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黑龙江省佳木斯市2020年九年级语文结业测试模拟大考试卷pdf.pdf

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资源描述

1、 二二年升学模拟大考卷(战疫情爱心卷)语 文 试 卷考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分本考场试卷序号(由监考填写)题 号一二三(一)(二)(三)(四)四总分核分人得 分得 分评卷人一、知识积累及运用(第15题,共24分)1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)大江流日夜,慷慨歌未央。新中国在凯歌行进中走过70年,迈入全面建成小康社会之年。炽 热的爱国主义精神构筑起民族的脊梁,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神钮带。近14亿中国人民保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,就一定能让中国风彩更加壮丽、中国力量更加磅礴,书写中国发展更加辉煌的新篇章。(1)请将文段中

2、画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)大江流日夜,慷慨歌未央。(2)给文段中加点的字注音。(2分)炽 热()磅礴()(3)找出文段中的两个错别字并加以改正。(2分)改为改为2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(2分)()A.当它销声匿迹 的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。(刘成章安塞腰鼓)B.后来妹妹告诉我,她的肝常常疼得她整宿整宿 翻 来 覆 去 地睡不了觉。(史铁生 秋天的怀念)C.那索似有千钧之力 ,扯住两岸石壁,谁也动弹不得。(阿城溜索)D.假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形销骨立 。(毕淑敏精神的三间小屋)3.下列句子没有

3、语病的一项是(2分)()A.我们必须相信科学、依靠科学,运用科学力量战胜疫病。B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C.虽然疫情得到了有效控制,所以我们也不应掉以轻心,麻痹大意。D.考生在考场上专心地答卷,而场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。4.古诗文默写。(10分)(1)草树知春不久归,。(韩愈晚春)(2),八年风味徒思浙。(秋瑾满江红)(3)美国的所谓“2019年香港人权与民主法案”,意在借此干涉中国内政,其居心用欧阳修醉翁亭记中的“”这一句来形容恰如其分。)页8共(页1第卷试文语(4),君子好逑。(关雎)(5)白居易的卖炭翁中写出卖炭翁的艰难处境和复杂的心理活动,

4、倾注诗人无限同情的名句是:,。(6)日本舞鹤市向中国捐出的抗“疫”物资上印着唐诗“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,王勃的送杜少府之任蜀州中与之有异曲同工之妙的句子是:,。(7)“让我们只争朝夕,不负韶华”。习近平总书记的话激励我们珍惜时间,奋发有为。请你写出表达“珍惜时间”之意的连续的两句古诗文:,。5.名著阅读。(4分)阅读下面的名著片段,根据提示写出人物名称。A是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。(鲁迅朝花夕拾)B做了十年红军领袖,千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物包括两套布制服。他还是红军的一个指挥员,他所佩的领章,也

5、不过是普通红军战士所佩的两条红领章。(埃德加斯诺红星照耀中国)C不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。(吴敬梓儒林外史)D没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。(老舍骆驼祥子)A.B.C.D.得 分评卷人二、口语交际及综合性学习(第69题,共10分)爱国,是人世间最深层、最持久的情感。新中国70华诞,是人们表达爱国情感最好的时间节点。班级开展了以“天下家国”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。6.

6、请你写出两条开展此次活动的意义。(2分)7.假如你是主持人,请你为本次活动设计一个开场白。(3分)8.请你围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案。(2分)示例:爱国人物故事会9.为了搞好本次活动,班级张贴了右面的这幅宣传画。请你结合画面,做一个即席发言。(3分)页8共(页2第卷试文语得 分评卷人三、阅读理解及分析(第1025题,共36分)(一)阅读古诗文,回答1013题。(共10分)【古诗赏析】次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。10.“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?(2分)【古文阅读】【甲】陈康肃公

7、善射,当世无双,公亦以此自矜 。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修卖油翁)【乙】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯 于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏 行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。(选自列子汤问,有删节)【注释】秦青:秦国著名的歌唱家。饯:设酒送行。衢(q):大路。11.解释下列句子中加点的词语

