收藏 分享(赏)

2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:1094829 上传时间:2024-06-04 格式:DOCX 页数:11 大小:411.68KB
下载 相关 举报
2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx_第1页
第1页 / 共11页
2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx_第2页
第2页 / 共11页
2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx_第3页
第3页 / 共11页
2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx_第4页
第4页 / 共11页
2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx_第5页
第5页 / 共11页
2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx_第6页
第6页 / 共11页
2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx_第7页
第7页 / 共11页
2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx_第8页
第8页 / 共11页
2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx_第9页
第9页 / 共11页
2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx_第10页
第10页 / 共11页
2020版高考新课标化学第一轮总复习讲义:第3章 第三节 铁及其化合物 WORD版含答案.docx_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第三节铁及其化合物高考备考指南考纲定位1.掌握铁的主要性质及应用。2.掌握铁的重要化合物的主要性质及应用。3.了解铁及其重要化合物的制备方法。4.了解Fe2、Fe3的检验方法。核心素养1.宏观辨识认识铁及其化合物的性质及应用,能以“铁三角”转化关系理解变价元素的转化条件。2.科学探究能提出有价值的Fe(OH)2的制备方案,并进行实验探究。3.科学态度利用铁及其化合物的性质,科学认识铁及其化合物的分离,提纯和制备工艺流程,同时具有严谨求实的科学态度和崇尚真理的意识。铁及其氧化物(对应复习讲义第31页)1铁的结构、位置和物理性质2铁的化学性质(1)铁与非金属单质的反应铁与O2的反应常温:铁被腐蚀生

2、成铁锈,其主要成分为Fe2O3xH2O。点燃:3Fe2O2Fe3O4。铁与Cl2的反应:2Fe3Cl22FeCl3。铁与S的反应:FeSFeS。(2)铁与水的反应常温下铁与水不反应,在高温条件下与水蒸气反应:3Fe4H2O(g)Fe3O44H2。(3)铁与酸的反应铁与非氧化性酸反应的离子方程式:Fe2H=Fe2H2。铁与氧化性酸反应:遇冷的浓硫酸或浓硝酸钝化,与稀硝酸或在加热条件下与浓硫酸、浓硝酸反应无H2产生。(4)铁与某些盐溶液的反应铁与CuSO4溶液反应的离子方程式:FeCu2=CuFe2。铁与FeCl3溶液反应的离子方程式:Fe2Fe3=3Fe2。提醒(1)Fe与一般酸反应生成Fe2,

3、与酸的量无关,但Fe与稀HNO3反应时最终铁的价态与铁的量有关。(2)铁与硫蒸气反应生成的是FeS而不是Fe2S3;铁与碘蒸气反应生成的是FeI2而不是FeI3。3铁的氧化物化学式FeOFe2O3Fe3O4俗名铁红磁性氧化铁颜色状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体(有磁性)溶解性难溶于水难溶于水难溶于水铁的化合价2价3价2、3价稳定性不稳定稳定稳定与H反应的离子方程式FeO2H=Fe2H2OFe2O36H=2Fe33H2OFe3O48H=Fe22Fe34H2O注意FeO、Fe3O4与硝酸反应时均生成Fe3。Fe3O4的组成可用氧化物的形式表示为FeOFe2O3,即有1/3的铁显2价,2/3的铁显3价

4、。角度1铁及其氧化物的主要性质及应用1下列说法正确的是_(填序号)。(2018全国卷)取少许固体粉末于试管中,加稀硫酸溶解,滴入12滴KSCN溶液,溶液变红色,证明含有Fe2O3(2017全国卷)向2 mL 0.1 mol/L的FeCl3溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN溶液,若出现黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变可得出还原性:FeFe2FeFeCl2Fe(OH)2系列转化能实现(2016全国卷)根据铁比铜金属性强,在实际应用中可用FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板(2015全国卷)将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液,有气体生成,溶液呈血红色,则稀硝酸将Fe氧化成Fe3F

