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高中地理新教材湘教版(2019)必修一教学设计 第三章 地球上的大气 复习教案.doc

1、 地球上的大气复习教案第1课时地球上的大气课程标准1、运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联系。2、运用示意图等,说明热力环流原理,并解释相关现象。教学重点运用示意图,了解热力环流的成因和分布特点,并应用于实际。一课时教学过程(结合学习目标的学习活动或任务设计)时长活动/任务名称活动/任务设计20分钟知识梳理一、 大气组成和垂直分层1.大气组成2.大气垂直分层二、大气的受热过程:一方面,大气对太阳辐射具有削弱作用,另一方面,大气对地面具有保温作用。大气对地面的保温作用:通过大气逆辐射把热量还给地面。云层愈厚,云量愈多,大气逆辐射愈强。所以,多云的夜晚比晴朗的夜晚气温高。

2、农民为了防止农作物冻伤,制造烟雾就是这个道理。现象原因分析:现象1:多云的白天比晴朗的白天气温低由于大气对太阳辐射的反射作用;现象2:晴朗的天空呈现蔚蓝色大气对太阳辐射的散射作用;现象3:日出前的黎明和日落后的黄昏,天空明亮大气对太阳辐射的散射作用;现象4:深秋或初冬,霜冻多出现在晴朗的夜里大气逆辐射弱(即大气对地面的保温作用弱);三、热力环流:地表冷热不均引起的大气运动。是大气运动最简单的运动形式。 热力环流的形成过程:由此可知:气流垂直运动的原因是地表冷热不均,而大气水平运动的原因是水平气压梯度(即水平气压差),所以水平气压梯度力是大气水平运动的原动力。(1)海陆风:海洋热容量大,陆地较小

3、 白天陆地比海洋升温快,气温较海洋高 陆地热空气上升,近地面形成低压,海洋气流下沉,海面形成高压 风从海洋吹向陆地(海风)。夜晚陆地则降温较快,其余情况与白天相反(陆风)。(2)城市风:城市气温较郊区高(城市热岛效应) 城市气流上升,郊区气流下沉 近地面气流从郊区流向城市。(城市降水比郊区多就是因为城市气流上升,空气中的水汽易冷却凝结而成,但城市的雾和云比郊区多则是因为城市的尘埃较郊区多,即凝结核较多的缘故)如图1310分钟归纳提升1、大气主要成分对大气环境影响的因果关系:(1)二氧化碳:CO2吸收长波辐射(地面辐射)升温同时释放热能射向地面的热量保温作用。(2)臭氧和氧原子。高层大气中的O原

4、子吸收波长较短的紫外线升温使大气电离形成电离层。平流层中的O3吸收波长较短的紫外线升温的同时阻挡到达地面的紫外线保护地球上的生物免受紫外线伤害。(3)水汽。近地面水汽吸收地面热量大气升温。水汽温度变化吸热或放热水的相变云、雨、雾、雪等天气现象的发生。(4)杂质。尘埃物质吸附水汽雾或降水;尘埃物质削弱太阳辐射大气能见度降低。2.理解热力环流的形成,关键抓住以下四个关系(1)温压关系(2)风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压。(3)垂直方向上气压的变化:垂直方向上,海拔越高,气压越低,海拔越低,气压越高。(4)等压面凹凸关系:高压处等压面上凸,低压处等压面下凹。近地面等压面与高空等压面弯曲方

5、向相反。10分钟典例示范近些年来,生活在伍拉斯顿群岛的许多动物视力严重退化,羊患上了白内障,野兔和鸟类几乎双目失明,渔民捕到的鱼大多数是盲鱼。当地居民外出时暴露的皮肤很快就被晒得通红,眼睛也有痒痛感。这种情况是由大气层中臭氧层被破坏而造成的。读图并回答(1)、(2)题。(1)造成当地环境问题的臭氧层空洞出现在()A.北极上空B.南极上空C.赤道上空D.北大西洋上空(2)臭氧层能够大量吸收()A.太阳辐射中的紫外线B.太阳辐射中的红外线C.地面辐射D.大气辐射【解析】(1)选B,(2)选A。第(1)题,臭氧空洞在地球的两极地区均有出现,尤以南极地区最为严重。图示信息表明该群岛位于南美洲的最南段,应该是受南极的臭氧空洞影响而造成的环境问题。第(2)题,臭氧强烈地吸收太阳辐射中的紫外线,让生物免受伤害。教学反思

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