1、2017年秋期七校第一次联考高二年级语文试题第I卷选择题一、基础知识1. 下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是A. 赍发（j) 磐鼓（pn) 桎举（go) 西畴（chu）B. 迤逦（y) 酒撰（zhun) 角色（jio) 鹳河（gun）C. 傩送（nu) 糍把（c) 睇眄（min) 复辟（b）D. 优渥（w) 夭阏（) 口讷（n） 强劲（jn）【答案】C【解析】试题分析：本题考查字音。A项，“桎”应为zh；B项，“角”应为ju；D项，“劲”应为jng。对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“
2、常读音”正确的可能性小。点睛：对于字音题，要正确把握形声字的读音，利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字，如:屣xi、狰zhen;记住形声字的声旁字与字的读音不一致的字，如:谄chan、陷xian、焰yan、旖yi、嗔chen。注意区别形近字，如:“刺”与“剌”、“陡”与“徙”、“赢”与“羸”。注意多音多义字的读音。多音多义的读音是考查的重点。多音常常是因为“多义”，所以因义定音是多音字正音的重要方法，如:“卡”做音译语素时读ka，卡车、卡宾枪，取和“不畅通”有关义项时，读qia，关卡、发卡、卡壳。注意口语与书面语的读音区别，如 “露”，书面语中读lu，口语中常读lou。注意一般词语与专用
3、词语的读音区别，如:街谈巷xiang议、巷hang道。2. 下列词语中，没有错别字的一项是A. 沾辱 走投无路 蓦然 再接再厉B. 渺视 蜕化变质 震撼 相形见绌C. 怄气 前踞后恭 坐落 黯然失色D. 文身 殚精竭虑 搠倒 怙恶不悛【答案】D【解析】试题分析：本题考查字形。A项，“沾”应为“玷”；B项，“渺”应为“藐”；C项，“踞”应为“倨”。做题时对这些形似字辨识要清楚，不然不仅导致书写错误而且会丢掉许多分数，可以从它们的笔画、结构、偏旁部首等几方面来辨识。3. 下列句子中t加点的成语使用恰当的一项是A. 国务院发表和平发展白皮书称，中国希望成为与他国和平相处的富强大国，绝不会因循守旧，走
4、“国强必霸”的老路。B. 前苏联一位著名的生物学家劝阻斯大林亡命古比雪夫市，是他拯救了莫斯科，拯救了国家，真是成也萧何，败也萧何。C. 要办名高校，离不开一支学生敬畏的严师队伍，学校对这些老师的评价，不能仅以学生的好恶为标准，这是毋庸置疑的。D. 说好上午8点整我们九人一起去探访老师的，可小李现在还不见踪影，我们急得直跺脚，他可真是不速之客呀。【答案】C【解析】试题分析：本题考查词语的运用。因循守旧：沿袭旧规，不思改革。此处不合语境；成也萧何，败也萧何：比喻事情的成功和失败都是由一个人造成的。此处以偏概全；毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。符合语境；不速之客：没有邀
5、请而自己到来的客人。此处望文生义。.4. 下列句子中，没有语病的一句是A. 两家中国公司己经与柬埔寨方面达成协议，将斥资112亿美元在柬修建一条400公里长的铁路、一家钢铁厂和一个海港，这是该国获得的最大一笔投资。B. 医学专家解释，心脏病患者用药几十年，心肌仍然缺血，病情反复发作，仍然摆脱不了心梗威胁的根本原因是没有解决斑块再生、血管受损、心肌细胞死亡。C. 安倍政府自从打算修宪以来，美国奥巴马政府己警告其慎重对待历史问题，这是因为，修宪极易造成日本与韩国、中国等邻国关系恶化，进而影响亚太稳定。D. 目前，相当数量的中学生没有一项喜欢的体育项目，这与超负荷的学习压力有关，除此之外，光怪陆离的
6、网络世界对其产生吸引也不容被我们忽视。【答案】A【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。B项，成分残缺，应为“解决的问题”。C项，中途易辙，应该为“自从安倍政府打算修宪以来”。D项，语意重复，“超负荷的学习压力有关”重复。5. 对下列文言特殊句式和句中加点词语的解释，不正确的一项是A. 既自以心为形役(被动句） 胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置）B. 农人告余以春及(状语后置句）都督阎公之雅望，棨戟遥临(定语后置句）C. 倚南窗以寄傲(形容词作名词，傲然自得的情怀）层峦耸翠，上出重霄(名词作状语，向上）D.
