1、2018-2019学年度上学期期中模拟卷高二生物一、选择题（共20题，每题40分）1.人体饮水过多，会引起（ ）A. 细胞外液渗透压升高 B. 抗利尿激素分泌增加C. 细胞外液渗透压降低 D. 下丘脑释放抗利尿激素减少2.春季播种前，为提高种子发芽率，可采用下列哪种植物激素对种子进行处理A. 生长素 B. 赤霉素 C. 细胞分裂素 D. 脱落酸3.霍乱弧菌是霍乱的病原体，该菌产生蛋白质类的霍乱肠毒素。病愈者血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法不正确的是（ ）A.利用血清进行治疗的免疫过程和结核杆菌侵入人体细胞引起的免疫过程相同B.如果该菌侵入人体，效应T细胞产生的淋巴因子在刺激B细胞分化
2、成为浆细胞的体液免疫中也可以发挥作用C.多数情况，抗原抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，而被吞噬细胞吞噬消化D.病人痊愈后，记忆细胞会保持对抗原的记忆，当机体再次接触这种抗原时，记忆细胞迅速增殖分化，快速产生大量抗体4.对于生物的生命活动的调节，合理的是（ ）A.太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性B.当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量增加，散热量减少C.胰岛素分泌不足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加D.类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的5.下列使用植物生长调节剂的做法，错误的是（ ）A用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟B用生长
3、素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根C用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜，可防止落果D用了生长素类似物可获得无子番茄6.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ）A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B.利用高浓度2，4D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D.番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实7.下列关于人体内环境及其稳态的叙述。正确的是（ ）A葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境BH2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C内环境的温度随气温的变化而变化D人体的内环境即指体
4、液8.下列属于人体的第二道防线的是（ ）A. 皮肤角质层细胞屏障作用 B. 胃粘膜起保护作用C. 白细胞的吞噬作用 D. 淋巴细胞的杀伤作用9.下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（ ）A类风湿性关节炎等自身免疫病不属于特异性免疫B在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞C在体液免疫过程中，每个浆细胞只能分泌一种特异性抗体D甲型H1N1流感病毒侵入机体细胞后进行的特异性免疫是细胞免疫，所以机体不需要合成其相应的抗体10.图为人体体液物质交换示意图，有关叙述不正确的是（ ） A.、依次为淋巴、血浆、组织液B乙酰胆碱可以存在于中C与、相比含有较多的蛋白质D正常情况下，蛋白质水解酶
5、不会存在于中11.下列有关植物激素的叙述，不正确的是（ ）A植物激素和动物激素一样也具有微量高效的特点B赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用C脱落酸的主要作用是促进细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落D植物根的向地生长、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性12.下图表示某植物不同器官对生长素浓度的生理效应，下列相关叙述中不正确的是（ ）A将一盆栽植物水平放置，植物根和茎的近地侧生长素浓度都高于远地侧生长素浓度B给植物单侧光照，茎的向光侧与背光侧生长素浓度可分别与图中的c、g点浓度对应C植物表现顶端优势时，顶芽和邻近侧芽处的生长素浓度可分别与图中b、f点浓度对
6、应D浓度为107 mol/L 的生长素溶液抑制根和芽的生长，促进茎的生长13.下列有关植物生命活动调节的说法，正确的是 （ ）A植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果B种植油菜过程中，由于大风使其授粉受到影响，喷施一定浓度的生长素类似物可以减少损失C乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育D赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂14.下丘脑在内环境稳态调节中有重要作用，有关叙述正确的是（ ）A. 下丘脑是调节体温的中枢，在寒冷环境中能产生冷觉B. 血浆渗透压较低时下丘脑分泌抗利尿激素作用于肾脏使尿量减少C. 若切断下丘脑与垂体的联系，胰岛素分泌会减少D.
