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2020版新高考语文二轮培优教程文档:基础保温作业14 WORD版含解析.doc

1、基础保温作业14时间:30分钟分值:50分一、语用小题(20分)阅读下面的文字,完成13题。(9分)镇湖街上坐落着“中国刺绣艺术馆”,粉墙黛瓦、亭台楼阁、水榭回廊,是一座典型的江南园林。我去过很多园林,有一些也改成了展览馆,而这座园子则完全是一座艺术殿堂。如果用这样的词语来形容这里的刺绣艺术品我想是不够的,或许好些,甚至我宁愿放弃所有的词汇而只跟随着自己的感觉和感动。我出神地凝视着一幅苏绣,画面上也是一座园林,桃花竞放,弱柳扶风,庭院之前一对鸳鸯正在戏水。这不就是我所在的园子吗?那泛着柔光的一池春水不就在窗外吗?我恍惚中走进了画面,我不知道这是哪个朝代,姑苏城外,运河岸边,薄薄的雨帘里,不知谁

2、家的绣娘正在专注地,(),这是多美的风景呀!可是这绣娘怎么没有把自己一同绣入画中呢?姑苏园林之中怎能少了绣娘的倩影呢?是的,刺绣从一开始就是上苍给女人的馈赠。大约在两千多年前的春秋时期,姑苏地界就盛行种桑养蚕,缫丝炼染。的江南女子用五彩丝线把一些好看的图案绣在衣袖上、裙边上、枕头上,马上这些物件就艳丽起来,而女子也袅袅婷婷更有风致了,于是刺绣很快就在吴地风行起来了,各家的闺女都把刺绣当作了必会的女红。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A镇湖街上坐落着“中国刺绣艺术馆”,是一座典型的江南园林,粉墙黛瓦、亭台楼阁、水榭回廊。B镇湖街上坐落着粉墙黛瓦、亭台楼阁、水榭回廊的“

3、中国刺绣艺术馆”,是一座典型的江南园林。C“中国刺绣艺术馆”坐落在镇湖街上,粉墙黛瓦、亭台楼阁、水榭回廊,是一座典型的江南园林。D“中国刺绣艺术馆”坐落着的镇湖街上,粉墙黛瓦、亭台楼阁、水榭回廊,是一座典型的江南园林。答案C解析本题主要考查辨析并修改病句的能力。A项,搭配不当,主语“镇湖街上”与宾语“江南园林”不搭配。B项,搭配不当,“亭台楼阁、水榭回廊”不能作定语。D项,搭配不当,主语“镇湖街上”与宾语“江南园林”不搭配。2依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A应接不暇叹为观止穿针引线心灵手巧B目不暇接叹为观止飞针走线心灵手巧C应接不暇拍案叫绝穿针引线慧心巧思D目不暇接拍案

4、叫绝飞针走线慧心巧思答案B解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。目不暇接:形容美好的东西太多,来不及观看。应接不暇:景物繁多,来不及观赏;目前多形容来人或事情太多,应付不过来。“目不暇接”强调美好的东西太多;“应接不暇”强调来不及或应付不过来。此处强调美好的东西太多,应该用“目不暇接”。叹为观止:形容赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。拍案叫绝:拍着桌子叫好;形容非常赞赏。主要用于对某人的言语或佳作等。此处说的是“刺绣艺术品”的精妙、完美,所以应该用“叹为观止”。穿针引线:指起中间联系作用。飞针走线:针像在飞一样,线像在跑一样;形容缝纫技术非常熟练。此处说的是“绣娘”,所以应该用“飞针走线

5、”。心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多指女子)。慧心巧思:聪明的心地,精巧的构思。此处说的是“江南女子”刺绣的手巧,所以应该用“心灵手巧”。3下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A她纤秀的手指间,江南美景正一丝丝地展现出来B她纤秀的手指间,正一丝丝地展现出江南美景来C江南美景正从她纤秀的手指间一丝丝地展现出来D江南美景正一丝丝地从她纤秀的手指间展现出来答案C解析本题考查语言表达连贯、准确的能力。结合下句“这是多美的风景呀”,“这”应是指代“江南美景”,可知强调对象应是“江南美景”,所以排除A、B两项。D项,状语语序不当,“一丝丝地”应放到“展现”前,排除D项。故选C项。4某中学

