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试论企业高技能人才队伍建设.pdf

1、试论企业高技能人才队伍建设张志国【摘要】明确目标,实现高技能人才建设与企业同步发展;创新学习,深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动;加强交流,广泛开展各种形式和类型的技能竞赛;舆论引导,努力营造“尊重知识、尊重人才、崇尚技术”的良好舆论氛围;尊重创造,充分激发高技能人才的创新活力。【关键词】人力资源管理;高技能人才;人才培养高技能人才是企业人才队伍中不可缺少的重要组成部分,在经济社会发展全局中具有十分重要的地位和作用。高技能人才是指在生产一线熟练掌握专业技能,在关键环节发挥作用,能够解决操作难题的人员。他们是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量。业以才兴,企以才强,企业中

2、的高技能人才实践经验丰富、富有创造精神,是企业的核心力量,培养一支高素质的高技能人才队伍是关系到企业生存与发展的大事。同时,高技能人才是企业技术工人队伍的核心,是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量,是技术创新的探索者、实践者和推动者。从企业人力资源开发的角度看,加强企业高技能人才队伍建设是一个值得认真研究的课题。一、明确目标,实现高技能人才建设与企业同步发展企业高技能人才工作的目标任务应该是,加快培养一大批数量充足、结构合理、综合素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,建立培养高技能人才工作机制,开辟高技能人才培养的多种途径。要将高技能人才工作作为人才工作的一项重

3、要内容,定期研究解决工作中存在的主要问题。企业进行技术改造和项目引进,应按相关规定提取职工技术培训经费,重点保证高技能人才培养的需要。应建立和完善职工培训制度,以职业能力建设为核心,紧紧抓住技能培养、考核评价、岗位使用、竞赛选拔、技术交流、表彰激励等环节,健全和完善企业培养、选拔、使用、激励高技能人才的工作体系,形成有利于高技能人才成长和发挥作用的制度环境和企业氛围。支持和鼓励职工参加职业技能培训,或通过培训和引进先进培训资源等方式培养高技能人才,带动技能人才队伍整体素质的提高。二、创新学习,深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动一是树立新的学习理念,大力倡导“我学习、我发展”“全员学

4、习、终身学习”、“创新学习、人企共进”等理念,做到学习工作化,工作学习化;二是努力形成开放的技能交流、知识共享的氛围。积极探索建立高技能人才带头人制度,在进行重大生产决策、组织重大技术革新和技术攻关项目时,要充分发挥高技能人才带头人的作用,并給予经费等方面的支持,使他们把自己的技术技能转化为创新成果;三是完善激励机制,形成企业创新文化,激发职工学习成才、岗位成才;四是学以致用,鼓励开展形式多样的技术创新活动。鼓励广大职工学习新知识和新技能,积极参与技术革新和攻关项目,不断提高运用新知识解决新问题、运用新技术创造新财富的能力。三、加强交流,广泛开展各种形式和类型的技能竞赛为了发现和选拔高技能人才

5、,开展各种形式的岗位练兵和职业技能竞赛等活动是很好的方式。首先,要对职业技能竞赛中涌现出来的优秀技能人才,除了给予精神奖励和物质奖励之外,还可以按有关规定缩短晋升职业资格年限或优先参加技师、高级技师考评,这就极大地促进高技能人才队伍技能进步的积极性。其次,可以依托人力资源部门,举办各种形式的高技能人才主题活动,为高技能人才参与高新技术开发、同业技术交流以及与科技人才交流、绝招绝技和技能成果展示等创造条件。动员企业力量,充分发挥工会、共青团的积极性和主动性,形成党委统一领导、人力资源部牵头总抓、人力资源部培训中心具体负责,各有关部门各司其职、紧密配合,广泛参与的培养高技能人才的工作格局。四、舆论

6、引导,努力营造“尊重知识、尊重人才、崇尚技术”的良好舆论氛围要注重调查研究,在培养选树典型上下功夫,积极探索新形势下加强高技能职工队伍建设的新模式;要认真总结推广高技能人才的先进技术、先进工艺和先进操作法,使之成为全体职工的技术财富;要善于发现、总结和推广新鲜经验选树和培养先进典型,通过典型的示范、引导、辐射、带动作用,以点带面,形成有利于高技能人才成长的良好氛围。通过重奖有突出贡献的高技能人才,并给予一定待遇,来提高企业和职工认同感,动员全体干部职工关注高技能人才队伍建设,营造出“尊重知识、尊重人才、崇尚技术”的浓厚氛围。高技能人才是实现企业战略发展目标的重要力量,企业要高度重视高技能人才建

7、设,通过扎实有效的途径和方式方法,不断扩大高技能人才队伍,为企业可持续发展提供蓬勃的生机和活力。五、尊重创造,充分激发高技能人才的创新活力在企业内部分配制度上,要注重向有突出贡献的高技能人才倾斜,可按同等科技人员的工资待遇,此外,应积极参照市场机制和合理的薪酬政策,留住和吸引高技能人才。在考核上,特别是在解决重大科研生产难题中,要通过提高工时中的技术系数、质量系数,调动高技能人才开展发明创造、攻艰克难的积极性。要打破晋级时论资排辈、重资历不重能力的现象,坚持公开、公平、公正的原则,不断完善符合高技能人才特点的业绩考核内容和评价方式。通过开展高技能人才培养工作,不仅可提高职工队伍的整体素质,为企

8、业持续有效发展提供强有力的技能人才支撑,更为大批操作工人的继续成长提供了条件和可能。能够改变多年来企业更加注重管理者和科技人员为人才,重奖重用,对企业中优秀的技术工人也是人才重视不足,造成工人钻研技术积极性不高、技术素质滑坡、人才短缺,后继乏人的现象。这就使处于操作层的技术工人看到了希望,感到在基层当一名工人同样有前途,只要自己肯努力钻研技术,脚踏实地的努力工作,干一行、爱一行、精一行,在自己平凡的工作岗位上做出成绩,同样会得到社会的重视和尊重。参考文献:1周家琳.加强企业技能人才队伍建设刍J.科技风,2013,1.2范晶章.胜利油田有限公司人力资源开发研究C.中国石油大学(华东),2005,4.3汪海波,等.县级供电企业高技能人才队伍建设现状及分析J.中国电力教育,2010,12.4张瑞华.钢铁企业技能培训现状分析研究J.河北企业,2016,3.5钮葆青.人力资源管理与劳动关系调整J.科技风,2014,12.6罗新阳.战略性新兴产业培育与人力资源开发以浙江绍兴为例J.学理论,2012,3.7石戈浅.谈如何加强企业人才发展战略的组织实施J.广西电业,2013,11.8许玲艳.高管薪酬激励对会计信息质量影响研究J.现代商贸工业,2017,1.

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