7、 是以区区不能废远（形容词作动词，远离）三径就荒(院子里的小路，辞官归家者住处的代称）【答案】D【解析】试题分析：本题考查文言句式以及文言实词的意义和用法。D项，“辞官归家者”应为“隐士”。学生平时要多了解常见的文言特殊句式和词类活用现象，多读文言文以增加文言文语感。6. 下列有关文学常识和古诗文句子中加点词语的解释，不正确的一项是A. “序”是一种文体。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字。王勃的滕王阁序是饯别序，即临别赠言，属于赠序类文章。B. “无路请缨，等终军之弱冠，（王勃滕王阁序)。（汉书.终军传记载，汉武帝想让终军劝说南越王归顺，终军请求给他长缨，必缚住南越
8、王，完成使命。后用“请缨指杀敌建功。）C. “朝菌不知蟪蛄不知春秋”（庄周逍遥游）。（晦，阴历每月最后一日；朔，阴历每月的第一日；望，阴历每月十五。用“晦朔”代指一个月的时间。）D. “臣生当陨首，死当寧亨”（李密陈情表）。（左传记载，晋国大夫魏武子的儿子魏颗，没有按照父亲的安排把父亲的爱妾殉葬给他，而是把她嫁出去了。后来，魏颗同秦将杜回作战，一个老人结草绊倒杜回，魏颗得以生擒之。后世用结草代指报恩。）【答案】B【解析】试题分析：本题考查文化常识。B项，“请缨”指投军报国。回答此类题目，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。二、古代诗文阅读。阅读下面的文
9、言文，完成下面小题。褚玠，字温理，河南阳翟人也。玠九岁而孤，为叔父骠骑从事中郎随所养。早有令誉，先达多以才器许之。及长，美风仪，善占对，博学能属文，词义典实，不好艳靡。起家王府法曹。天嘉中，兼通直散骑常侍，聘齐，还迁中书侍郎。太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免，高宗患之，谓中书舍人蔡景历曰：“稽阴大邑，久无良宰，卿文士之内，试思其人。”景历进曰：“褚玠廉俭有干用，未审堪其选不？”高宗曰：“甚善，卿言与朕意同。” 乃除山阴令。县民张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大户，类多隐没。玠乃锁次的等，具状启台，高宗手敕慰劳，并遣使助玠搜括，所出军民八百余户。时舍人曹义达为高宗所宠，县民陈信家富于
10、财，谄事义达，信父显文恃势横暴。玠乃遣使执显文，鞭之一百，于是吏民股栗，莫敢犯者。信后因义达谮玠，竟坐免官。玠在任岁余，守禄俸而已，去官之日，不堪自致，因留县境，种蔬菜以自给。或嗤玠以非百里之才，玠答曰：“吾委输课最，不后列城，除残去暴，奸吏局蹐。若谓其不能自润脂膏，则如来命。以为不达从政，吾未服也。”时人以为信然。皇太子知玠无还装，手书赐粟米二百斛，于是还都。太子爱玠文辞，令入直殿省。十年，除淮南王长史。十二年，迁御史中丞，卒于官，时年五十二。玠刚毅有胆决，兼善骑射。尝从司空侯安都于徐州出猎，遇有猛兽，玠引弓射之，再发皆中口入腹，俄而兽毙。及为御史中丞，甚有直绳之称。自梁末丧乱，朝章废弛，司
11、宪因循，守而勿革，玠方欲改张，大为条例，纲维略举，而编次未讫，故不列于后焉。及卒，太子亲制志铭，以表惟旧。 (节选自陈书.褚玠传)7. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 博学能属文 属：写作 B. 未审堪其选不 审：明白C. 玠乃遣使执显文 执：捉拿 D. 信后因义达谮玠 谮：超越.8. 下列各组句子中，加点词意义和用法都相同的项是A. 玠九岁而孤 泉涓涓项始流B. 前后令皆以脏污免 去以六月息者也C. 化而与鸟 时舍人曹义达为高宗所宠D. 高宗患之 臣之进退，实为狼狈9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 或嗤玠以非百里之才/价答曰/吾委输课最不后/列城除残去暴/奸