7、下丘脑和血糖、水、体温的平衡调节都密切相关，在维持人体稳态中起重要作用15.如图中左侧是对燕麦胚芽鞘所作的处理，那么一段时间后，右侧在图示位置时，其生长情况依次是（ ）A.向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 B.向右弯曲 向左弯曲 向左弯曲C.向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D.向右弯曲 直立生长 向左弯曲16.下列关于生物实验的相关叙述，正确的是（ ）A. 探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验，用浸泡法处理枝条要求溶液浓度高B. 在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，利用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95%的酒精冲洗两次C. 在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于物理模型D. 在“探
8、究细胞大小与物质运输的关系”实验中，琼脂块越小，NaOH扩散的深度越大，说明NaOH进入琼脂块的扩散速率越高17.如图表示人体注射疫苗后，机体发生的免疫过程下列相关叙述不正确的是（ ）A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟B. 细胞1在特异性免疫与非特异性免疫过程的作用是不同的C. 细胞2可以产生淋巴因子，细胞4和细胞5可合成物质aD. 在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用18.流感病毒侵入人体后，会导致人体产生免疫反应，下列叙述正确的是（ ）A. 流感病毒所含的各种化学物质均可以引起人体产生免疫应答B. 流感病毒侵入人体后会导致淋巴细胞
9、数目增多C. T淋巴细胞表面的受体可直接识别流感病毒D. B细胞表面的抗体与流感病毒结合后即可启动分裂19.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，下列有关叙述正确的是( )A. 人体内进行新陈代谢的主要场所为B. 毛细血管管壁细胞的内环境是C. 的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素D. 细胞生活需要的pH、渗透压、温度等处于稳态20.科学家通过研究发现，人血液pH通常在7.357.45之间，变化不大的原因不包括（ ）H2CO3/ NaHCO3等缓冲对对血液酸碱度起缓冲作用通过呼吸系统可不断排出CO2血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳
10、定食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA. B. C. D. 二、非选择题（4题，共60分）21.如图所示为人体内某些生命活动的过程。请据图回答以下问题： (1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类？血浆_、组织液_、细胞内液_。(2)相对于内环境来说，相当于外界环境的是A、B、C、D中的_。(3)假如为淀粉，则所形成的从肠腔进入B中的方式是_。经过B的运输，可到达身体各部分的组织细胞，在组织细胞内，它的最主要的作用是_，参与该作用的细胞结构是_和 _。(4)正常人体内B的pH保持相对稳定，是由于B中含有_等物质。22.为研究生长素类似物2，4 - D对某植物
11、插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验： 请分析回答：（1）本实验的自变量为_E组实验配制的2，4 - D溶液浓度是_设置A组实验的目的是_。（2）本实验的无关变量为_ 、_，实验结果说明_ 。（3）如果要进一步探究2，4 - D 促进该植物插条生根的最适浓度，是否需要设置空白对照_请简要写出实验的主要思路_ 。23.小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢材料用具：略方法步骤： 取两只性别与年龄相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙 用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，
12、乙鼠不做处理作为对照 把甲鼠置于10C环境中，乙鼠置于30C环境中作为对照，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录预期结果与结论： 若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立； 若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。请分析回答：（1） 该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处，请提出改进意见：（至少三点）（2）有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？并说明理由。（3） 若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系（其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或
13、酶的反应速率）。则符合甲鼠生理状况的是 。（4）请你运用所学知识，预测甲鼠被破坏了下丘脑后，与乙鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状? （至少写出两项） 。答案1.C2.B3.A4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.A11.C12.D13.A14.D15.B16.B17.C18.B19.D20.D21. B D C A 主动运输 为细胞的生命活动提供能量 细胞质基质 线粒体 HCO3-、HPO42-或缓冲物质或缓冲对22. 生长素类似物2，4 - D的浓度 800mg/l 对照 枝条的生长状况 芽的位置和数目 生长素的作用具有两重性，低浓度促进生根，高浓度抑制生根 不需要 在400mg/l-600mg/l之间增设浓度梯度，重复实验23.（1）应增加两组小白鼠的数量,避免偶然因素导致实验结果不准确甚至实验失败甲乙两组小白鼠的健康和生理状况应该一致实验前应先测定甲乙两组小白鼠的体温甲乙两组小白鼠应置于相同的较低温度（例如10）环境中（共6分，每答对一条2分）（2）赞同。先做不破坏下丘脑的实验，再做破坏下丘脑后的实验进行自身前后对照（3）BD（缺一不给分）（4）神经系统兴奋性降低，精神萎靡影响甲状腺激素的分泌，食欲减低 影响抗利尿激素的合成，尿量增加（任选两项，其它合理答案酌情给分）