收藏 分享(赏)

2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1091775 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:17 大小:358KB
下载 相关 举报
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第14页
第14页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第15页
第15页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第16页
第16页 / 共17页
2020版新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题五 解析几何 第1讲 WORD版含解析.doc_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题五 解析几何第1讲直线与圆考情研析1.考查直线间的平行和垂直的条件,与距离有关的问题2.考查直线与圆相切和相交的问题,与直线被圆所截得的弦长有关的问题.核心知识回顾1.直线的斜率直线过点A(x1,y1),B(x2,y2),其倾斜角为,则斜率ktan.2直线的两种位置关系3三种距离公式(1)两点间的距离:若A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB| .(2)点到直线的距离:点P(x0,y0)到直线AxByC0的距离d.(3)两平行线的距离:若直线l1,l2的方程分别为l1:AxByC10,l2:AxByC20(C1C2),则两平行线的距离d.4圆的方程(1)标准方程:(xa)2(yb)2

2、r2.(2)一般方程:方程x2y2DxEyF0表示圆的充要条件是D2E24F0,其中圆心是,半径r.5直线与圆的位置关系设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r.d与r的关系直线与圆的关系dr相离dr相切d0. 1在平面直角坐标系xOy中,已知A(1,0),B(0,1),则满足|PA|2|PB|24且在圆x2y24上的点P的个数为()A0 B1 C2 D3答案C解析设P(x,y),则由|PA|2|PB|24,得(x1)2y2x2(y1)24,所以xy20.求满足条件的点P的个数即为求直线与圆的交点个数,圆心到直线的距离为3,所以两圆的位置关系是外离,故两圆的公切线共有4条故选D(2)一条光线从点(

3、1,1)射出,经y轴反射后与圆(x2)2y21相交,则入射光线所在直线的斜率的取值范围为()A BC D答案C解析由题意可知,反射光线必过(1,1)点,设反射光线斜率为k,则反射光线为kxyk10,由题意可知1,0k0),若圆C上存在点P,使得APB90,则m的最大值为()A7 B6 C5 D4答案A解析由题意知,点P在以原点O(0,0)为圆心,以m为半径的圆上,又因为点P在圆C上,所以只要两个圆有交点即可圆心C(3,4)到O(0,0)的距离为5,所以|m2|5m2,解得3m7,即m的最大值为7.故选A2直线ykx3被圆(x2)2(y3)24截得的弦长为2,则k()A B C D答案A解析圆(

4、x2)2(y3)24的圆心坐标为(2,3),半径r2,圆心(2,3)到直线ykx3的距离d,直线ykx3被圆(x2)2(y3)24截得的弦长为2,由勾股定理得r2d22,即43,解得k.故选A3(2019朝阳区高三第一次模拟)已知圆C:(x2)2y22,直线l:ykx2,若直线l上存在点P,过点P引圆的两条切线l1,l2,使得l1l2,则实数k的取值范围是()A0,2)(2,)B2,2C(,0)D0,)答案D解析 圆心C(2,0),半径r,设P(x,y),因为两切线l1l2,如右图,PAPB,由切线性质定理,知PAAC,PBBC,|PA|PB|,所以四边形PACB为正方形,所以|PC|2,则有

5、(x2)2y24,即点P的轨迹是以(2,0)为圆心,2为半径的圆直线l:ykx2过定点(0,2),直线方程即kxy20,只要直线l与P点的轨迹(圆)有交点即可,即大圆的圆心到直线的距离小于等于半径,即d2,解得k0,即实数k的取值范围是0,)故选D真题押题真题模拟1(2019厦门模拟)“C2”是“点(1,)到直线xyC0的距离为3”的()A充要条件 B充分不必要条件C必要不充分条件 D既不充分也不必要条件答案B解析若点(1,)到直线xyC0的距离为3,则有3,解得C2或C10,故“C2”是“点(1,)到直线xyC0的距离为3”的充分不必要条件,选B2(2019山东省高三第一次大联考)已知直线l

6、:xy0与圆C:x2(y1)21相交于O,A两点,O为坐标原点,则COA的面积为()A B C D2答案A解析由题意,直线l,圆C均过原点,COA为等腰三角形,且|CO|CA|1,OCA60,所以SCOA|CO|CA|sinOCA12.故选A3(2019唐山市第一中学高三下学期冲刺(一)过点P(1,1)且不垂直于y轴的直线l与圆M:x2y22x30交于A,B两点,点C在圆M上,若ABC是正三角形,则直线l的斜率是()A B C D答案D解析根据题意得,圆M:x2y22x30即(x1)2y24,圆心M为(1,0),半径r2,设正三角形ABC的高为h,由题意知M为正三角形ABC的中心,M到直线l的

7、距离dh,又h|AB|,即d|AB|,由垂径定理可得d2r24,可得|AB|2,d1,由题意知设直线l的斜率存在且不为0,设为k,则直线l的方程为y1k(x1),即kxyk10,则有1,解得k或0(舍去)故选D4(2019合肥市高三第二次教学质量检测)在平面直角坐标系xOy中,圆C经过点(0,1),(0,3),且与x轴正半轴相切,若圆C上存在点M,使得直线OM与直线ykx(k0)关于y轴对称,则k的最小值为()A B C2 D4答案D解析圆C经过(0,1),(0,3),圆心在(0,1),(0,3)的垂直平分线y2上,又圆C与x轴正半轴相切,圆的半径为2.设圆心坐标为(x0,2),x00,由x(

