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河南省南阳市第一中学2016-2017学年高一上学期第二次月考生物试题 WORD版含答案.doc

1、南阳一中 2016 级秋期高一第二次月考生物试题一、单项选择题 (本大题共 40 个小题,每小题 1.5 分,共 60 分)1如图 a、b、c 分别是三种生物细胞的结构模式图下列叙述正确的是()A以上三种细胞内遗传物质的载体都是染色体 Ba 细胞有细胞壁,而 b、c 细胞没有该结构 C三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体Da、b 细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统2下列物质和结构在元素组成上最相似的一组是()A三磷酸腺苷、DNA、细胞膜B胰岛素 性激素C核糖 核糖核酸 核糖体D淀粉 淀粉酶3如图 1 是细胞中化合物含量的扇形图,图 2 是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法 不正确的是()A

2、若图 1 表示细胞鲜重,则 A、B 化合物依次是水、蛋白质B若图 2 表示组成人体细胞的元素含量,则 a、b、c 依次是 O、C、H C地壳与活细胞中含量最多的元素都是 a,因此说明生物界与非生物界具有统一性 D若图 1 表示细胞完全脱水后化合物含量,则 A 化合物具有多样性,其必含的元素为 C、H、O、N 4科学研究发现,苹果含有锌,锌是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会导致大脑发育不完善因此,苹果又被称为记忆之果这说明无机盐离子() A对维持生物体的生命活动有重要作用B对维持酸碱平衡有重要作用 C对调节细胞内的渗透压有重要作用D对维持细胞形态有重要作用5关于这四幅图的叙述

3、中,正确的是()A甲图中共有 5 种核苷酸 B乙图所示的化合物中不含糖类物质 C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖6如图表示两种物镜及其与装片的位置关系,是低倍镜下的视野。下列相关叙述中 正确的是 ()A中甲是高倍镜,乙是低倍镜 B甲物镜被乙物镜替换后,视野的亮度会增强,因为乙离装片的距离更近C乙物镜被甲物镜替换后,在视野中看 到的细胞数量会增加D要想换用高倍镜观察中的细胞 a,需要将装片向右移动 7如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,表示细胞器,a、b、c 表示某些过程下列说法中错误的是()A是内质网、高尔基体和线粒体 B该过程可以说明细胞器

4、的结构和功能之间具有密切的联系 C分泌蛋白的修饰与加工是由、完成的 D图解中的过程在原核细胞中也可以进行8下列细胞的结构和功能说法正确的是() AmRNA、蛋白质进出细胞核需穿过 2 层膜 4 层磷脂分子层 B核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌共有的细胞器 C细胞间的信息交流可以不通过细胞膜上的受体 D无机盐离子、氨基酸、葡萄糖进入细胞的方式为主动运输9将用 3H 标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表 现有放射性的一组结构是()A细胞核、核仁和中心体 B细胞核、核糖体和高尔基体 C细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D细胞核、核糖体、内质网和液泡10如图是细胞核的结构模式图

5、,下列关于各结构及功能的叙述正确的是()A是所有生物遗传物质的载体,可被龙胆紫染成深色 B所有细胞中核糖体的形成都与有关,且蛋白质合成旺盛的细胞中通常较大 C属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开D是大分子物质如 DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道 11在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对 Cl的主动吸收减少时,而对 K+的主动吸收并没有影响,原因是() A该种负离子妨碍了能量的生成B该种负离子抑制了主动运输 C该种负离子抑制了细胞呼吸D该种负离子载体和 Cl的相同12如右图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过,倒置的长颈漏斗中先 装入

6、蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶最可能的实验现象是() A漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升又下降 B在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 C漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升 D在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶13下列有关物质跨膜运输的描述,正确的是() A抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气 B酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗 ATP C静息状态(未兴奋)下神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 D质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高14为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将 细胞分别移到不同的培养液中继续培养 3 天,结果如表下列叙述错

7、误的是()培养液中另添加的成分组别结果NaCl茉莉酸+部分细胞质壁分离+细胞正常,无质壁分离细胞正常,无质壁分离 注:“+”表示有添加,添加后 NaCl 浓度为 100mmolL1,茉莉酸浓度为 103mgL1;“”表示无添加A胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 B质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小 CNaCl 为自变量,茉莉酸为因变量D茉莉酸对 NaCl 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用15葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小取决于() A细胞内的氧浓度B细胞膜外的糖蛋白数量 C细胞膜上相应载体的数量D细胞内外葡萄糖浓度差值16某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在 0

8、.3g/mL 蔗糖溶液中不发生质壁分 离现象,实验操作正确,则先前的“某种处理”所用试剂为()A纤维素酶B3g/mL 蔗糖溶液C清水D10%HCl 溶液17下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是()酒精被胃黏膜吸收氧气进入细胞肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的 Na+小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸ABCD 18将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有 3种状态的细胞,如图所示,你认为这 3 个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的 浓度依次是()AABCBABCCBACDBAC 19新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别