12、吏局踏/若谓其不能自润/脂膏/则如来命/以为不达从政/吾未服也/B. 或嗤玠以非百里之才/玠答曰/吾委输课最/不后列城/除残去暴/奸吏局踏/若谓其不能自润脂膏/则如来命/以为不达从政/吾未服也/C. 或嗤玠/以非百里之才渐答曰/吾委输课最/不后列城/除残去暴/奸吏局蹐/若谓其不能自润脂膏/则如来命/以为不达从政/吾未服也/D. 或嗤玠/以非百里之才/扮答曰/吾委输课最不后/列城除残去暴/奸吏局蹐/若谓其不能自润脂膏/则如来命/以为不达/从政吾未服也/10. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 褚玠有才士器度。他打小就为人所称誉，长大后，仪容风采甚好，善于应对，博学能文，词义典雅
13、，不喜好艳丽绮靡的文风格调。B. 褚玠廉洁奉公。他在山阴县令任上因被诬陷免官，竟然没钱回京，只好留下靠种蔬菜自给，幸得皇太子书信并恩賜粟米，才得返京。C. 褚玠擅长骑马射箭。他曾跟随司空侯安都在徐州外出打猎，遇到猛兽，褚玠张弓射箭，一连两发都从野兽口中射入，直入腹中。D. 褚玠刚毅耿直。他敢于鞭打仗势横行乡里、无恶不作的富民陈信的父亲陈显文，并在担任御史中丞时赢得直筒子脾气的赞誉。11. 阅读材料中画横线的句子和教材中的文言句子翻译成现代汉语。(1)县民张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大户，类多隐没。(2)若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？【答案】7. D 8. A
14、 9. B 10. D 11. （1）山阴县民张次的、王休达等人贿赂奸诈狡猾的官吏，奸吏们互相勾结，把丁口多的大户都隐匿起来，(不缴纳国家的赋税)。（ 关键词“通奸”“全丁”“隐没”）（2）至于顺应宇宙万物的本性，把握六气的变化，遨游于无穷无尽的境界，他们还凭借什么呢？（关键词“正”“辩”“无穷”“恶”）【解析】7. 试题分析：本题考查文言实词的意义和用法。作答时要将文言实词带入原句甚至是原文的具体语境中进行推断，D 项“信后因义达谮玠”，意思是“陈信后来通过曹义达诬告褚玠”，所以，“谮”应为“诬告”。8. 试题分析：本题考查文言虚词的意义和用法。A项，均为修饰连词。B项，介词、因为/介词、用
15、，凭借。C项，介词、被/动词、成为。D项，代词、这件事/助词，用在主谓之间，取消句子独立性。9. 试题分析：本题考查文言文断句的能力。首先要细读所给文段，明确了解文意，然后根据文意进行判断，其中注意结合文言文行文的习惯，也可借助标志词。本句中注意根据一些名词，如“玠”“百里之才”“奸吏”等即可作出判断。点睛：文言断句的基本要求，即应该做到点断后的字句都能讲得通，如果有的句子讲不通，那就可能有断句错误的地方；做到点断后的每一句话的内容都符合情理、符合逻辑。断句的前提：多读文段，增强语感。10. 试题分析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。D项，“仗势横行乡里、无恶不作的”应是陈信的父亲陈
16、显文，此处张冠李戴。“直绳”解释有错，应为“执法公正”的意思。11. 试题分析：本题考查文言文翻译，一般以直译为主，意译为辅，并翻译出句子的关键词，即得分点。每句的得分点为（1）“通奸”，互相勾结；“全丁”，丁口多；“隐没”，隐匿。（2）“正”，本性、规律；“辩”，变化；“无穷”，无穷无尽的境界；“恶”，什么。参考译文:褚玠，字温理，是河南阳翟人。九岁时父亲去世，由叔父骠骑将军从事褚随将他养大。褚玠小时候就为人所称誉，前辈大多称赞他有才士器度。他长大后，仪容风采甚好，善于应对，博学能文，词义典雅，不喜好艳丽绮靡的格调。他最开始被任命为王府法曹参军，后转任外兵参军、记室参军。迁任太子庶子、中书侍
17、郎。陈宣帝太建中，山阴县多豪强奸民，前后几任县令都因贪赃罪被罢免。陈宣帝颇为忧虑，对中书舍人蔡景历说：“会稽山阴是个大县，但很久没有一个好县令，你在文士之中，考虑一下适于担任此职的人。”蔡景历说：“褚玠廉洁俭朴，而且有才干，不知他能否入选？”陈宣帝说：“很好，你说的正与我的想法相同。”于是任命褚玠为戎昭将军、山阴令。山阴县民张次的、王休达等人贿赂奸诈狡猾的官吏，奸吏们互相勾结，把丁口多的大户都隐匿起来，(不缴纳国家的赋税)。褚玠就将张次的等人关押起来，将情况向尚书台汇报。陈宣帝下手诏加以慰劳，并派遣使者帮助褚玠进行检查，共检出军民八百余户。当时舍人曹义达正受到陈宣帝的宠信，山阴县民陈信家中财产
