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《名校推荐》河北省石家庄市第一中学高中生物必修二《7.2.1 种群基因频率的改变与生物进化》导学案.doc

1、 第7章 第2节 现代生物进化理论的主要内容一 种群基因频率的改变与生物进化【学习目标】1、识记种群、种群基因库、基因频率等概念。2、能够计算基因频率、基因型频率。3、说出进化原材料产生的方式。4、会解释为什么说自然选择决定进化的方向。【学习重点】能够计算基因频率、基因型频率。【学习难点】为什么说突变和基因重组不决定进化方向而自然选择决定进化的方向。【学习过程】模块1:种群是生物进化的基本单位任务1:自学课本P114115(不包括思考与讨论),完成以下任务,要求先独立解决后组内讨论交流:(1) 判断下列是否是种群并说明原因。一个池塘中的所有鱼( );岗南水库和黄壁庄水库中所有的草鱼( );一块

2、农田里的所有东亚飞蝗( )。(2) 按定义计算(补充:基因型频率=某基因型个体/某种群个体总数):例1:从某个群体中随机抽取100个个体,测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60和10个,则:基因型AA的频率为_;基因型Aa的频率为 _;基因型 aa的频率为 _。基因A的频率为_;基因a的频率为 _。例2:据调查,某地人群基因型为XBXB的比例为42.32%、XBXb为7.36%、XbXb为0.32%、XBY为46%、XbY为4%,求在该地区XB和Xb的基因频率分别为_。任务2:小组合作完成P115思考与讨论。模块2:突变和基因重组产生生物进化的原材料任务3:自学课本P116(包括小

3、字),小组合作探究回答下列问题:1基因突变率很低,并且突变大多是有害的,为什么可以作为进化的原材料呢?2突变和重组能否决定生物进化的方向,为什么?模块3:自然选择决定生物进化的方向任务4:根据材料总结自然选择对种群基因频率变化的影响: 。材料:英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖,它夜间活动,白天栖息在树干上。桦尺蠖的体色黑色是由显性基因S控制的,浅色是由隐性基因s控制的。19世纪以前,树干上长满了地衣(浅色),随着工业的发展,工厂排出的煤烟使地衣不能生存,结果树皮裸露并被熏成黑褐色。研究表明,19世纪中叶以前的桦尺蠖种群中S基因的频率只有5以下,而到了20世纪中叶则上升到95以上。【课堂小结】 产生 基因重组(1)基因突变新的_多种多样的_种群中出现大量可遗传变异变异是_的形成了进化的_,不能决定生物进化的_,_决定进化方向。(2)生物进化的实质就是种群 。

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