9、被吸收到血液中的方式是 () A主动运输、主动运输B胞吞、主动运输C主动运输、胞吞D被动运输、主动运输 20以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是()A在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B滴加 30%的蔗糖溶液比 10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性 D用高浓度的 NaCl 溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离21下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是()A人的口腔上皮细胞B洋葱根尖分生区细胞C叶的下表皮细胞D用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞 22下列关于酶和 ATP 的叙述正确的是

10、()AATP 的水解产物不存在高能磷酸键BATP 的合成需要酶的催化,但酶的合成不需要消耗 ATP CATP 中含有核糖,酶则不含有核糖 D人体成熟的红细胞能合成 ATP,但不能合成酶23下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是() A大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 B相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内C主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也要依靠膜上的 载体蛋白D协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上 的载体蛋白 24科学家以萤火虫为材料,分离出了发光物质荧光素以及荧光素酶在有氧的条件下,只要

11、有 ATP,荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光从萤火虫中分离得到 的荧光素和荧光素酶一直用于 ATP 的定量检测下列关于人体内 ATP 的叙述中, 不正确的是( )AATP 的分子简式可以表达为 APPP,供能时,远离腺苷的高能磷酸键断 裂,形成 APP 为二磷酸腺苷B在线粒体中大量产生 ATP 时,一定伴随着氧气的消耗 C在生命活动旺盛的细胞中,线粒体和 ATP 的含量都很多 D人体内 ATP 中高能磷酸键中的能量最终来自植物吸收的光能25下图表示在不同条件下,酶的催化反应速率(或生成物量)的变化。下列有关叙述 中,不正确的是()A图虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系 B图虚线

12、表示增加底物浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意曲线 C若图中的实线表示 Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D图表示在反应开始后的一段时间内,反应速度与时间的关系26关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是() A若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物 B若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照 C若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测 D若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测27将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内,调整 pH 至 2.0 ,保存于 37 的水溶锅中,过一

13、段时间后,容器内剩余的物质是() A淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 C唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水28如图所示,甲、乙、丙三图表示酶浓度一 定时,反应速率和反应物浓度、温度、pH 的关系下列相关分析不正确的是( )A图甲中,因反应液中酶的数量有限,当反应物达到一定浓度时,反应速率不再上升 B图乙中,a 点对应的温度称为最适温度C图乙中,温度超过 a 点后反应速率急剧下降,其原因是高温条件下酶变性失活D图丙中,pH 从 6 上升到 10 的过程中,酶活性先增强,后降低29下列叙述中不正确的是() A丙酮酸彻底氧化分解生成 CO

14、2 的过程需要水的参与 B只有有氧呼吸代谢终产物产生水,无氧呼吸没有水的产生 C标记消耗的氧气中的氧可在水中检测到 D长跑时人体产生的 CO2 来自有氧呼吸和无氧呼吸30下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()A无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水 C无氧呼吸不需要 O2 的参与该过程最终有H的积累 D质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多31如图为生物体内的部分物质代谢示意图,对此图的解释正确的是()A在人体内,过程所需的酶相同 B在人体细胞的细胞质基质中含有过程所需的酶 C在酵母菌体内,当过程加强时,过程也会加强 D在生物细胞内发生的过程还需要 H2O

15、作为反应物32为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中 af 所示装置,下列判断不合理的是()A若 a 装置液滴不移动,b 装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B若 a 装置液滴左移,b 装置液滴右移,说明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸同时进行C连接 ecd,给装置通空气,d 中换为溴麝香草酚蓝水溶液,则 d 瓶颜色变化 为由蓝变绿再变黄Df 放置一段时间后,连接 fd,d 中换为酸性重铬酸钾,则 d 瓶颜色变化为由橙 色变为灰绿色33以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官 CO2 释放量和 O2 吸收量的变化下列相 关叙述错误的是( )A甲图中氧浓度为 a 时的情况对应的是乙图中的 A 点

16、 B甲图中氧浓度为 b 时的情况对应的是乙图中的 CD 段 C甲图的 a、b、c、d 四个浓度中 c 是最适合贮藏的 D甲图中氧浓度为 d 时没有酒精产生34有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成 的阶段分别是( )第一阶段第二阶段第三阶段ABCD 35结合生物体内的细胞呼吸过程示意图分析下列各选项,其中叙述正确的是()A人体在剧烈运动时,所需能量主要由途径提供 B能进行过程的生物体内一定含有线粒体 C在有氧条件下,过程或将受到抑制 D导致过程不同的原因在于生物体所处的生活环境不同36某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精甲发酵罐中保留一定量的氧 气,

17、乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜实验过程中每小时测定一次两发 酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如图所示坐标图据此下列说法中 正确的是( )A实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为 6:5B甲、乙两发酵罐分别在第 5h 和第 3h 无氧呼吸速率最快 C甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸 D该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量37 下列叙述符合生物学原理的是() A人在剧烈运动时主要以无氧呼吸获取能量 B母体中的胎儿在进行生命活动时,所需要的能量是由有氧呼吸直接供给的 C蔬菜在低氧、湿润、低温的环境中,可延长保鲜时间 D淀粉经发酵