18、甚多，他用钱财贿赂、巴结曹义达，陈信的父亲陈显文仗势横行乡里，无恶不作。褚玠就派遣使者捉住陈显文，打他一百皮鞭，于是县中官吏与百姓都吓得两腿发抖，无人再敢触犯法令。陈信后来通过曹义达诬告褚玠，褚玠竟因此而被罢免。褚玠在山阴任职一年余，只是花用自己的俸禄，被免职后，没钱返回京都，就留在山阴县境内，种疏菜以自给。有人讥讽褚玠的才干不能担任县令，褚玠回答说：“我输送租税，不比其它县少，而且除去贪残暴虐之人，使奸吏心惊胆战。如果说不能搜刮民脂民膏，以供自己享用，则确实如您所讲的；如果说我不懂从政之道，我不服气。”当时人认为的确如此。皇太子陈叔宝知道褚玠没有钱返回京城，亲自写信给他，并赐给粟米二百斛，于
19、是褚玠才得返京。太子喜爱褚玠的文辞，命令他入直殿省。太建十年，任命褚玠为电威将军、仁威将军淮南王长史。褚玠为人刚毅，有胆量决断，又善于骑射。他曾跟随司空侯安都在徐州外出打猎，遇到猛兽，褚玠张弓射箭，一连两发都从野兽口中射入，直入腹中，野兽很快就死了。到他担任御史中丞时，很有执法公正的赞誉。自从梁末丧乱，朝廷典章制度废弛，执法的官员因循守旧，不加改动，褚玠正要大加改革，制订条例，只列出纲要，而未编撰完成，故不列在后。他去世后，太子亲自为他制作碑铭，以表达对故旧的情感。第II卷非选择题三、古诗文阅读阅读下面这首宋诗，完成下面小题。酒楼秋望华岳西风吹客上阑干，万里无云宇宙宽。秋水碧连天一片，暮霞红映
20、日三竿。花摇舞帽枝犹软，酒入诗肠句不寒。古往今来恨多少，一时收拾付杯盘。【注】华岳：字子西，别号翠微，贵池（今属安徽）人，生逢南宋王朝危而将亡之际。阑干：此处指酒楼。12. 本诗标题是“酒楼秋望”，诗人“望”到了什么？请简要概括。13. 本诗综合运用了多种表现手法，请找出来并进行简要分析。【答案】12. 天朗气清，万里无云；水天相连，水天一碧；暮霞映日，日映霞红；花姿摇曳，舞姿翩跹。 13. 以乐景写哀情。第五句写酒楼情事，“花摇舞帽”是花姿，也是舞姿；“枝”是花枝，也是腰肢，语带双关。花与舞融为一体，“摇”“软”写出婀娜神态和旖旎风光。抒发了寄意恢复、感时忧国的愤激之情。反语。末句承上句而来
21、，表面上写用“杯盘”盛起遗“恨”，实际上是愤激之词，表达作者感于国运多艰、却报国无路、只好借酒浇愁的怅惘之情。比拟。首句一“吹”字，写活了“西风”，活化“西风”和人的关系。秋高气爽，西风急催客人登楼远眺，极目骋怀。为下文抒发国运多舛之哀情做铺衬。【解析】12. 试题分析：本题考查诗歌的形象。前两联描写了西风、远天、秋水、暮霞、红日等意象，勾勒出天朗气清、辽阔浩远、水天一碧、生气盎然的意境。颔联诗人先写秋水碧波荡漾，再写映日红霞，颈联“花摇舞帽枝尤软”，“摇”：写花枝随风摇摆，好像人在舞动着帽子；“软”写枝条如腰肢般格外柔软。“摇”“软”二字融花与舞为一体，写出了婀娜神态和旖旎风光。13. 试题
22、分析：本题考查诗歌的表现手法。颔联写景抒情，诗人先写秋水碧波荡漾，再写映日红霞，从全诗看，以乐景写哀情，表达诗人内心的愁苦之情。颈联“花摇舞帽枝尤软，酒入诗肠句不寒。”以乐景写哀情，歌舞之软反而更增“恨多少”的感慨，衬托出诗人感时忧国之心情。尾联“古往今来多少恨，一时收拾付杯盘。”前半句直抒胸臆，将个人感情融入古往今来的历史之中，拓宽了情感的深度和广度。后半句运用反语的手法，写诗人表面上姑且将心中的忧愤之情交付给菜盘和酒杯，实则是愤激之语，感情更加激越。点睛：答此类题型的方法如下：掌握常用的表现手法，表现手法，也就是艺术手法，即表达技巧，作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。表现手法