8、。(2分)(1)公亦以此自矜 自矜:(2)响遏 行云 遏:12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。(2)薛谭乃谢求反,终身不敢言归。13.【甲】文揭示了的道理(填四字成语);【乙】文告诉我们 的道理。(2分)(二)阅读我是两千年前的印钞机,回答1417题。(共8分)我是两千年前的印钞机大家好,我叫四铢钱范,来自汉代,是专门为了生产钱币而生没错,我就是你们所说的印钞机。在我们那个时代,除了国家之外,不仅侯国、郡国有铸币权,连民间也可以铸造钱币。只不过民间的铸币是否合法,要看皇帝的意思,皇帝让铸,就是合法货币说到这儿,你们是不是开始鄙视我了?是不是认为在西汉时期

9、随便张三李四家就能找出一个像我这样的印钞机?那你们就错了,因为我可不是用来私铸钱币的,而是整个西汉前期最规范、最标准的文帝四铢钱的钱范。所以,我是相当珍贵的!首先,我们钱范的数量十分稀少毕竟是印钞机,不能随处可见,通常 在历代故城、宫殿遗址和古代铸铜作坊遗址才有少量出土。至于我,则是在泥土中沉睡了2000多年之后,山东胶州老百姓在挖白菜窖时意外发现的。所幸没有把我当作普通的石头随手扔掉,才使我有)页8共(页3第卷试文语机会住进环境舒适的博物馆里,感谢感谢!再者,文帝时期,市场流通的五分钱减重现象严重,这些直径不到1厘米、重量不足1克的小钱,与文帝时期经济恢复、商品流通速度加快的社会现实,显然不

10、匹配。在这种情况下,文帝下令重铸四铢钱。为了让四铢钱迅速占领市场,文帝还不顾大臣反对,允许民间铸币。虽然文帝放开了铸币权,但与高祖时期的放任政策不同,为规范铸币,文帝制定了相应的措施来加强对货币铸造标准和流通的管理,使得我们四铢钱范有了明确的身份标签,至少来路正不正一看便知!最后,来说说我自己。我呢,已经介绍过了,是汉代四铢钱范,半两钱中最规范的文帝四铢钱就是由我铸造出来的。我身上一共有32枚钱模,分四排分列在浇铸凹槽两侧,就像一棵结满钱币的大树,而我也的确是一棵人见人爱的“摇钱树”。我铸造出来的钱币形制规整、厚薄均匀,文字整齐匀称,书法纤细秀丽,完全符合文帝对四铢钱的要求。所以,能够拥有我的

11、,即便不是西汉中央政府统治者,也是实力雄厚的藩国王侯。沧海桑田,物是人非,经历了2000多年的漫长岁月,我早已不记得前尘往事,已说不清自己究竟来自何处,曾属何人!或许,某一天,我会在博物馆里邂逅故友,重新回想起2000多年前的那段时光吧!(选自光明日报2019年12月08日,有删改)14.根据文章内容,完成“我”的个人档案。(2分)姓名:年龄:三围:长27.5厘米,宽11.4厘米,厚2.1厘米出土地点:个性签名:15.文章第段中画横线的句子使用了哪些说明方法?有什么作用?(2分)16.文章第段中的加点词语“通常”能否删掉?为什么?(2分)17.文物是先人留给我们的宝贵遗产,我们必须要保护好。请

12、你写出两条保护文物的倡议。(2分)(三)阅读不惊急,回答1821题。(共9分)不 惊 急水经注渐江水言:“溪有四十七濑,濬流惊急,奔波聒天。”一条溪流会惊急,虽说是因为一时间注入的水太多太急,也更是由于溪流自身的狭獈与浅躁。孩提时,夏日的一天,我和奶奶在菜地里除草、捉虫。刚才还是晴空万里,可一阵风吹来,乌云迅速遮蔽了天空。奶奶带了一件塑料雨衣,我却没带任何雨具,于是,我拔腿就跑。奶奶说:“清儿,不要惊急!”正要给奶奶答话,却一个踉跄,重重摔倒!那天出门时,奶奶要我带一把雨伞。可我不听,觉得带了雨伞缚手缚脚的。人的惊急,多是肤浅、浮躁,自以为是,有着“赌一把”的心态。遇到事儿后,又沉不住气。那天

