.在探索6、7的不同分法的过程中，培养学生思维的条理性以及发现规律、应用规律的主动性。3.在活动中进一步增强小组合作的意识，提高动手操作的能力。学习目标【重点】通过实践探索、合作交流，得出6、7的组成。【难点】有序地掌握6、7的组成。课堂导入 快将小火车接起来。541553223541同学们，还记得5的分与合吗？大家一起来说一说吧！新知探究 涂一涂，填一填。6426516615624还可以怎样分一分？337个分成两堆，有几种分法?7
2、61617167个分成两堆，有几种分法?752527257个分成两堆，有几种分法?743437347个分成两堆，有几种分法?761752743看到每种分法，你还能想到其他分法吗？615243你也来试试：先用小棒分一分，再说一说。615651把能凑成7的数连一连。64534321把能凑成6的东西圈在一起。课堂练习 教材第41页“做一做”1.填一填。你真棒！6324732536472.再画几个就是7个？请你接着画。你真棒！教材第41页“做一做”3.612351254437123123655464 你真棒！教材第43页“练习九”624514.开动小火车（填数）。52每节车厢上的数合成7哦！1365.你能接着往下填吗？53 26 14 257 216还可以怎样填呢？5.你能接着往下填吗？53 26 14 257 225你来试试！课堂小结 通过这节课的学习，你学会了什么？65164263367761752743作业课件中的相关练习。课后作业