23、从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析文学作品的表现手法应从以下四方面考虑：表达方式叙事，议论，描写（细节、动静、虚实、正侧、白描、场景、衬托），抒情（直抒胸臆、间接抒情）；修辞手法比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等；写作手法渲染、烘托、对比、衬托、象征、联想、想象、比兴、化用典故、托物言志、借古讽今以及情景关系（触景生情、以情驭景、情景交融、乐景衬哀情、哀景衬哀情）；结构技巧抑扬、卒章显志。明确诗中使用了什么表现手法。结合诗句阐释是如何使用这种表手法的。阐明此种表现手法的表达效果即对塑造人物形象，表情达意的作用。14. 补写出下列句子中
24、的空缺部分。(1)陶渊明归去来兮辞中写天色己晚，作者还手抚孤松不愿离去，借孤松以咏怀，表现自己卓然独立坚贞气节的两句是“_，_”。(2)王勃滕王阁序中“_，_”两句描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”。(3)庄周逍遥游中“_，_”两句例释了自然界中的“小年”现象。【答案】 (1). 景翳翳以将入 (2). 抚孤松而盘桓 (3). 潦水尽而寒潭清 (4). 烟光凝而暮山紫 (5). 朝菌不知晦朔 (6). 蟪蛄不知春秋【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“翳翳”“盘桓”“潦”“凝”“晦朔”“蟪蛄”等，要理解字义去记忆。学生记忆
25、的时候应该结合诗句的意思，每句1分，句中有误该句不得分。四、现代文阅读15. 阅读下面的文字，完成下面小题冰清化蝶蔡楠一个叫冰清的女孩，长着天然的瓜子脸，总是洋溢着笑容。婀娜身材配上一袭红色连衣裙，风中飘舞，如彩云般曼妙。却在某天早晨化为了一只蝴蝶。很大很美的一只蝴蝶。然后她迎着太阳缓缓飞翔而去。冰清化蝶的故事使我们这座城市的天空鲜艳躁动了许久。一个记者被这种鲜艳和躁动惊异，他开始了对这个故事前因后果的调查。母亲：冰清是在去文化局上班无望的情况下才把自己封闭起来的。那天她从外面回来，蒙头大睡。睡醒之后便是翻箱倒柜地折腾。她找出了那卷蝴蝶画。那是她的一位画家老师送给她的，是一卷形状、大小、颜色不
26、同的蝴蝶。冰清把蝴蝶贴满了整个房间，连窗户的玻璃、门口的透视孔上，都长出了神态逼真、振羽欲飞的蝴蝶。之后她一脸严肃地走到我面前对我说，妈，我不要工作了，我开始写作，谁也不要见！还没等我反应过来，这孩子早就砰地一声撞上了房门。我承认，冰清是有性格的孩子。大专毕业后我和她父亲托关系走路子帮她进了银行。谁知她干了没一年就辞职了。她说她不适合干银行工作，她手一沾钞票，就恶心。每次回家，她都用香皂搓手，把手搓得通红。她的洁癖就是那时养起来的。她常嘟囔，这世界很脏，都是钞票弄脏的。要想让世界干净，只有用书籍来清洗。所以她喜欢读书，喜欢写作，喜欢进文化局。于是我和她父亲便又开始给她跑文化局。跑了一年，也没跑
27、成。金戒指、金手表都给那个颜局长买了。可最后那个颜局长却调离了本市。弟弟：我姐神经病！想写书，想当作家。现在谁还读书？谁还按书上的教导去做？社会这本大书就够人读一辈子、琢磨一辈子的。不！一辈子也读不懂，一辈子也琢磨不透。我看过我姐发表的文章，什么“我要飞翔，像蝴蝶一样飞翔”；“我是一只美丽的白蝴蝶，我想用我洁净的羽翼去清扫天空”。没劲！其实我姐也怪可怜的，整天在她长满蝴蝶的房间里编织着她的蝴蝶梦。每当我看到她白色连衣裙裏着的瘦弱身体时，我就心疼。我说姐，跟我去开海鲜店吧，里有钱赚，也有生活，你这样在家憋，非变成一只蝴蝶不可！这时我姐总是把好看的小嘴一撇，大大的眼睛紧盯着我，你小心在你的海鲜店里
28、变成一只螃蟹！瞧，我姐就是这么清高。其实你有什么清高的？放着银行好好的工作不干，在家待业，连跑文化局花的钱都是我给你拿的。你还清高？再清高你就不食人间烟火了！父亲：我看到了冰清化蝶破窗飞走的全过程。那天早上，我听到了冰清那间屋子有成团成团玻璃碎裂的声音。之后便是窗户轰然打开。一只巨大的白蝴蝶就伏在了窗台上。严梦说，那是人头蝶身。我惊诧地走上前去。那只蝴蝶就说话了，她的声音细小沙哑而含混，爸，我终于变成一只蝴蝶了，我要像蝴蝶一样飞翔了！啊,啊。我看清了那是冰清，我的女儿冰清，一只人蝶。我的心里充满了恐惧和悲伤。自她从银行辞职以后，我很少过问她的事。我们工厂快要倒闭了，我这车间主任，也不好当，我有
