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五年级下语文期中测试全能练考_2语文A版.docx

1、2019年语文A版语文五年级下册期中练习卷1看拼音,写词语。(7分)xu 花( ) 允( ) 谦( ) xie 威( ) ( )助 和( ) 2找出下面句子中的错别字画“ ”,并在括号里改正。(2分)(1)郊原上的草,是必需转折了好几个弯儿才能专出地面的。( )(2)小丽每天放学回家后,总是先作完功课,然后在玩。 ( )3根据语境写成语或名人名言。(8分)(1)他拉着小提琴,声音虽然确实不太好听,但仔细地看着他那个摇头晃脑、 的样子,我们还真的忍不住打断他。( )(填成语)(2)电视上正播放着战争片,敌我双方正激烈地交战,枪炮声、敌人的惨叫声、大型建筑物的倒塌声,那 的场面,真让人不敢睁开眼睛

2、。(填成语)(3)失去了朋友,我才突然感觉到 ,是的,友谊是多么重要啊!(填名言)(4)我正在认真读课外书,华子要我跟他出去玩,我认真地说:“ ,这句话是高尔基说的,understand?呵呵!”(填名言)4根据要求写句子。(6分)(1)他写过许多被人传唱的歌曲。他没学过有关音乐的系统知识,钢琴也是自学的。(用关联词将两个句子连起来)(2)例:河冰发了,冰块顶着冰块,苦闷又奔放地向下流。柳枝在春风的吹拂下, 。(3)给下面的句子换一种说法,保持原来的意思不变。一位全世界都在传颂的伟大科学家,怎么会给一个又老又穷、默默无闻的教师写信呢?5根据课文内容填空。(14分)(1) 新阳推开了阴霾了, ,

3、看 。(2分)(2) 清明这首诗的作者是 代的 ,诗中描写清明时节景象的著名诗句是: , 。题西林壁这首诗的作者是 代的 ,诗中富有哲理的诗句是: , 。你还能写两句富有哲理的诗吗? , 。(4分)(3) 顶碗少年中,那 ,会突然在我耳畔响起。(1分)(4) 它们 ,眼睛 ,身体 ,四肢 ,非常 ,非常 ,这里形容的是 (作者)笔下的 。(4分)(5) 半学期下来,我们亲近了不少大师的作品,它们有萧红的 ,有 的体育颂,有 的刷子李(3分)6语文生活。(3分) 请以“我喜爱的一项体育活动”为内容,拟一个发言提纲,简单地介绍一下这顶活动,还要使听众对你的发言产生兴趣。7阅读短文,完成练习。猫的性

4、格实在有些古怪。说它老实吧,它的(d d)确有时候很乖。它会找个暖和(he huo)的地方,成天睡大觉,无(忧 犹)无虑,什么事也不过问。可是,等到它决定要出去玩玩儿,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,也不肯回来。说它贪玩儿吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,当它听到点儿老鼠的响动时,它又是那么尽职,闭息(疑 凝)视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! (1) 用“ ”画出括号里正确的读音或汉字。(2分)(2) 在文中找出下列词语的近义词。(2分)奇怪( ) 无论( ) 确实( ) 决心( )(3) 短文围绕哪句展开来描述的?是按什么顺序来写的?(2分)(4)作者是从哪两方面来

5、描写猫古怪的?(2分)8阅读短文,完成练习。村童联惊乾隆相传一年除夕,乾隆微服视察民情时,见一贫寒之家贴着一副春联:数一数二门第惊天动地人家横批:先斩后奏对联大有皇家王侯的气度。经访问,此联原来是一顽童所为。乾隆问小孩道:“本寒家贫民,为何目无朝纲,出此妄语?”小孩从容答道:“上联写大哥,他是粮店量斗的,整天数一数二;下联写二哥,他是个为婚丧放炮的,炮引一点,惊天动地;横批是写三哥的,他是个杀猪的,每次杀了猪,都是先吹了气,再用棍棒揍几下,这是先斩后奏(揍)。”乾隆见顽童如此聪慧,心中大喜,遂将他带入宫中,供他上学。(1) 结合语境,解释下列词语。(3分)微服: 所为: 妄: (2)根据短文回