13、要是不惊急,就不会重重地摔那一跤,也就能到离菜地较近的四奶奶家,可以先躲躲雨。怎样做到不惊急,南唐后主李煜的一段话能给人启迪和教益。他在书评中说:“善法书者,各得右军之一体:若虞世南得其美韵而失其俊迈,欧阳询得其力而失其温秀,褚遂良得其意而失其变化,薛稷得其清而失于拘窘,颜真卿得其筋而失于粗鲁,柳公权得其骨而失于生犷,)页8共(页4第卷试文语徐浩得其肉而失于俗,李邕得其气而失于体格,张旭得其法而失于狂,献之俱得之而失于惊急,无蕴藉态度。”不惊急,就得有“蕴藉态度”。这里说的是怎样写字,做人同样也是这个理。遇事得沉着冷静。若是一惊一乍、急急慌慌的,便是小器小具易盈,小溪小河易满。想“赌一把”的人

14、极易惊急。严歌苓在妈阁是座城中说:“人的欲望总比运气大那么一点儿,人渴望获得的比能够获得的总多那么一点儿。知足的有几个?便贪得无厌地抻啊抻。”对于赌徒们的焦虑、浮躁,严歌苓更是一针见血地指出,这些人总想着“发财要快,慢了就来不及了”她还说,“只要不站起来兑换筹码,最后十有八九是赢的少输的多。”惊急,是一种不完整,是一种大缺陷。尔雅释地言:“北方有比肩民焉。”晋代郭璞注:“此即半体之人,各有一鼻一孔、一臂、一脚,亦犹鱼鸟之相合,更望备惊急。”不能独立,或者说一个人无完整人格,最容易惊急,危险紧急的事情会常常伴着他。不惊急,就是要谦虚谨慎,不断提升人生境界与自我生命的质量。如此,凡事就能够从容不迫

15、,游刃有余,具有大家风范。要知道,人生的成就是优游不迫所致,不是赶急活赶出来的,更不是“赌一把”赌来的。正如戴敦之言:“这不是一天忙成的产物,乃是聪明濡缓所熟透的果实。”(选自思维与智慧上半月2019年第12期)18.用简洁的语言概括本文的论点。(2分)19.举自己或他人的事例,为文章第段补充一个论据,写在下面。(2分)20.文章第段使用了什么论证方法?有什么作用?(2分)21.结合实际,谈一谈中学生如何做到“不惊急”。(3分)(四)阅读感恩草把子,回答2225题。(共9分)感恩草把子村庄上空升起袅袅炊烟,那是乡亲们开始烧草把子做饭了。秋收后的田野,水稻只剩下光秃秃的躯干。父亲把田野里的稻草捆

16、成草扎子挑回家,然后又将一个个草扎子拆开,均匀地撒在阳光明媚的禾场上晒干,就可以绞草把子了。我拿起竹制的草耙子,从四面八方向着一个中心,把禾场上的稻草拢成一个小丘陵。母亲搬来一条小板凳挨着草堆坐下,右手拽起一把草,左手抓住草的另一头。我双手握着竹钩子,勾住母亲手里那缕草旋转起来。母亲一把一把地让出稻草,我则旋转着竹钩子慢慢地向后退去,随即,一条孩子手臂粗的草龙就在竹钩子与母亲的手之间延伸开去。估摸着草龙有一张床的长度了,母亲就会做出回收的动作,我马上停止后退,一边继续旋转竹钩子,一边配合母亲绾草龙的动作往前走。待到草堆跟前,我抽出竹钩子,母亲抓住草龙头,朝预先留好的草眼里一插,自此,一个麻花状