29、自己的一摊子事。她要去文化局上班，我是持反对态度的。但我还是由了她。但人事安排不是那么容易的事。那个颜局长是个滑头，既收了礼，又不给办事，还总是让你满怀希望。真不是东西！冰清隔三差五地跑文化局，每次回来都兴冲冲地告诉我，快了快了，快上班了，去创作室搞创作。可每次回来又都是漫长地等待。钱花了大几千，事情总没个结果。我知道冰清内心深处有更隐秘的东西在折磨着她。因此她才绝尘而居，连男朋友都绝交了。就在我愣神的时候，冰清化成的那只白蝴蝶开始了飞翔。她巨大的羽翼拖着疲惫沉重的身子一沉一浮地上下游动，缓慢吃力但执著坚韧。羽翼振动抖落下星星点点的鱗粉，洒满了我们的庭院。她渐飞渐高，渐飞渐远。她飞到一栋高高的
30、建筑物楼顶，用温柔的目光最后翻阅了一遍这座她生活了二十五年的城市，然后果断地飞走了。那时阳光刚开始照耀我们这座城市。那只蝴蝶就穿过了金色的阳光，挣脱了我的视线。那个早晨因了一只巨大蝴蝶的飞翔而倍加生动和鲜活！现在冰清化蝶飞走了，离开了我和我们这座城市。(有刪改）(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是A.本文是一篇寓言小说，“庄周化蝶”的故事对作者的构思有一定的启发作用。“蝴蝶情结”增强了文章的思想含量和艺术张力，读来特别地耐人寻味。B.在这篇小说中，作者将真实与荒诞融为一体，反映了主人公的理想和现实之间难以调和的矛盾，具有针砭现实和自我批评的作用。C.在塑造人物形象时，作
31、者将正面描写和侧面描写相结合，交代了冰清化蝶的前因后果，成功地塑造了冰清的形象。D.小说借助母亲、弟弟、父亲的叙述而展开，母亲诉说着冰清对现实世界的排斥，弟弟对冰清的文学梦想进行了否定，父亲叙说了冰清化蝶飞翔的全过程，冰清化蝶飞翔是故事情节的高潮。E.冰清认为金钱世界肮脏，而她也清楚，她的第一份工作的取得以及想要进文化局的梦想都是以金钱作为筹码的，这表现了她的虚伪和假清高。(2)这篇小说的结构和表现角度有什么特点？请根据作品予以说明。(3)冰清是一个什么样的人物形象？请结合作品内容加以概括。(4)有人认为“冰清化蝶”的故事过于荒诞离奇，削弱了作品的现实意义。你同意这种说法吗？请结合作品，谈谈你
32、的看法。【答案】(1)AD（2）本文首尾呼应，全文采用复式结构，女主人公并未直接出场，她的故事都是由其亲人之口交代出来的；主体部分从三个层面展开，相互补充，逐层推进，形成完整的一体。（3）美丽，阳光。倔强，热爱艺术，爱好写作。厌恶世俗，追求美好。 （4）观点一：不同意。这是一种文学表现手法。作者采用浪漫主义的创作方法，以寓言故事的形式，表现了女主人公冰清的理想和现实之间的矛盾，曲折地反映了现实社会存在的问题，突出了作品的主题。主人公厌恶世俗社会对金钱和物质的追求，希望过高雅的精神生活，可是文化局长的贪婪、奸猾却使她的理想难以实现，于是她只好绝尘而居，化蝶飞翔。观点二：同意。尽管小说创作源于生活
33、高于生活，但是本文模仿“庄周梦蝶”的故事实有不妥。随着时代的发展，人类的价值观也发生了巨大的变化，冰清化蝶的故事宣扬了负能量，它与当今社会积极向上、风清俗正、张扬个性的主流价值观相违背，对读者有误导的作用，对现实社会的针砭也稍显乏力。【解析】（1）试题分析：此题考查对小说有关内容的分析和概括能力。B项，“自我批评”说法牵强。C项，“正面描写”无中生有。E项，“虚伪”“假清高”判断失当。（2）试题分析：小说结构，是小说作品的形式要素，是指小说各部分之间的内部组织构造和外在表现形态。不同的小说篇章，其情节单元的构成方式是不同的，从而形成了不同的情节结构类型。本篇小说首尾呼应，全文采用复式结构，女主
34、人公并未直接出场，她的故事都是由其亲人之口交代出来的。其表现角度从三个层面展开，小说借助母亲、弟弟、父亲的叙述而展开，母亲诉说着冰清对现实世界的排斥，弟弟对冰清的文学梦想进行了否定，父亲叙说了冰清化蝶飞翔的全过程，三个层面相互补充。（3）试题分析：本题考查人物形象。小说中冰清的形象都是通过他人口述表现的，她人如其名，冰清高洁。她美丽，阳光，倔强，热爱艺术，爱好写作，厌恶世俗，追求美好。她辞去银行工作，想到文化局上班，一心想让世界干净，希望通过书籍来清洗这个金钱社会。点睛：分析人物形象，可以结合小说中的对人物的描写来考虑，如人物的语言描写、行为动作描写、细节描写等。也可以借助故事情节分析人物形象
