1、高考资源网（） 您身边的高考专家2012年天津市十二区县重点中学高三毕业班联考 (二)文科综合能力测试 历史部分 文科综合能力测试分为政治、历史、地理三部分，共300分，考试时间150分钟，本部分为历史试卷，共100分。本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷1至2页，第卷3至6页。 考生一律用黑笔作答。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上。答卷时，卷答案填涂在答题卡上，卷答案写在答题纸上，答在试卷上的无效。第卷注意事项：1每小题选出答案后，把历史答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。2本卷共11题，每题4分，共44分。在每题列
2、出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。一、选择题（每小题4分，共44分）1.你若去新疆旅游，手持图1所示门票参观。为使自己充实这一人文资源，之前你应了解其历史渊源。下列有关其开凿方法叙述的正确选项是A.源于战国都江堰 B.源于汉朝龙首渠C.源于汉朝的漕渠 D.源于汉朝的白渠 图1 古坎儿井的门票 2相较于基督教与佛教，儒家在中国既无教堂也无庙宇，但两千年来，其学说不仅居中国学术思想的正统地位，而且深入基层，成为维系世道人心的社会规范，其主要原因是A.受古代帝王的尊崇与提倡 B.普设孔庙，官方定期祭孔C.儒家经典是历代选官依据 D.戏剧将忠孝观念普及于民3. 右图反映了19131921年中国棉
3、纺织工业的情况。下列对右图所示情况产生原因分析正确的有封建专制制度的结束抵制日货运动的推动欧洲列强放松对华侵略民族资本家“实业救国”A. B. 中国织布机数量变化示意图（单位：台）C. D. 4. 著名史学家戴逸谈及维新变法的历史影响时指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”材料强调维新变法的意义在于A挽救民族危亡 B实现富国强兵 C引领思想启蒙 D建立民主政治5. 从1872年到1876年，中国共有120人渡洋深造，是为中国最早的官派留学生。从1978年到2004年，我国各类出国留学人员总数已经超过了8
4、0万人。材料中两个时期中国留学教育作用的主要相同点是A.有利于新式人才培养 B.改变了旧的制度 C.有利于中国经济发展 D.标志近代化起步6. 在一份政治宣言中，中国共产党宣布：“取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一”，“取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖”。这份宣言体现了A.打倒列强，除军阀 B.国共合作C.反封建，求统一 D.和平建国7.右图为天津电报大楼的楼顶建筑，钟表指针的脱落和墙皮的破损向众人说明曾经红火一时的电报事业离人们远去。出现这一情况的主要原因是A.信息技术的发展 B.第二次工业革命的影响C.人们观念的更新 D.人民生活水平的提
5、高8. 1953年12月，中国政府同印度就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来首次提出了“和平共处五项原则”，得到印度方面的赞同，它作为处理中印关系的原则被写进双方签署的协定中。和平共处五项原则的提出表明 A中印两国由此结成同盟关系 B标志着中国外交步入世界舞台C“一边倒”战略的重大胜利 D中国外交政策实现了明显转变9. 早在19世纪50年代，马克思就曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量电力的火花将取而代之。”促使“更大无比的革命力量”产生的理论是A.牛顿的理论 B.法拉第的理论 C.爱因斯坦的理论 D.普朗克的理论10. 布鲁尼（
6、13691444年）所著佛罗伦萨史，不再从上帝创世纪而是从佛罗伦萨的建城写起；不再记述有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹，而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。布鲁尼历史撰述反映的思想不包括A“理性王国”蓝图 B关注现实 C摆脱神学束缚 D人文主义11. 1649年,克伦威尔领导军队打败查理一世,在英国建立共和国；拿破仑领导军队与反法同盟作战，建立法兰西第一帝国。材料中二人活动的共同影响是A.维护了国家的统一 B.促使民主政治建立C.利于资本主义发展 D.利于霸权地位确立第卷注意事项：1用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。2本卷共3小题，共56分。12.（22分）在世界经济文明发展历程中
7、，不同国家、地区的交流日益密切。阅读材料，回答问题。材料一 古代丝绸之路有陆路和海路两条。西汉时开通，唐宋时期达到繁盛。丝绸之路时代，欧亚大陆东头的中国，向中亚、中东和欧洲输出丝绸、瓷器和茶叶，好比今天出口时装、家用电器、咖啡或可乐一样，而中国传出去的印刷术、造纸术和指南针，也好比是今天的电脑、卫星技术出口一样。材料二 鸦片战争前，行驶于东南亚和日本的中国帆船仅有295艘，航海地位一落千丈。对外贸易的主动权和高额利润长期被外国商人垄断。（1）据材料一概括古代中国对外交流的主要内容。（2分）阅读材料一、二，结合所学知识，分析古代丝绸之路盛衰的原因。（4分）材料三 中国对外开放大事记1.1980年