8、23)24,得x0,圆心坐标为(,2),设OM的斜率为k0,因为k0,所以k00,当k0最大时k最小,设OM:yk0x(k00)引切线,若切线长的最小值为,则r的值为()A2 B C D1答案D解析从题意看出,切线长、直线上的点到圆心的距离、半径之间满足勾股定理,显然圆心(,0)到直线的距离最小时,切线长也最小圆心(,0)到直线yx1的距离为2,切线长的最小值为,解得r1或r1(舍去),选D7已知P是直线kxy40(k0)上一动点,PA,PB是圆C:x2y22y0的两条切线,切点分别为A,B,若四边形PACB的最小面积为2,则k的值为()A3 B2 C1 D答案B解析S四边形PACB|PA|A

9、C|PA|,可知当|CP|最小,即CPl时,其面积最小,由最小面积2得|CP|min,由点到直线的距离公式得|CP|min,因为k0,所以k2.选B 配套作业一、选择题1与直线3x2y70关于y轴对称的直线方程为()A3x2y70 B3x2y70C2x3y70 D3x2y70答案B解析由题知,与直线3x2y70关于y轴对称的直线方程是3(x)2y70,即3x2y70,故选B2已知直线3x4y30与直线6xmy140平行,则它们之间的距离是()A B C8 D2答案D解析,m8,直线6xmy140可化为3x4y70,两平行线之间的距离d2.3已知直线l经过圆C:x2y22x4y0的圆心,且坐标原

10、点到直线l的距离为,则直线l的方程为()Ax2y50 B2xy50Cx2y50 Dx2y30答案C解析圆心C(1,2),故kOC2,|OC|,所以lOC,kl,直线l的方程为y2(x1),即x2y50,故选C4(2019芜湖市四校高二上学期期末联考)圆x2(y3)21上的动点P到点Q(2,3)的距离的最小值为()A2 B1 C3 D4答案B解析圆x2(y3)21上的动点P到点Q(2,3)的距离的最小值为圆心到点Q(2,3)的距离减去半径圆x2(y3)21的圆心坐标为C(0,3),半径为r1,|CQ|r211,圆x2(y3)21上的动点P到点Q(2,3)的距离的最小值为1.故选B5集合A(x,y

11、)|x2y22mxm24,B(x,y)|x2y22x2my8m2,若ABA,则实数m的范围是()A1,0 B(1,0) C0,1 D(0,1)答案A解析设A,B表示的两圆的圆心分别为C1,C2,由ABA,得AB,则圆(xm)2y24与圆(x1)2(ym)29的关系是内切或内含,则|C1C2|32,得m2m0,即1m0.6已知点P(1,2)和圆C:x2y2kx2yk20,过点P作圆C的切线有两条,则k的取值范围是()AkR BkCk0 Dk0,即k0.k2k920恒成立,k的取值范围是.7(2019内江、眉山等六市高三第二次诊断)若直线xmym0与圆(x1)2y21相交,且两个交点位于坐标平面上

12、不同的象限,则m的取值范围是()A(0,1) B(0,2)C(1,0) D(2,0)答案D解析圆与直线联立整理得(1m2)y22m(m1)ym22m0.直线与圆相交且有两个交点,方程有两个不相等的实数根,即0,4m2(m1)24(m22m)(m21)8m0,得m0.圆(x1)2y21上的点都在y轴右侧及原点,若要交点在两个象限,则交点纵坐标的符号相反,即一个交点在第一象限,一个交点在第四象限y1y20,解得2m0),设p:00)上至多有两个点到直线xy30的距离为1,又圆心(1,0)到直线的距离d2,则r213,所以0r3,又p:00)与圆x2y24交于不同的两点A,B,O是坐标原点,且有2,

13、那么k的取值范围是()A(,) B,2)C,) D,2)答案B解析根据题意得,圆x2y24的圆心为(0,0),半径r2,设圆心到直线xyk0的距离为d,若直线xyk0(k0)与圆x2y24交于不同的两点A,B,则d2,则有k0)内一点,过点P的直线AB交圆C于A,B两点,若ABC面积的最大值为4,则正实数m的取值范围为_答案m解析圆的标准方程为(x1)2(ym)28,则圆心坐标为(1,m),半径r2,SABCr2sinACB4sinACB,当ACB90时,ABC的面积取得最大值4,此时ABC为等腰直角三角形,ABr4,则点C到直线AB的距离等于2,故2PC2,即22,41m28,即3m20,m.14(2019宜宾市高三第二次诊断)已知直线l1:3xy60与圆心为M(0,1),半径为的圆相交于A,B两点,另一直线l2:2kx2y3k30与圆M交于C,D两点,则AB的中点坐标为_,四边形ACBD面积的最大值为_答案5解析以M(0,1)为圆心,半径为的圆的方程为x2(y1)25,联立解得A(2,0),B(1,3),AB的中点坐标为.直线l2:2kx2y3k30恒过定点,要使四边形的面积最大,只需直线l2过圆心即可,即CD为直径,此时AB垂直CD,|AB|,四边形ACBD面积的最大值为S|AB|CD|25.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3