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2015学年高考生物二轮复习 细胞膜 系统的边界配套练习 WORD版含答案.doc

1、细胞膜 系统的边界配套练习 一、选择题1心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在()A磷脂的含量高低B蛋白质的含量及种类不同C糖类的含量及种类不同D脂质的含量及种类不同解析:细胞具有多样性,不同细胞的结构不同,导致功能存在差异。细胞膜的不同主要体现在蛋白质的种类和含量的不同。答案:B2常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的组成是因为()A哺乳动物红细胞容易得到B哺乳动物红细胞在水中容易涨破C哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到解析:哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等膜结构,往往用作研究细胞膜组成的材料。答案

2、:C3如图所示为某生理活动的一个过程,这一过程体现出细胞膜的哪一项功能()A控制物质进出细胞B将细胞与外界环境分隔开C具有选择透过性D进行细胞间的信息交流解析:精子和卵细胞之间直接接触,并相互识别完成受精的过程中,两种细胞间进行了充分的信息交流。答案:D4细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是()Ab细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白B图2可以表示精子与卵细胞的识别C若a细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞D细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构解析:细胞膜上受体的本质是糖蛋白,A正确;图2表示的是细胞的直接

3、接触,精子和卵细胞的识别就属于此种方式,B正确;胰岛B细胞产生胰岛素,通过血液循环到达肝脏和肌肉,靶细胞上的受体与胰岛素作用,从而实现信息交流,C正确;细胞间的信息传递途径除图示的两种外,第三种途径(如高等植物的细胞间通过胞间连丝进行信息交流)不需要受体的作用,D错误。答案:D5下图表示各种细胞膜组成成分的含量,图示能说明的是()A构成细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类B细胞膜中的脂质和蛋白质含量的变化与细胞膜的功能有关C细胞膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越多D蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用解析:由图中数据可知,细胞的组成成分有蛋白质、脂质和糖类,但主要成分是蛋白质和脂质,A错

4、误;细胞膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多,C错误;蛋白质在细胞间的信息交流中有重要作用,但由图中信息不能得出该结论,D错误。答案:B6下列有关细胞膜的制备及观察的叙述,正确的是()A家鸡的红细胞是最佳的实验材料B若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁C制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用离心法获取D可以用高倍显微镜直接观察解析:家鸡不属于哺乳动物,它的红细胞中含有细胞核和细胞器,A错误;植物细胞较小,不能用镊子去除细胞壁,B错误;红细胞吸水后涨破,但要经过离心使细胞膜与其他成分分离开来,C正确;用显微镜观察时应先用低倍镜找到目标,然后用高倍镜进行观察,D错误。答案:C7下列关于细胞

5、膜功能的叙述,不正确的是()A细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动C相邻两个细胞间的信息交流全靠细胞间接触D细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的解析:细胞膜上含有蛋白质和糖类,这是细胞膜进行细胞间信息交流的基础,A正确;多细胞生物体是一个有序的细胞社会,细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动,B正确;细胞间的信息交流有多种方式,除细胞直接接触传递信息外,还可通过细胞通道进行信息交流,C错误;细胞膜可根据生命活动的需要控制物质的进出,但这种控制作用是相对的,细胞不需要的物质,甚至病菌、病毒有时也能进入细胞,D正确。答案:C

6、8如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是()A图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B图中乙细胞表示靶细胞C图中a表示信号分子(如激素)D图中b表示细胞膜上的信号分子解析:题图为细胞间进行信息交流的间接传递方式。甲细胞为发出信号的细胞,乙细胞为靶细胞,图中b表示细胞膜上的受体,其化学本质为蛋白质。答案:D9下列有关糖蛋白的叙述,错误的是()A糖蛋白的构成元素中至少含有C、H、O、N元素B生物之间存在生殖隔离的物质基础是细胞膜上糖蛋白的不同C依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧D癌细胞表面糖蛋白较多,导致黏着性降低,故易扩散和转移答案:D10细胞膜将细胞与外界环