5、e3O4与任何足量强酸反应均生成Fe3答案2(2019樟树模拟)铁的常见化合价有2价和3价。据研究,铁在浓HNO3中发生钝化时,可生成一种化学式为Fe8O11的化合物,它可以看作由FeO和Fe2O3组成的复杂氧化物。该化合物可以表示为()AFeO3Fe2O3B2FeO3Fe2O3CFeO2Fe2O3D2FeOFe2O3B化合物Fe8O11可以看作由FeO和Fe2O3组成的复杂氧化物,设化学式为nFeOmFe2O3,则解得n2,m3,该化合物可以表示为2FeO3Fe2O3。角度2铁及其氧化物的定量计算3某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,若向其中逐渐加入铁粉,溶液中Fe2

6、浓度和加入铁粉的物质的量之间的关系如图所示。则稀溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物质的量浓度之比为()A111B131C338 D114D据氧化性由强到弱的顺序:HNO3Fe3Cu2,可知随铁粉的增加,反应的方程式分别为4HNO3(稀)Fe=Fe(NO3)3NO2H2O4 mol1 mol1 mol2Fe(NO3)3Fe=3Fe(NO3)22 mol 1 mol 3 molCu(NO3)2Fe=Fe(NO3)2Cu1 mol 1 mol 1 mol所以原溶液中,Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3的物质的量之比为(2 mol1 mol)1 mol4 mol114。4准

7、确称取某种铁的氧化物2.88 g,用足量的CO进行还原,将生成的CO2全部用足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀4 g,则这种铁的氧化物为()AFe3O4 BFe2O3CFeO D以上都不是C4 g CaCO3沉淀的物质的量为0.04 mol,则CO2的物质的量也为0.04 mol,增加的氧元素为0.04 mol,质量为0.04 mol16 gmol10.64 g,铁的氧化物中氧元素质量为0.64 g,铁元素质量为2.88 g0.64 g2.24 g,铁的氧化物中铁元素与氧元素物质的量之比为11,则铁的氧化物化学式为FeO。铁的氢氧化物和盐(Fe2、Fe3)(对应复习讲义第32页)1铁的氢氧化物化学

8、式Fe(OH)2Fe(OH)3色态白色固体红褐色固体溶解性难溶于水难溶于水与盐酸反应Fe(OH)22H=Fe22H2OFe(OH)33H=Fe33H2O受热分解2Fe(OH)3Fe2O33H2O制法可溶性亚铁盐与强碱溶液反应:Fe22OH=Fe(OH)2可溶性铁盐与强碱溶液反应:Fe33OH=Fe(OH)3二者的关系空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,化学方程式为4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3提醒因为Fe(OH)2易被氧化,在制备Fe(OH)2时要注意避免O2的干扰。2亚铁盐和铁盐(1)亚铁盐氧化性与还原

9、性含有Fe2的溶液呈浅绿色,Fe2既有氧化性,又有还原性,Fe2与Zn、Cl2反应的离子方程式分别为Fe2Zn=FeZn2、2Fe2Cl2=2Fe32Cl。可水解保存或配制FeSO4时常加入少量H2SO4的理由是(写离子方程式)Fe22H2OFe(OH)22H。(2)铁盐氧化性含有Fe3的溶液呈棕黄色,Fe3具有氧化性,Fe3与Fe、Cu反应的离子方程式分别为2Fe3Fe=3Fe2、2Fe3Cu=2Fe2Cu2。特性含有Fe3的盐溶液遇到KSCN时变成红色。可水解a利用Fe3易水解的性质,实验室可用FeCl3滴入沸水中制取氢氧化铁胶体,反应的化学方程式:FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)

10、3HCl。b利用Fe3易水解的性质,工业上常用调节pH方法除去溶液中的铁离子。如可通过加入MgO或Mg(OH)2调节pH来除去MgCl2溶液中的Fe3。c利用Fe3易水解的性质,实验室配制氯化铁溶液,通常将氯化铁固体先溶于较浓的盐酸中,然后再稀释至所需浓度。3Fe2、Fe3的检验方法(1)用KSCN溶液和氯水(2)用NaOH溶液(3)含Fe2、Fe3的混合溶液中Fe3、Fe2的检验溶液变红色,说明含有Fe3。KMnO4溶液紫红色褪去,说明含有Fe2。(4)Fe2的特征检验方法溶液产生蓝色沉淀,说明溶液中含有Fe2,3Fe22Fe(CN)63=Fe3Fe(CN)62。1“铁三角”中的转化关系2“