17、的草把子就成型了。)页8共(页5第卷试文语母亲把绞好的草把子扔向一旁。一会儿,草把子就堆成了小山包。太阳底下,粗糙的草把子在禾场上集合,等待主人的命令准备迁徙,即“码把子”。我双手并用,将草把子每层四到五个码好。码得有一个手臂高了,就倾下身子,用胸口压紧,左右手两边抄地往下一合,就将一摞码好的草把子抱起,送到灶屋的墙边码得整整齐齐,如同小长城一般。用新鲜稻草绞的草把子,由于晒得干燥,引燃后几乎不用管,火苗就会蹿得老高,用红红的舌头欢快地舔着锅底,直到饭香菜熟后化为灰烬。难烧的是屋茅草把子。家乡多雨,几段漫长的雨季过后,屋茅草就沤烂了。用屋茅草绞出来的草把子烧火,火苗病恹恹的,还伴有缕缕黑烟。每

18、当春插、双抢或秋收来临,其他人都出去干农活,留下母亲和我在家煮饭。我蹲在灶前,抓来一个屋茅草绞成的草把子,扯出草龙的一头拆散,然后腾出手来点燃一根火柴,把火柴头上瞬间冲起的红色“小花”移到屋茅草下面,再将草把子小心地塞进灶膛深处,横放成“一”字。接下来,我双手握住火钳,拨开草把子下的冷草灰形成一个空洞,让火烧起来。大半个把子烧完,锅也热了,母亲挖一勺洁白的猪油放在锅底,待稍稍融化,就把蔬菜倒进去,操起锅铲炒起来。谁知蔬菜还未炒熟,草把子的缝里就开始偷偷溜出几缕黑烟。很快,黑烟越来越多,火焰挣扎了几下便灭了。我一看,气不打一处来,握住火钳捅进灶膛胡乱扒拉,在草把子下扒拉出一个更大的空洞,然后鼓起

19、腮帮子对着空洞一阵猛吹,只见草灰“呼”地飞起,黑烟从灶膛逃出,慌不择路地迎面扑来,熏得我眼泪直流。焦头烂额之际,我只得拿来竹制的吹火筒,一次又一次地向黑烟发起冲锋。折腾了好久,草把子才疲惫不堪地燃起几朵胜利的火焰。我趁火苗尚未熄灭,赶紧抓起火钳夹住一截草把子抖散,烧完了上一截再接着抖散下一截就这样,草把子燃了又熄、熄了又燃的情节反复上演,直到把一顿饭完全做熟。在灶屋弥漫的黑烟里,感觉母亲和我恰似那人间烟火中的神仙,辛苦并满足着。后来,日子越过越好。我家建了一栋砖混结构房,厨房也变得现代而时尚起来,草把子便逐渐从生活中消失了。如今,炊烟已追随稻草远去,但在记忆深处,我仍然感谢着那些曾经温饱了生活

20、的草把子是它们以燃烧自我的方式,默默无闻地滋养着我成长。(选自光明日报2019年12月28日)22.文章以“草把子”为线索,表达感恩“草把子”的感情。试根据提示将文章内容补充完整。(2分)绞草把子 ()()感恩草把子23.从修辞的角度赏析文章第段中画横线的句子。(2分)24.你怎样理解文章第段结尾画波浪线句子的含义?(2分)25.读了本文,你有哪些感悟?请写出任意三点。(3分)页8共(页6第卷试文语得 分评卷人四、写作(第26题,共50分)26.请从下面的两个文题中任选一题作文。文题一:请以“最美的青春风景”为题目,写一篇文章。文题二:阅读下面的文字,按要求作文。有一种失败,叫屡败屡战。屡败屡

21、战,落脚在“战”字上,是指从不因失败而失掉了再战的勇气、信心和决心,从不因失败而失掉了希望,“战”始终要比“败”多一次,而就是这“多一次”,便是那最后的成功。爱迪生发明灯泡,就属于屡败屡战。真正强大的人,不是从不经历失败,而是从不认输。请结合上述材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名;(4)字数在600字以上。文题:)页8共(页7第卷试文语300字400字500字600字)页8共(页8第卷试文语二二年升学模拟大考卷(战疫情爱心卷)语文试卷参考答案及评分标准一、知识积累及运用(第1