7、境分隔开,关于其作用的说法不正确的是()A保障了细胞内部环境的相对稳定B将生命物质与外界环境分隔开C使细胞成为相对独立的系统D使细胞内物质不能流失到细胞外,细胞外物质不能进入细胞解析:细胞膜将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定。细胞膜还能控制物质的进出,使细胞内的分泌物和代谢废物能排到细胞外,细胞所需要的营养物质可以从外界进入细胞。不过,细胞的控制作用是相对的。答案:D二、非选择题11根据图解回答下面的问题:(1)图中反映的是细胞膜的_功能。(2)图中甲表示的是_的细胞,乙表示的是_细胞。(3)图中表示_,表示_细胞膜上的_,其化学本质是_。(4)细胞之间除了通过直接接触传递信

8、息外,还可间接传递信息,如内分泌细胞将_分泌出来后,由_运输到全身各处,作用于远处的靶细胞。(5)细胞膜除了具备图中所示功能外,还具有_和_的功能。解析:细胞膜的功能之一是能进行细胞间的信息交流,细胞间信息交流的方式多种多样,本题图解表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。图中甲表示发出信号的细胞,表示与膜结合的信号分子;乙表示接收信号的细胞,即靶细胞,是受体,其化学本质是糖蛋白。内分泌细胞分泌的物质为激素,激素分泌进入血液后,经血液循环,到达全身各处,作用于靶细胞,从而在细胞间间接传递信息。答案:(1)信息交流(2)发出信号靶(3)与膜结合的信号分子靶受体糖蛋白(4)激

9、素血液(5)将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞12哺乳动物的红细胞在发育成熟过程中核逐渐退化,为携带O2的血红蛋白腾出空间。哺乳动物成熟的红细胞一般不含细胞器且取材方便,是研究细胞膜的好材料。根据材料回答问题:(1)在正常机体的红细胞内不会存在的物质是_。AO2BCO2C抗体D血红蛋白(2)简述红细胞膜的制备过程:_。(3)红细胞细胞膜上具有识别功能的物质成分是_;人的红细胞与草履虫细胞相比,细胞膜的差别主要体现在哪方面?_。(4)用人的口腔上皮细胞能否制备得到较纯净的细胞膜?请分析原因:_。解析:(1)正常红细胞内含有血红蛋白,可运输O2和CO2,但不会有抗体。(2)红细胞放在蒸馏水中会

10、吸水涨破,可获得纯净的细胞膜。(3)细胞膜上具有识别功能的是糖蛋白,糖蛋白的成分有蛋白质和糖类,蛋白质的种类和数量决定细胞膜的复杂程度。答案:(1)C(2)把红细胞放在蒸馏水中,使红细胞吸水涨破,内容物流出,经洗涤、离心便可得到细胞膜(3)糖蛋白蛋白质的种类和数量(4)不能。因为人的口腔上皮细胞中有细胞核和是膜细胞器,制备的生物膜除细胞膜外,还有细胞器膜和核膜等13为探究温度对植物细胞膜通透性的影响,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:a将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出。b再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出液。c测量这些溶液的花青素吸光度,得结果如

11、图。请回答以下问题:(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的_原则。请你对上述实验中不准确的操作重新进行表述:_。(2)由上图中的曲线可以得出的结论是:_。(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。材料用具:略。实验步骤:取两组等量的相同大小的切片,进行编号,_。将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。_。结果与结论:_,说明上述观点不正确;_。答案:(1)等量将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出;再分别放在等量的清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出液(2)受50 以上的温度处理后细胞膜的通透性大大增加(3)实验步骤:一组加入物质A处理一段时间;另一组不作处理,作为对照测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较结果与结论:如果两组溶液的吸光度相同或相近如果实验组的吸光度大于对照组,说明上述观点正确版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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