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小学数学二年级 角的初步认识 练习题附答案(能力提升).docx

1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.比一比。哪个角大?( )A. B.2.下图中“钝角”是( )。A. B. C. D.3.用三角板比一比,下面图形中是直角的是( )A. B. C. D.4.三角板上有( )个直角。A.1 B.2 C.35.下图是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下面的图形中,( )是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。 ( )2.角的两边越长,角越大。 ( )3.一张圆桌面有4个直角。 ( )4.用尺向不同的方向画两条线,就能画成一个角。( )5.折扇打开就组成了一个角

2、。 ( )6.大于90的角是钝角。 ( )三.填空题(共8题,共26分)1.填空。2.按要求分一分。(填序号)上图中是锐角的有:_上图中是直角的有:_上图中是钝角的有:_3.数一数,填一填。有_个角,有_个角有_个角有_个角。4.写出角的各部分名称。记作:_;读作:_。5.图中,1是_角,2是_角,3是_角。锐角有_个,直角有_个,钝角有_个。6.9时整,分针和时针形成的角是_角。7.下面画的图形共有_个直角。8.数一数,下面图形中有_个角,其中直角有_个。四.解答题(共6题,共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?2.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要

3、画上标记。3.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 4.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.请你数一数,下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.42.;3.4;3;4;54.边,顶点,边;1;角15.直;钝;锐;7;4;16.直7.128.6;1四.解答题1.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.三角形,3个角。3.8个直角,8个钝角,8个锐角4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.如图:6.6(个)

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