22、5题,共24分)1.(1)评分标准:(2分)用楷体准确、规范地书写1分。标点符号书写规范、正确1分;标点符号不写或不规范扣1分。(2)ch b评分标准:(2分)每个拼音书写正确1分。(3)“钮”改为“纽”“彩”改为“采”评分标准:(2分)每个汉字1分,只找出未改正不得分。2.A(“销声匿迹”的意思是不再公开讲话,不再出头 露 面。形 容 隐 藏 起 来 或 不 公 开 出 现。而文中的语境是说声音突然消失,应使用“戛然而止”。)评分标准:(2分)3.A(B项句式杂糅,删去“的原因”;C项关联词语搭配不当,应将“所以”改为“但是”;D项 否定不当,把“都”换成“不”。)评分标准:(2分)4.(1

23、)百般红紫斗芳菲(2)四面歌残终破楚(3)醉翁之意不在酒(4)窈窕淑女(5)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒(6)海内存知己 天涯若比邻(7)示例:少壮不努力 老大徒伤悲 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟逝者如斯夫 不舍昼夜 评分标准:(10分)每空1分。出现错别字、漏字、添字,则该空不得分。5.范爱农 毛泽东 范进 祥子 评分标准:(4分)每空1分。有错别字不得分。二、口语交际及综合性学习(第69题,共10分)6.示例:有利于让同学们进一步了解“天下国家”的丰富内涵。有利于学生深刻感悟爱国这种崇高的情感,培养爱国热情。评分标准:(2分)切合主题,两条内容不重复。7.示例:同学们,大家好!“天下国

24、家”,简简单单四个字,道尽了多少中华儿女的心声。正 是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五 星红旗都会热血沸腾、壮志激昂。今天,让我们一起走进“天下国家”!评分标准:(3分)称呼0.5分,引出活动0.5分,紧扣主题、有文采2分。8.示例:爱国诗词朗诵会 爱国名言展示会评分标准:(2分)写出一个得1分。9.示例:同学们,这幅宣传画,深深地激发了我的爱国情怀,激励着我为祖国发展繁荣而不懈奋斗,为实现伟大的中国梦而努力奔跑。家是最小国,国是千万家,爱国主义精神深深 植根于中华民族 的 血 脉 中,我 们 要 把 它 发 扬 光 大,用 青 春 的 热 情 去

25、谱 写 新 时 代 最 美 的 乐章。评分标准:(3分)称呼1分,切合画面内容 1分,语气富于鼓动性1分。三、阅读理解及分析(第1025题,共36分)(一)阅读古诗文,回答1013题。(共10分)10.时序交替(时间变化、季节交替、新旧更迭)。评分标准:(2分)答出内容作用1分,答出表达作用1分。11.(1)自夸。(2)使停止。评分标准:(2分)每个词语解释准确各得1分。12.(1)于是老翁拿出一个葫芦放在地上,将一枚铜钱放在葫芦口。(2)于是薛谭向秦青道歉,要求回来继续学习,他一辈子也不敢再说要回家。评分标准:(4分)每小题2分。13.熟能生巧 学习是永无止境的,千万不可稍有成功就骄傲自满

26、评分标准:(2分)每空1分。【乙】文参考译文:薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是便告辞回家。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他送行,秦青打着节拍,高唱悲歌。那歌声使路边的树林都振 动了,使空中的飞云也停住了。薛谭(听了后)便(向秦青)道歉并请求能返回(继续跟秦青 学习唱歌),(从此)一辈子不再说回去的事了。(二)阅读我是两千年前的印钞机,回答1417题。(共8分)14.四铢钱范 2000多岁 山东胶州 我是一棵“摇钱树”(我是汉代印钞机)评分标准:(2分)答出一点得0.5分。15.列数字、打比方。具体而生动地说明了四铢钱范的钱模数量及排列形状,使说明更准确,更通俗易懂。