18、可产生酒精,是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的38将等量的小麦种子分别放在 O2 浓度不同的密闭容器中,1 小时后,容器中 O2 和 CO2的变化情况如下表:O2 浓度变化量O2 吸收量/mol C02 释放量/mol0011%0.10.82%0.20.63%0.30.55%0.40.47%0.50.510%0.60.615%0.70.720%0.70.725%0.70.7下列有关叙述中正确的是()A在 O2 浓度为 03%时只进行无氧呼吸 B贮藏时应选择 O2 浓度为 5%的适宜条件 C有氧呼吸的强度随 O2 浓度升高而增强 D无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳39如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸

19、强度变化的影响下列有关叙述中不正确 的是()A番茄果实细胞产生 CO2 的场所是线粒体和细胞质基质 B光照对番茄果实呼吸的抑制作用 8时比 15时更强 C低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实 D贮藏温度下降时果实呼吸减弱,可能与细胞内酶活性降低有关40将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵 母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过 的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙 3 个试管中,并向这 3 个试管内同时滴入等量、 等浓度的葡萄糖溶液.在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管 是()A丙B甲C乙和丙D甲和乙 二、非选

20、择题(共 40 分)41如图所示为构成细胞的元素及化合物,a、b、c、d 代表不同的小分子物质,A、B、C 代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题。(1)物质 a 是,检验物质 a 的常用试剂是,在动物细胞 内,与物质 A 作用最相近的物质是。(2)物质 b 是,若某种 B 分子含有 2 条肽链,由 18 个 b 分子(平均 相对分子质量为 128)组成,则该 B 分子的相对分子质量大约为。(3)物质 C 初步水解的产物是;物质 c 在人体细胞中共有 种,该分子中的不同决定了 c 的种类不同。 42下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII 是被膜小泡,可以

21、介导“货物”如:蛋白质,在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问 题。(1)溶酶体起源于乙(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还 能够分解,以保持细胞的功能稳定。(2)可以利用技术研究“货物”转运过程。COP被膜小泡负责从甲向乙运 输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的可以帮助实现 这些蛋白质的回收。(3)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有特点。(4)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的 (结构)结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有的 功能。43下图为物质出入细胞膜的示意图,请 据图回答:(1)A 代表分子;B

22、代表。(2)新生儿从母乳中摄取抗体,其小肠 上皮吸收该物质的方式是。人体细胞吸收维生素 D 的方式是编号;若此为人体甲状腺滤泡上皮细胞的细胞膜,碘进 入的过程是图中编号,此细胞有很强的摄碘能力的直接原因是。(3)水分子可以自由通过细胞膜,一些离子和小分子也可以通过,但是另外一些离子、小分子和大分子不能通过,这体现出生物膜具有 特点。的功能44图示为真核细胞内葡萄糖彻底氧化分解的基本过程,其中 A、B、C 等代表物质或能 量,表示过程或场所请据图作答:(1)图中的 A 是,C 是,E 是(2)过程发生在,过程发生在;能产生H的过程 是(填序号),H被利用的过程是(填序号)。(3)过程中,物质 D

23、 需穿过层磷脂双分子层若表示场所,CO2 浓度最高的部位是(填序号)。(4)产物水中的氢来自物质;若给细胞供应 18O2,经过较长一段时间 后,含有的 18O 的物质是(填字母)(5)写出由葡萄糖由到的总反应方程式。(6)若陆生植物的根长期浸水,会导致烂根,主要原因是。45在科学研究中常用呼吸熵(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积)表示生物用于 有氧呼吸的能源物质不同测定发芽种子呼吸熵的装置如下图关闭活塞,在 25下经 20 分钟读出刻度管中着色液移动距离假设装置 1 和装置 2的着色液分别向左移动 x 和 y(mm)x 和 y 值反映了容器内气体体积的减少请回答:(1)y 代表值;若测得

24、 x=200(mm),y=30(mm),则该发芽种子的 呼吸熵是。(2)若要测定已长出一片真叶幼苗的 RQ 值,则应将该装置放于条件 下进行,为什么?。(3)为使测得的 y 值更精确,还应再设置一对照装置对照装置的容器和小瓶中应 分别放入。南阳一中 2016 级秋期高一第二次月考 生物答案选择题 CACACCDCCCDADCCABABD CDCCBBADDDDDBACBCBCA41、(1)葡萄糖斐林试剂糖原(2)氨基酸2016(3)核糖核苷酸4含氮碱基42、(1)高尔基体衰老、损伤的细胞器(2)同位素标记COP(3)一定的流动性(4)受体进行细胞间的信息交流43、(1)蛋白质磷脂双分子层(2)胞吞ba膜上富含运输碘的载体蛋白(3)选择透过性44、(1)丙酮酸二氧化碳能量(2)线粒体内膜线粒体基质(3)2(4)葡萄糖和水C、F(5)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量(6)根细胞无氧呼吸产生了酒精毒害了根细胞45、(1)消耗氧气和释放二氧化碳的体积之差0.85(2)黑暗避免因为幼苗进行光合作用,干扰呼吸作用的气体量的变化(3)等量的煮熟的(或死亡的)种子和等量的蒸馏水(或其他条件相同)

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