6、高一五班李源拾到一个钱包,写了一则招领启事,其中格式和表达上有五处不妥当,请找出并修改。(5分)招领启事各位同学:本人于6月13日下午在学校篮球场拾得钱包一个,内有人民币205元、饭卡和钥匙,请失主两日内前来认领,过期不候,十分感谢。李源2019年6月14日答: 答案去掉“各位同学”(启事不需要称呼语)“人民币205元”改为“人民币”,或改为“人民币若干元”应写明在何地、找何人认领,如“到高一五班与我联系”“请失主两日内前来认领,过期不候”改为“敬请失主及时认领”。去掉“十分感谢”解析本题考查应用文“招领启事”的格式及语言表达得体、准确的能力。格式:“招领启事”的格式一般为:“招领启事”四个字

7、居中,然后直接空两行写“招领启事”正文,不需要称呼。最后在右下角署名,在署名下面写上时间。所以“各位同学”删去。“招领启事”内容中不能写清楚被招领物(特别是钱)的具体数量,所以“人民币205元”改为“人民币”,或改为“人民币若干元”。招领启事中要写明在何地、找何人认领,如“到高一五班与我联系”。“过期不候”,超过一定时间就不等待了,指在一定时间范围内才有效。用于此处表达不得体,可以改为“敬请及时”。结尾的“十分感谢”应该是失主感谢捡到钱包者,此处是请失主前来认领,不用“十分感谢”,删去。5阅读下列图表,回答后面的问题。(6分)(1)请根据图表信息,将下面的语句补写完整。(每处25字以内)(4分

8、)大数据显示,除了正处于干季的云南之外,;而在北方,。 (2)请用仿句的手法在下面的横线上填写恰当的句子。(7字)(2分)由此看来,“清明时节雨纷纷”是南方的普遍特点,但对于北方大部地区来说,几乎是“”,这与北方在这个季节晴暖干燥的气候状况相吻合。答案(1)南方大部清明节降雨概率均在30%以上(2分)清明时节雨日的概率明显比南方小,多数城市不到20%(2分)(2)清明时节雨歇歇(2分)解析(1)本题考查图文转换的能力。解答此题首先要弄清题目要求,然后结合要求审懂图意,最后用通顺的语句表达出图意。两个图片分别列举了南方和北方大城市清明节雨日的概率,通过观察数据可知,南方大部清明节降雨概率均在30

9、%以上,北方清明时节雨日的概率明显比南方小,好多地方不到20%。(2)本题考查仿写句子的能力。从数据可以看出,北方清明时节雨日的概率非常低,然后仿照“清明时节雨纷纷”的形式,可写“清明时节雨歇歇”。二、古诗文小题(20分)6阅读下面的文言文,完成后面的题目。(11分)仆去年秋始游庐山,到东、西二林间(指庐山东林寺和西林寺)香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍,因置草堂,前有乔松十余株,修竹千余竿,青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。(白居易与微之书)(1)解释下面句子中的加

10、点词。(5分)爱不能舍,因置草堂流水周于舍下青萝为墙援白石为桥道乔松十余株,修竹千余竿答案舍弃屋舍作为作为高大的松树(2)下列与例句中加点词意思相同的一项是(3分)()例句:爱不能舍,因置草堂A沛公则置车骑,脱身独骑B郑人有且置履者C今以钟磬置水中D内外多置小门,墙往往而是答案D解析本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。D项与例句都是“建造”的意思。A项,放弃;B项,添置、购置;C项,安放。(3)下列句子中加点词解释错误的一项是(3分)()A见云水泉石,胜绝第一 胜:优美的风景B流水周于舍下 周:周围C红榴白莲,罗生池砌 砌:石阶D平生所好者,尽在其中 好:爱好答案B解析本题考查理解常见

11、文言实词在文中的含义的能力。周:环绕。参考译文我去年秋天才游览庐山,到东林寺、西林寺之间的香炉峰下,看见飞云、流水、清泉、怪石,优美绝伦,(在我看过的风景中堪称)第一,喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座,前有十几株高大的松树,一千多根修长的竹子。让青色的藤萝在篱笆墙上攀援,用洁白的石块作为桥面。流水环绕在茅舍之下,飞泉洒落在屋檐之间,红色的石榴,白色的莲花,排列生长在水池中石阶旁。大致如此,不能全部写完。每次我独自一人前去,常常住满十天。一生爱好的东西,全在这里。不仅忘记回家,简直可以在此度过一生。7下列对古代文化常识相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A“寒食”是我国民间传统节日。节日里