27、评分标准:(2分)说明方法1分,作用1分。16.不能删掉。“通常”在范围上加以限制,说明大多数情况下钱范会在历代故城、宫殿遗址 和古代铸铜作坊遗址中出土,但不排除有在其他区域出土的可能,去掉后语气过于绝 对,和事实不相符。“通常”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。评分标准:(2分)结合文章内容说明理由1分(只判断不得分),指出说明文语言的准确 性1分。17.示例:提高大家保护文化遗产的意识。如果遇到正在遭受破坏的文化遗产的情况,应主动与当地文物部门联系。在参观博物馆、纪念馆和文化遗产景点时,文明参观,不在文物上乱刻滥画,应保护好文物。评分标准:(2分)答出一点得1分,答出两点即可。(三)阅

28、读不惊急,回答1821题。(共9分)18.做到不惊急,就得有“蕴藉态度”,就要谦虚谨慎,不断提升人生境界与自我生命的质量。评分标准:(2分)19.示例:某次考试前,我存在侥幸心理,以为某些内容不会考,结果因复习不充分吃了大 亏。项羽肤浅、浮躁,不听范增之言,在鸿门宴上错失良机,终成大错。评分标准:(2分)举自己或他人的事例皆可。20.道理论证。举南唐后主李煜的一段话,有力地论证了“不惊急,就得有蕴藉态度”的观点,从而证明了中心论点,使论证更具有权威性。评分标准:(2分)论证方法1分,作用1分。21.示例:中学生要做到“不惊急”,就要遇事不存侥幸心理,不赌命运,不赌未来,不能寄希 望于突然出现的

29、所谓“奇迹”,凡事都要脚踏实地,勤奋努力,同时要保持谦虚谨慎的态 度,多听一听他人的意见,不断提升人生境界与自我生命的质量。评分标准:(3分)联系本文1分,联系实际1分,言之有理1分。(四)阅读感恩草把子,回答2225题。(共9分)22.码草把子 烧草把子 评分标准:(2分)每空1分。23.使用了拟人的修辞方法,生动形象地写出黑烟从灶膛中冒出来的样子,表现了“我”焦头 烂额的狼狈。评分标准:(2分)修辞方法1分,作用1分。24.“我”和母亲经过努力,克服了许多困难,终于把饭煮熟。我们在烟火中劳动,并感受辛苦中的愉快,表现了“我”和母亲的勤劳和乐观。评分标准:(2分)25.幼时经历的磨炼是一生的

30、财富。人永远不能忘本。遇到困难要迎难而上,要用 不懈的努力战胜困难。孩子要理解、体谅父母的艰难,多帮助父母。艰难的生活中 要保持一颗乐观的心。评分标准:(3分)答出一点得1分,内容不重复。四、写作(第26题,共50分)26.写作评价等级及赋分标准参见中考说明。评分标准:(2分)举自己或他人的事例皆可。20.道理论证。举南唐后主李煜的一段话,有力地论证了“不惊急,就得有蕴藉态度”的观点,从而证明了中心论点,使论证更具有权威性。评分标准:(2分)论证方法1分,作用1分。21.示例:中学生要做到“不惊急”,就要遇事不存侥幸心理,不赌命运,不赌未来,不能寄希 望于突然出现的所谓“奇迹”,凡事都要脚踏实

31、地,勤奋努力,同时要保持谦虚谨慎的态 度,多听一听他人的意见,不断提升人生境界与自我生命的质量。评分标准:(3分)联系本文1分,联系实际1分,言之有理1分。(四)阅读感恩草把子,回答2225题。(共9分)22.码草把子 烧草把子 评分标准:(2分)每空1分。23.使用了拟人的修辞方法,生动形象地写出黑烟从灶膛中冒出来的样子,表现了“我”焦头 烂额的狼狈。评分标准:(2分)修辞方法1分,作用1分。24.“我”和母亲经过努力,克服了许多困难,终于把饭煮熟。我们在烟火中劳动,并感受辛苦中的愉快,表现了“我”和母亲的勤劳和乐观。评分标准:(2分)25.幼时经历的磨炼是一生的财富。人永远不能忘本。遇到困难要迎难而上,要用 不懈的努力战胜困难。孩子要理解、体谅父母的艰难,多帮助父母。艰难的生活中 要保持一颗乐观的心。评分标准:(3分)答出一点得1分,内容不重复。四、写作(第26题,共50分)26.写作评价等级及赋分标准参见中考说明。

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