11、铁三角”的重要应用(1)除杂主要物质杂质除杂方法Fe2Fe3加过量铁屑后过滤FeCl3FeCl2加氯水或H2O2溶液Fe2Cu2加过量铁屑后过滤FeAl加过量强碱溶液后过滤Fe2O3Al2O3、SiO2加过量强碱溶液后过滤(2)判断离子共存Fe2NO(H)、ClO、MnO(H)(因发生氧化还原反应)。Fe3S2、I、SO、HS(因发生氧化还原反应)。Fe2、Fe3HCO、CO、AlO等(因互相促进水解反应)。(3)盐溶液的配制与保存(4)物质的制备角度1Fe(OH)2的性质及制备1铁屑溶于过量稀硫酸,过滤后向滤液中加入过量氨水,有白色沉淀生成,过滤,在空气中加热沉淀至质量不再发生变化为止,得到

12、红棕色残渣。上述沉淀和残渣分别是()AFe(OH)3、Fe2O3BFe(OH)2、Fe2O3CFe(OH)2、Fe(OH)3 DFe(OH)2、Fe3O4BFeFe2Fe(OH)2Fe(OH)3Fe2O3。2下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是_(填序号)。解析因为Fe(OH)2在空气中很容易被氧化为红褐色的Fe(OH)3,即4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3,因此要较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀,就要排除装置中的氧气或空气。、原理一样,都是先用氢气将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中;的原理为铁作阳极产生Fe2,与电解水产生的OH结合生

13、成Fe(OH)2,且液面用汽油保护,能防止空气进入;中液面加苯阻止了空气进入;由于胶头滴管能带入空气中的氧气,能迅速将Fe(OH)2氧化,因而不能较长时间看到白色沉淀。答案成功制备Fe(OH)2的关键Fe(OH)2具有很强的还原性,易被氧化为Fe(OH)3。在实验室中制备Fe(OH)2,并使Fe(OH)2长时间保持白色沉淀状态,成功的关键有以下两点:溶液中不含Fe3和O2等氧化性物质;制备过程中,保证生成的Fe(OH)2在密闭的隔绝空气的体系中。角度2Fe2、Fe3的主要性质和检验3(2016全国卷)某班同学用如下实验探究Fe2、Fe3的性质。回答下列问题:(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固

14、体,均配制成0.1 molL1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是_。(2)甲组同学取2 mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为_。(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是_。(4)丙组同学取10 mL 0.1 molL1 KI溶液,加入6 mL 0.1 molL1 FeCl3溶液混合。分别取2 mL此溶液于3支试管中进行如下实验:第一支试管中加入1 mL CC

15、l4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;第二支试管中加入1滴K3Fe(CN)6溶液,生成蓝色沉淀;第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。实验检验的离子是_(填离子符号);实验和说明:在I过量的情况下,溶液中仍含有_(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为_。(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为_;一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是_;生成沉淀的原因是_(用平衡移动原理解释)。解析(1)Fe2具有很强的还原性,易被空气中的O2氧化为Fe3,在FeCl2溶液中加入少量铁屑,可防

16、止Fe2被氧化。(2)Fe2被氧化为Fe3,Cl2被还原为Cl,反应的离子方程式为2Fe2Cl2=2Fe32Cl。(3)O2难溶于煤油,加入煤油能隔绝空气,排除O2对实验的影响。(4)KI溶液与FeCl3溶液反应的离子方程式为2I2Fe3=I22Fe2。K3Fe(CN)6是检验Fe2的试剂。实验溶液变红,说明溶液中仍存在Fe3,由此可说明该氧化还原反应为可逆反应。(5)酸化的FeCl2溶液与H2O2反应,Fe2被氧化为Fe3,H2O2被还原为H2O,反应的离子方程式为H2O22Fe22H=2Fe32H2O。Fe3对H2O2的分解起催化作用,当反应一段时间后,会发生反应:2H2O22H2OO2,