12、严禁烟火,只能吃寒食。在冬至后的一百零五天或一百零六天,即清明前一、二日。B尊,是古代酒器的通称,作为专名是一种盛酒器,敞口,高颈,圆足。尊上常饰有动物形象。壶,是一种长颈、大腹、圆足的盛酒器,不仅装酒,还能装水,“箪食壶浆”中的“壶”即是指此。C“稷下学宫”是战国时期楚国的高等学府,因设于都城临淄稷下而得名。当时的儒、法、墨、道、阴阳等各学派都汇集于此,他们兴学论战、评论时政和传授生徒,孟子和荀子等大师都曾来此讲学,是战国时期“百家争鸣”的重要园地。D“五声”也称“五音”,即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级。五声与古代的所谓阴阳五行、五味、五色、五官、五谷等朴素的理论形式一样,

13、是我国早期整体化的美学观,被西方人看作是整个东方音乐的基本形态。答案C解析本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。“稷下学宫”是战国时期齐国的高等学府。8补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明饮酒中表明作者想说明白,却又感觉不可言传的诗句是:,。(2)茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人、至死不悔的决心的两句是:,!(3)逍遥游中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使如此,在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待:,。答案(1)此中有真意欲辨已忘言(2)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足(3)抟扶摇而上者九万里去以六

14、月息者也三、作文审题(10分)9阅读下面的材料,根据要求写作。新时代,要让世界人民了解中国、理解中国,需要别人全面客观地看,更需要我们生动准确地说。习近平总书记在党的十九大报告中指出,要“讲好中国故事”。请以“讲好中国故事”为题写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。审题: 审题提示本题主要考查写作的能力。命题作文,审题非常关键,考生拿到作文题目后,要解决三方面问题:确定文章体裁;划定取材范围;掌握写作重点。作文审题要点:1.三个关键点,“讲”“中国故事”和“让世界人民了解中国、理解中国”。2.“中国故事”可以是个人的也可以是群体的

15、;可以是历史、文化、科技、体育、艺术等各方面的,但应是积极的、有意义的故事。3.“讲”指的可以是态度、方式、平台、工具等。4.“讲”“故事”的目的是为了让世界人民了解、理解正面的中国形象。考生可以从“讲好中国故事”的必要性的角度来写。中华民族具有历史悠久的光辉灿烂的优秀文化传统,从这个优秀传统文化中我们可以看出,大凡历史积淀下来的经典之作,并在世界范围内得到广泛认同的优秀作品,往往都有一个值得人们欣赏、崇尚和敬仰的好故事,如果故事讲得不好,就很难传播出去,更无法积累、传承了。而在形成文化产业的发展道路上,自然也就难以形成自己有价值的品牌。可以从怎样“讲好中国故事”的角度来写。我们所说的中国好故

16、事,一定是内存着我们所秉持的价值取向的好故事。中华文化特别讲究和谐、合作,讲究律己、包容,讲究谦卑、宽恕,讲究“仁者爱人”,讲究“己所不欲,勿施于人”,我们要自信满满地、坚持不懈地去推介。参考立意:(1)新闻工作者当用“脚力”“眼力”“脑力”“笔力”讲好中国故事。(2)以鲜明的中国视角、广阔的世界眼光,讲好中国故事。(3)说好中国故事,从历史而始,一个尊重历史的民族必将充满底气;说好中国故事,从现实而兴,一个脚踏实地的民族必将攻坚克难;说好中国故事,从未来而望,一个心怀梦想的民族必将乘风破浪。(4)共商共建共享,讲好大国担当;累土不辍耕耘,讲好民族精神;坚定文化自信,着眼文化传播,实现中国故事的世界表达,提高中国国际传播的亲和力、感染力。(5)找准中国国情、中国特色、中国元素与国外受众的表述习惯与精神需求的契合点,创新中国故事的对外话语表述方式。(6)弘扬优秀传统文化,用唱腔和气韵传唱灿烂文化,用文化讲好中国故事;坚持自主研发创新,用创新讲好中国故事;坚守平凡工作岗位,用行动讲好中国故事;构建人类命运共同体,用担当和坚守讲述中国故事。

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