1、必修三文化生活山东省东营市河口区第一中学：徐杰 QQ：530691671 邮编：257200第四单元发展中国特色社会主义文化1.(2013天津卷5题) “虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼，明亮有美丽”当年蔡琴在演唱这你的眼神时，就曾以特有的韵味打动过无数听众，在今春“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，诠释经典，在次让人如痴如醉。由此可见，文化表演应该为人民大众所喜闻乐见 倡导风格与形式的多样化立足于满足市场需求 坚持继承和创新的统一A. B. C. D. C 本题考查学生获取和解读信息的能力及运用知识的能力，难度中等。同一首歌以不同的方式演唱，却都获得了听众的认可，符
2、合了大众文化的要求， 项正确，林志炫以翻唱的方式诠释释经典，让人如痴如醉，表明文化发展要坚持继承与创新的统一，选项正确：项与题意不符，不选。故答案选 C。2(2013山东卷21题)(如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当（ ）加强文化市场管理，净化网络社会文化环境深入开展道德教育，提高未成年人道德修养大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展.A材料体现了互联网对未成年人的消极影响，所以需要国家相关部门加强对文化市场的
3、管理，净化网络社会文化环境，加强对未成年人的教育，提高未成年人的素质。所以正确。与材料主旨不符。故选A。3.(2013重庆卷8题)近年来，“央视”相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是( )“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向A. B. C. D.B。主流媒体宣传社会主义先进文化，并不会削弱
4、大众文化的影响，故不选；主流媒体的宣传会影响，但不是决定文化的发展，故不选，均正确且符合题意，故选B。4.（2013安徽卷8题）古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是A.必须尊重和认同传统文化 B.认识世界要以发挥主观能动性为前提C.要增强文化建设的自觉性 D.要发挥意识改造客观世界的能动作用C本题考查学生调动和运用知识的能力。传统文化中既有精华也有糟粕，要批判的继承发展，A错；认识世界要以尊重客观规律为前提充分发挥主观能动性，B错；材料主要说明意识在认识世界方面的能动性，并不没有说明改造世界
5、方面。故答案：C。对待传统文化的正确态度、意识能动性的表现、尊重客观规律与发挥主观能动性、文化建设。5.（2013福建卷28题）最美教师，最美妈妈，最美司机，神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该 贵义贱利，追求高雅的精神生活 志存高远，坚定共产主义远大理想 崇得尚义，自觉维护人民的利益 知行统一，身体力行争当时代先锋 A. B. C. D. D 材料中最美平民彰显平凡大爱，激扬正气，感动常在体现了，应该维护人民群众的利益，不计较个人利益得失，争当时代的先铎，故选 D 项。 排除，材料没体现出来。 本题考查个人利益与国家
6、利益，崇高理想。6.(2013广东卷37题)(24分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料三：根据国际经验，人均GDP超过5000美元时，文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年，广东人均GDP约为8570美元，但城镇居民消费支出中，教育文化娱乐服务仅占13.2%,而农村居民消费支出中，这一比例更低至6.26%，居民文化消费潜力未能充分释放。(3)结合材料三，运用文化生活中的有关知识，就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。(10分)【答案 】文化与经济相交融，经济和政治决定文化。要大力发展经济，从而拉动文化消费。继承和发扬传统文化，面向世界文化，推动文化创新，发展人民大众喜闻乐
7、见的多样文化，提高对居民文化消费的吸引力。教育在传承人类文化中具有重要功能。要通过教育，培养居民树立正确的文化消费习惯。政府要加强文化市场的管理和正确引导，为居民文化消费创造良好的环境。政府要加强思想道德建设，逐步提高居民的思想道德修养，推动居民文化消费结构的不断升级。这一问材料给出的信息较有限：GDP与文化消费关系，广东城乡文化消费支出不同。而设问中要求调用文化生活的相关知识，知识范围又比较大，涉及多个单元和课的知识，要求学生对材料的把握准确和对教材知识娴熟，从中归纳出答案来。广东人均GDP达到8570美元，为什么消费支出不高呢？可以从三个方面来进行考虑：消费的主体居民、消费的对象文化产品、