35、，或者借助他人或是作者倾向分析人物形象（注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析）。（4）试题分析：本题考查对小说进行个性化阅读和有创意的解读的能力。本题解答时，要先明确自己的观点，然后结合小说的表现手法和小说的主题来具体分析，如作者采用浪漫主义的创作方法，以寓言故事的形式，表现了女主人公冰清的理想和现实之间的矛盾，曲折地反映了现实社会存在的问题，突出了作品的主题。或者认为小说模仿“庄周梦蝶”的故事实有不妥，与当今社会主流思想想违背等。五、语言运用题.16. 根据语境填空。(1)商家推出新产品、新业务，往往会进行广告宣传，希望有更多的顾客关注，常有“欢迎来电_”的用语。(2)特别要好、无所
36、不谈、百无禁忌的女孩之间互称_。(3)敬辞用来尊称别人，显示礼仪。对方的母亲尊称为_。(4)礼貌地询问别人在哪儿任职，可以这样说“请问您在哪儿_?”(5)因自己有事要做，无暇陪伴他人，说“_了，请原谅！”比较得体。(6)个人感叹早年时光无情逝去，勉励自己珍惜将来的岁月，还为时不晚的名言警句是_。【答案】 (1). 垂询（或咨询） (2). 闺蜜 (3). 令堂 (4). 高就 (5). 失陪 (6). 东隅已逝，桑榆非晚（或“失之东隅，收之桑榆”）【解析】试题分析：本题考查语言的准确、得体。“垂询”，敬词，称别人对自己的询问。“闺蜜”，闺中密友，由于男女的特殊性而专为女人派生出来的，女子的女性
37、好朋友。它是女子生活中的一个重要角色。“令堂”，指对别人母亲的尊称， 敬辞。称对方的母亲。“高就”，放弃原来的工作，去担任地位较高的工作。旧指离开原职位就任更高的职位，现常用于问别人在什么地方工作，是一种尊称。另外在讽刺对话中经常被引用这一词。“失陪”，客套话。表示因故而不能陪伴对方。多指中途先走。“东隅已逝，桑榆非晚”，指早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。17. 仿照加点的句子，以“青春”为对象，在空格上写三句话。要求使用比喻修辞，想象合理，与整体语意和谐一致。青春之于人，缘于唯一，方显弥足珍贵。不论你卑微如小草，还是巍峨如高山，你的青春也难以永驻，更难以二度。所以，聪明的
38、你，请珍惜青春吧。青春是雨后彩虹，虽艳丽夺目，但转瞬即逝：_：_：_：如果你能珍视青春，尊重你的竞争对手，善待你身边所有的人，正视人生路途上的坎坎坷坷，挖掘你的智慧和毅力，精心设计你的人生远景，无愧于你的当下。我相信，你的青春己经被延长了，虽然在你，并无知觉。【答案】 (1). 青春是清晨露珠，虽晶莹剔透，但瞬间蒸发 (2). 青春是海上怒潮，虽波涛滚滚，但顷刻即退 (3). 青春是月夜昙花，虽幽微素雅，但瞬时凋谢【解析】试题分析：本题考查仿句能力。作答时要参照例句“青春是雨后彩虹，虽艳丽夺目，但转瞬即逝”，以“青春”为对象，使用比喻修辞进行仿句，注意所仿句子要与整体语意和谐一致。六、作文18
39、. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。据媒体报道，2017年8月4日，福建莆田车主蔡先生驾车时远远看见一位老人站在路边，就停车让老人先通过斑马线，让蔡先生感到意外的是，老人竟然脱帽向他糊躬致谢！事后，当记者采访这位老人时，老人说：“我对师傅说谢谢，他不一定能听见，我就给他鞠个躬。”而司机却说：“斑马线就是行人的生命线，对于司机来说，每一个行人就是一盏红灯。避让行人，敬重生命，是做司机应尽的职责。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【答案】团结互助，共建和谐社会和谐社会是我们共同的愿望，那我们怎么才能建造一个和谐的