17、故溶液中产生气泡。由于H2O2分解反应放热,促使Fe33H2OFe(OH)33H平衡右移,最终出现Fe(OH)3红褐色沉淀。答案(1)防止Fe2被氧化(2)2Fe2Cl2=2Fe32Cl(3)隔绝空气(排除氧气对实验的影响)(4)Fe2Fe3可逆反应(5)2Fe2H2O22H=2Fe32H2OFe3催化H2O2分解产生O2H2O2分解反应放热,促进Fe3的水解平衡正向移动角度3“铁三角”关系的应用4A、B、C为3种单质(其中A为固体,B、C为气体),将D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸,溶液呈红褐色,B、C反应的产物易溶于水得到无色溶液E。它们之间的转化关系如图,下列推断正确的是()A物质B是H2

18、B物质C是Cl2C物质D是FeCl2 D物质F是FeCl2D由题意和图示转化可知A为Fe,B为Cl2,C为H2,D为FeCl3,E为HCl,F为FeCl2。角度4涉及Fe及其化合物的化工流程综合试题5(2019贵阳模拟)铁纳米粉在现代电子工业上用途极为广泛,用赤铁矿石(含Fe2O3、FeO,也含有Al2O3、MnO2、CuO等)制备纳米铁颗粒的实验流程如下:已知部分阳离子以氢氧化物形式开始沉淀和完全沉淀时溶液的pH如表所示:沉淀物Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2开始沉淀时的pH3.72.37.65.4完全沉淀时的pH5.23.29.76.7回答以下问题:(1)实验流程中

19、首先对赤铁矿进行“碾碎”,目的是_。(2)固体A的成分是_(填写化学式),在滤液A中加H2O2的目的是_(用离子方程式进行说明)。(3)步骤中需调节pH的范围是_。(4)步骤中灼烧所需的仪器有酒精灯、三脚架、_(填写三种仪器),发生反应的化学方程式为_。解析(1)对赤铁矿进行碾碎,可以增大接触面积,从而加快反应速率,提高矿石的浸出率。(2)赤铁矿中只有MnO2与稀硫酸不反应,故固体A为MnO2。滤液A中加H2O2的目的是将Fe2氧化为Fe3。(3)步骤调节pH的目的是将Fe3与Al3、Cu2分离,即完全沉淀Fe3,而不沉淀Al3、Cu2,故需调节3.2pH3.7。(4)步骤为灼烧Fe(OH)3

20、,需要用到的仪器还有坩埚、泥三角、坩埚钳。灼烧Fe(OH)3时发生分解反应:2Fe(OH)3Fe2O33H2O。答案(1)增大接触面积,从而加快反应速率,提高矿石的浸出率(2)MnO22Fe22HH2O2=2Fe32H2O(3)3.2pH3.7(4)泥三角、坩埚、坩埚钳2Fe(OH)3Fe2O33H2O6(2018全国卷,T7)磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回收废旧磷酸亚铁锂电池正极片中的金属,其流程如下:下列叙述错误的是()A合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用B从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、LiC“沉淀”反应的金属离子为Fe

21、3D上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠D废旧电池中含有的金属、电解质溶液会对水体和土壤等造成污染,处理废旧电池有利于资源再利用,同时能够降低环境污染,保护环境,A项正确;从流程图看出,正极材料涉及了铝、铁、锂等金属,B项正确;因流程中加入的有HNO3,故在含Li、P、Fe等滤液中加碱液,发生“沉淀”反应的金属离子为Fe3,C项正确;因为锂及其化合物的性质与镁相似,由硫酸镁易溶于水推知,硫酸锂易溶于水,由碳酸镁微溶于水推知,碳酸锂微溶于水,所以不能用硫酸钠代替碳酸钠,D项错误。两种常见流程模型图x(1)回收Cu和制备FeCl3的流程,(2)废品(含Fe2O3、CuO、FeO、SiO2)制备Fe2O3、CuSO45H2O的流程,废品(Fe2O3、,CuO、FeO、SiO2)o(,sup7(足量H2SO4),sdo5(过滤)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3