8、，在深圳、珠海、厦门、汕头建立第一批经济特区。1988，设置海南经济特区。2.1984年，进一步开放大连、天津、上海等14个港口城市。3.从1985年起，相继在长江三角洲，珠江三角洲，闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区。4.1990年，决定开发与开放上海浦东新区。 5.开放不再是沿海地带的“特权”，从青藏高原到额尔古纳河，各地都在探索开放的适当形式。随着贯穿欧亚的第二座大陆桥在阿拉山口接轨，当年的丝绸之路再次成为经济往来的重要纽带。（2）据材料三，指出我国对外开放的历程有何特点。（2分）结合所学知识，分析其不断深化的国内因素。（3分）材料四 美国政治学家亨廷顿在文明的冲突与世界秩序的重建一文
9、中把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年到19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。（3）20世纪二三十年代，以美国为代表的资本主义文明和以苏联（俄）为代表的社会主义文明在经济上是如何“相互作用”的？（6分）材料五 从1950年到2000年，全世界的商品出口总值从约610亿美元增加到约61328亿美元，增长了约100倍，远远超过了工业革命后乃至历史上任何一个时期的国际贸易增长速度。（4）据材料五，概括1950年到2000年世界贸易状况，（2分）结合所学知识，分析产生这种状况的原因。（3分）13.（18分）地方管理体制的创新有利于国家的发
10、展。阅读材料，回答问题。材料一 图1 图2明末清初，陆世仪说过：（在官员任期方面）“郡县之弊，在迁转大速；封建之弊，在世守不易。”（1）图1、图2反映了中国古代不同时期的地方行政管理制度。它们各自的政治意图是什么？（2分）陆世仪对两种制度的弊端有何认识？（2分）材料二 罗马帝国时期，统治集团注意调整被征服地区居民和罗马公民之间的关系，把公民权逐渐授予各行省的居民，准许一切自由民都享有罗马市民的法律地位，以扩大帝国的社会基础，缓和社会各种矛盾。材料三 1787年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权。（
11、2）据材料二、三，分析古罗马帝国和美国是如何加强地方管理的？（2分）各有何政治影响？（2分）材料四 邓小平曾指出：“解决民族问题，中国采取的不是民族共和国联邦的制度，而是民族区域自治的制度。我们认为这个制度比较好，适合中国的情况。我们有很多优越的东西，这是我们社会制度的优势，不能放弃。”（3）结合所学知识，指出材料四所示制度的法律依据。（2分）并分析该制度的特点。（3分）材料五 香港特区行政会议召集人梁振英说：“年后，移民潮变成了回流潮。不到年，香港人大批往外移民，又大批涌回香港，其中，相当大部分在移民前没有回流的计划。”越来越多的港人开始使用香港特区护照。他们认为，持特区护照在海外任何地方都
12、能得到中国使领馆的帮助，能强烈感觉到国际社会对和平发展的中国的尊敬，有一种“身为中国人的骄傲”。 （4）材料五所述现象出现的原因有哪些？（4分）这些现象表现了香港人怎样的情怀？（1分）14.（16分）和平是人类社会永恒的主题。阅读材料，回答问题。材料一 图1 大西洋宪章发表 图2 签署联合国家宣言（1）材料一中的两幅图片反映了怎样的主题？（3分）简述其影响。（3分）材料二 联合国不是战前国际联盟的继续。它孕育于反法西斯战争年代，是在反法西斯联盟的基础上建立起来的崭新的、普遍性的国际组织。 齐世荣主编世界史现代史编（2）据材料二和所学知识论证“联合国不是战前国际联盟的继续”。（6分）材料三 19
13、91 年 10 月 30 日,在美苏的斡旋下,巴以代表举行会谈。巴方提出“以土地换和平”的原则,要求以色列撤出 1967 年以来占领的土地,而以方提出“不撤离、不停止犹太人定居点建设、不同巴和谈的”三不原则”。但为摆脱各自的困境，巴以于1993 年9月10 日,签署相互承认协议,13 日签署关于加沙与杰里科首先实行自治的协议。摘自高中历史教学参考（3）材料三中巴以关系出现了怎样的变化? （2分）联系当时国际形势，说明出现这种变化的原因。（2分）2012年天津市十二区县重点中学高三 历史 毕业班联考 (二)答案一、选择题（44分）1234567891011BADCCBADBAC二、非选择题（56
14、分）12.（22分）（1）内容：贸易往来；技术传播。（2分） 兴盛原因：手工业发达；政府鼓励（或政府开放政策）等（2分） 衰落原因：农耕经济保守性；闭关锁国政策。（2分）（2）特点：从沿海到内地，从东部到西部。（2分）因素：中共十一届三中全会（对外开放决策）；沿海开放的经验；经济体制改革的推动。（3分）（3）作用：苏借鉴资本主义市场经济，实施新经济政策，利用市场和商品货币关系；（3分）美借鉴苏联计划经济，实施新政，加强国家对经济的干预。（3分） （4）状况：世界贸易额大幅度增长。（2分） 原因：科技革命的推动；世界贸易体系的形成和发展；经济全球化和区域集团化趋势加强等。（3分）13.（18分）
15、（1）意图：巩固西周统治；加强对地方管理，巩固统一。（2分）弊端：权力世袭，地方享有独立性；官员迁转太快，不利地方发展。（2分）（2）管理：万民法；联邦制。（2分） 影响：维系罗马帝国统治；维护国家统一，加强中央集权。（2分）（3）依据：共同纲领；1954年中华人民共和国宪法（2分） 特点：少数民族当家作主；民族团结、平等；依法管理。（3分）（4）原因：中国综合国力和国际地位提高；一国两制。（4分） 情怀：爱国（1分）14.（16分）（1）主题：合作（2分）；建立反法西斯联盟。（1分） 影响：加强了世界反法西斯力量（1分）；为战胜法西斯国家奠定基础。（2分）（2）世界反法西斯战争的产物；普遍性；更有利于维护和平。（安理会和五大国一致原则）（6分）（3）变化：由互不承认到相互承认,由对抗转向对话。（2分）原因：世界局势趋向缓和；双方为摆脱各自的困境。（2分）- 7 - 版权所有高考资源网