8、消费的环境，联系教材来组织答案。另外，此题具有一定的开放性，拉动文化消费的合理建议，言之有理都可适当得分。7.(2013天津卷12题)（8分）阅读材料，回答问题。“一锅一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重，每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。2013年初，为响应中央历行节约。反对浪费的号召，北京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”；人民日报微博随即响应，并得到众多网络媒体的关注和转载，使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭意识，反映了社会公众对节约光荣，浪费可耻的广泛认同。依据材料，运用文化生活的知识说明“光盘行动”引起社会
9、共鸣的原因。本题以“光盘行动”这一热点为背景，考查学生对材料的解读和对知识的理解和应用能力。解答本题首先要明确设问要求回答“光盘行动”引起社会共鸣的原因，这类题目属干“为什么”“原因类”题型，要求回答这样做的原因和意义。答题时，要注意设问限定知识范围是文化生活角度，实行光盘行动”的依据涉及大众传媒的作用、中华传统美德对人的影响、社会主义荣辱观的导向作用等。大众传媒具有强大的文化传递、沟通、共享功能。中华传统美德对人们有着深远持久的影响。社会主义荣辱观具有导向作用。 8.（2013福建卷39题）(42分)阅读材料,回答问题. “美丽中国”凸显了生态文明建设和经济、政治、文化和社会建设的融合，彰显
10、了人与自然的和谐统一材料二 生态文明建设呼吁富于时代精神的消费观念。 近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。 中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。 同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果：适度消费：合理利用资源，保护环境。（3）运用文化生活知识，分析材料二中“勤俭节约的时代内涵”的合理性。（9分）( 3 ）一定的文化由一定的
11、经济、政治所决定。勤俭节约内涵与时俱进，反映了时代发展的新特点和新要求。 文化发展要取其精华、推陈出新，“勤俭节约的时代内涵”是对中华优秀传统文化的继承和发展。 ”勤俭节约的时代内涵”符合社会主义荣辱观和杜会主义核心价值体系的要求。 本题考查文化生活，勤俭节约时代内涵的依据，不同时代赋予勤俭节约精神不同内涵，体别体现一定时代的经济政治，勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族传统美德，应坚持。 经济与文化关系，传统文化。9.(2013广东卷37题)(24分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料三：根据国际经验，人均GDP超过5000美元时，文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年，广东人均G
12、DP约为8570美元，但城镇居民消费支出中，教育文化娱乐服务仅占13.2%,而农村居民消费支出中，这一比例更低至6.26%，居民文化消费潜力未能充分释放。(3)结合材料三，运用文化生活中的有关知识，就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。(10分)文化与经济相交融，经济和政治决定文化。要大力发展经济，从而拉动文化消费。继承和发扬传统文化，面向世界文化，推动文化创新，发展人民大众喜闻乐见的多样文化，提高对居民文化消费的吸引力。教育在传承人类文化中具有重要功能。要通过教育，培养居民树立正确的文化消费习惯。政府要加强文化市场的管理和正确引导，为居民文化消费创造良好的环境。政府要加强思想道德建设，逐步提高居民的思想道德修养，推动居民文化消费结构的不断升级。这一问材料给出的信息较有限：GDP与文化消费关系，广东城乡文化消费支出不同。而设问中要求调用文化生活的相关知识，知识范围又比较大，涉及多个单元和课的知识，要求学生对材料的把握准确和对教材知识娴熟，从中归纳出答案来。广东人均GDP达到8570美元，为什么消费支出不高呢？可以从三个方面来进行考虑：消费的主体居民、消费的对象文化产品、消费的环境，联系教材来组织答案。另外，此题具有一定的开放性，拉动文化消费的合理建议，言之有理都可适当得分。