40、社会呢？首先，我们应该热爱自己的人生。现在有些同学的成绩暂时落后，就自卑起来，其实这样做是不对的。所谓“天生我才必有用”，要相信自己是有长处的，并不都是短处，只要不断努力，成绩是可以赶上来的。自信是健康人生的必备要点之一。此外，我们应该德智体美劳全面发展，小学阶段还不能确定自己长大后的职业，各位同学应当全面发展，美术、体育、音乐、微机、英语、思想品德等课程都应该认真上，不能光学习语文、数学，这样才能给今后的学习打下扎实的基础。在学习生活中，我们还应该培养良好习惯，如不乱翻别人东西、写字姿势端正等，从小养成好习惯对自己今后的生活会有很大的帮助。正如美国作家奥格.曼狄诺所说：“好习惯是开启成功的钥
41、匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”各位同学，你们看，养成好习惯是多么重要啊！不仅如此，我们还应该为自己是少先队员而骄傲，因为我们的红领巾是革命烈士的鲜血染红的，我们应该热爱党，感谢党给了我们这么好的生活环境，那些为了革命而献身的人应当是我们学习的榜样。我们应该爱自己的家，孝敬父母和爷爷奶奶、公公婆婆，现在报纸上经常看到一些儿女不孝顺亲生的父母的事情，这些都是非常错误的，这些儿女不曾想到，等自己老了以后，自己的子女又会怎么对自己呢？所以在此提醒所有有老父母的大人，对老父母一定要孝顺，也希望我们小学生孝顺长辈，多为长辈做些事。在家里应当多参加家务劳动，做自己力所能及的家务事，如叠被子、整理房间、
42、抹桌子等家务劳动，不仅帮助了父母，还养成了好习惯，何乐而不为呢？在家里也应该学习家庭礼仪，如吃饭时先请大人吃、离家说再见、来了客人端茶水等，礼节礼貌是我们每个同学都应该养成的好习惯。此外，我们还应该善待左邻右舍，和邻居处好关系，共建和睦家园，这些都是非常重要的。在学校，我们应该尊敬老师。当自己站在高高的领奖台上时，一定要想到，我之所以能取得好成绩，都是老师精心哺育我们的结果，我们应该感谢老师，感谢老师那慈母般的关怀。我们想一想，上课的时候，我们坐着，老师却都是站着；下课了，我们在玩，老师却在认真地批改作业，老师每天不知比我们辛苦多少倍。尊敬老师是我们每个同学都应该培养的品格。除此之外，同学们之
43、间也应该团结友爱、互相帮助、互相谅解，不要给别的同学起绰号，不要在别人学习的时候搞恶作剧。热爱集体是我们每个小学生都应该做到的事，一个人的力量很小，但许多人合在一起成为集体时，力量就大了。在集体里面，相互帮助，不仅大家开心，自己也开心，这何乐而不为呢？我们还应当有诚信，答应了别人的事不能反悔，考试时不能作弊，不乱吹牛皮，要说实话，办实事，这样才能受到大家的认可和尊敬。我们作为炎黄子孙，作为龙的传人，就应该热爱自己的祖国，虽然我们都还是小学生，但我们仍然应该多看新闻，多关心国家大事，还应该遵守社会公德，、法律法规，不乱扔垃圾，不破坏植被，在公共场合遵守秩序，乘车时要主动让位给老人和抱小孩的阿姨。
44、这样才是一个文明的小学生。我们不仅要爱自己的祖国，还要爱我们美丽的地球和地球上所有爱好和平的人们，现在，世界上仍有少数地区不是很太平，以色列、伊拉克等还有武装冲突，但只要我们每个人都能真心爱好和平，总有一天，和平鸽会飞满世界每一个角落！同学们，我们一起行动起来吧！让我们在家做一个孝顺长辈、勤劳有礼的好孩子，在学校做一个尊敬老师、团结同学的好学生，在社会上作一个关心国家、爱好和平的好公民。我相信，只要我们大家一起努力，一个和谐、健康的社会就一定会早日到来！【解析】试题分析：本题材料为实事新闻，福建莆田车主蔡先生驾车时远远看见一位老人站在路边，就停下来让他先过，让他非常意外的是，老人竟然脱帽向他鞠躬致谢，令他十分感动。参考立意为：(1)遵守交规，文明出行；(2)敬重生命，传递正能量；(3)互相尊重,营造和谐社会关系。点睛：新闻实事材料作文审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，另外材料所蕴涵的观点可能并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。由于我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。筛选的原则：服从材料的整体；观点可能比较新颖；有话可说。