6、答问题。(6分)小孩对联中的“数一数二”指: 乾隆认为是: 对联中的“惊天动地”是: 乾隆认为是: 小孩对联中的“先斩后奏”指: 乾隆认为是: (3) 读了这个小故事,你有什么感想?(2分)9阅读短文,完成练习。高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖 信赖)。有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后 随即将(珍藏 收藏)多年的一本 童年 寄给了这位小学生 难怪孩子们常说 有了困难找高尔基 他一定能帮助你

7、解决 高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但当他发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!”当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖 夸耀)。尤其是对那些较早地崭露出智慧(光芒 锋芒)的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次,高尔基会见一位年仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情

8、地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。(1) 在文中括号里选择恰当的词,打“”。(2分)(2) 联系上下文给加点字选择正确的解释,在括号内填写序号。(2分)冒昧:糊涂 隐藏 昏暗 冒犯 ( )崭露:高峻,高出 优异,好 ( )(3) 给画线部分加上标点。(3分)(4) 用“ ”画出文中承上启下的过渡句。(2分)(5) 文章通过几件事说明高尔基全面关心孩子的成长?分别是哪几件事?(3分)(6)用自己的话说说,高尔基对孩子的爱是怎样的?(2分)(7) “好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”你是怎样理解这句话的?(3分)1

9、0习作。(25分)题目:我的心儿怦怦跳提示和要求:(1) 生活中有些事或让人激动,或使人紧张,或令人担忧,或每当经历这样的事情时,我们的心儿就会怦怦跳。相信你也一定有过这样的体验。请选择一件这样的事情写下来。注意把事情的过程写具体,把自己的内心感受写清楚。(2) 题目自拟。参考答案1绽透 抚摩 琥珀 蒌蒿 炫耀 絮 许 虚 胁 协 谐【解析】2(1)需 须 铅 钻(2)作 做 在 再【解析】3(1)如痴如醉 (2)惊心动魄 友谊之光像磷火,当四周漆黑之际最为显露(4)书是人类进步的阶梯【解析】4(1)虽然但是 (2)愉快地跳着舞蹈 (3)一位全世界都在传颂的伟大科学家,不会给一个又老又穷、默默

10、无闻的教师写信的。【解析】5(1) 溪水在温风中晕皱 山间移动的暗绿 云的脚迹 它也在闲游(2) 唐 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 欲穷千里目,更上一层楼 (3) 一叠金边红花白瓷碗坠地时的碎裂 (4) 面容清秀 闪闪有光 矫健 轻快 敏捷 机警 布封(5) 三月的原野 顾拜旦 冯冀才【解析】6【解析】7(1) d huo 忧 凝(2) 古怪 任凭 的确 决定 (3) 围绕“猫的性格实在有些古怪”来写。是按总分的顺序来写的。(4)描写了猫乖又很贪玩,很贪玩却又很尽职 。【解析】8(1)指乾隆喜爱顽童的机敏聪明,于是将他带入宫中。指春联是顽童写的

11、。指乾隆责备小孩胡乱讲话。 (2) 大哥量斗 地位高 二哥为婚丧放炮 影响大 三哥每次杀了猪,都是先吹了气,再用棍棒揍几下 对国家大事瞒报 (3) 略【解析】9(1) 信赖 珍藏 夸奖 锋芒 (2) (3) , 。 : “ , !”(4) 高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当他发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。 当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地夸奖。 (5) 三件事。高尔基把自己珍藏的书寄给小学生;高尔基严厉地批评四年级的小学生出现的语法错误;高尔基适当地表扬优秀的孩子。(6) 高尔基对孩子们的爱既温和又严厉。 (7) 提示:回答要点:你还是个孩子,所以你还要好好学习,不能骄傲;你还是个孩子,所以还要注意身体,不能把身体搞垮了。这段话充分表现了高尔基对孩子们殷切的希望和深切的关心。【解析】10【解析】

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