1、江西省上饶中学2019-2020学年高二语文上学期第二次月考试题（文、理零培）考试时间：150分钟 分值：150分 一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。作为“仁学”的有机组成部分，孔子的文艺观主要通过他对诗经的评论提出，因此又被称作“诗教”观。一般认为，孔子“诗教”文艺观重“教”，即侧重于“诗”（文艺）的社会教化作用与伦理实践意义。从文艺的社会作用层面讲，身处“礼崩乐坏”的春秋动荡年代，出于实现社会理想的需要，孔子尤为看重文艺的道德教化功能，力图发挥文艺在蓄养健全人格、构建和谐社会上的独特功用。从文艺的内容与形式的关系层面讲，要求两者完
2、善和谐，甚至更重内容。子谓韶：“尽美矣，又尽善也。”谓武：“尽美矣，未尽善也。”武韶两乐相比，武颂攻伐，虽然形式也完美，但不如歌颂仁政的韶乐那样“尽善尽美”。从文艺批评标准的层面讲，孔子明确道：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”“无邪”即“中正和雅”，要求的是作品在缘情、言志时不要太直露，而应适度。同样，“无邪”仍然是从突出“文治合一”的社会教化论申发的，关涉孔子对文艺“乐而不淫，哀而不伤”的中和美理想的追求。孔子“诗教”文艺观在重“教”的同时并不忽视“诗”。一方面，孔子并非就文艺论文艺，而是将其作为培植理想人格、建立和谐社会的一种途径；另一方面，他又并非简单将文艺视为教化的工具，而是充分认
3、识到了其所具有的“文以发蒙”“以美养善”的社会效益。正是以上两点，构成了孔子文艺观的鲜明特色，并对整个中国传统文艺思想产生了根本影响。“兴观群怨”的例子最能说明这一特色。“兴”即“引譬连类”“感发志意”，强调通过譬喻，使人联想、领会到某种类似的深微曲隐的思想感情，受到感染和熏陶；“观”即“观风俗之盛衰”“考见得失”；“群”指“群居相切磋”“和而不流”；“怨”指“怨刺上政”“怨而不怒”。其中，“兴”是“观”“群”“怨”的基础，四者虽均以实现“诗教”的社会功用为目的，但又必须以尊重文艺独特的审美规律为前提。我们可以从“教”与“诗”两个层面洞悉其对重塑当代中国文化的智慧启迪。首先，孔子“诗教”文艺观
4、的最突出特点就是它的“在地性”或实践品格。基于对现实生活的反省和总结，论语言“诗”都十分接地气，目的都在强调文艺树正气、凝人心的社会教化意义。作为中华传统文化的最重要一脉，孔子儒学在此不仅彰显出开创性、典范性价值，更淬炼出后世文艺载道安邦、经世致用的实践品格和人文精神。可以说，中华优秀传统文化的生生不息，很大程度上要归功于孔子及儒家的文化自觉。其次，孔子尤为看重“以诗为教”“以美养善”的“会通性”。“诗教”必须以尊重文艺自身的特殊性、审美规律性为基础，否则就会失去它所特有的寓教于乐、润物无声的魅力。孔子十分重视文艺“不言之教”的特质，在讲文艺的社会作用时，始终把“兴于诗”作为前提和基础。由此以
5、来，中国文艺逐步确立“诗缘情”“诗言志”的主流传统，汇聚刘勰、王昌龄、王夫之、王国维等人智慧的中国特色的“意境”理论，也正是赓续孔子的文艺思想发扬所得。今天的文艺家们按照美的规律去激活文论传统的生命力，进而在兼收并蓄古今中外异质文化因子的基础上，再续中华民族自信、自觉和自豪的心魂。（选自王杰泓诗与教，光明日报2018年5月7日）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A孔子对于诗经的评论就是“诗教”观，这也是“仁学”的有机组成部分。B“兴观群怨”是孔子文艺观的鲜明特色，体现了重“教”也重“诗”的思想。C立足于现实生活，强调社会教化意义，这是孔子“诗教”文艺观的最突出特点。D“诗言
6、志”的文艺传统、自古以来的文艺理论，都是孔子文艺思想影响的产物。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A文章首段通过引用孔子对韶武的评价，论证了孔子更重文艺内容的观点。B文章通过举例论证，阐述了“教”与“诗”的辩证关系，强调了二者的有机统一。C文章基于延续优秀传统文化的立场，论述了“诗教”观对于重塑当代文化的意义。D文章以孔子“诗教”观对传统文艺有重大影响为前提，论述了孔子文艺观的特色。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A孔子更看重文艺的道德教化功能，与其所处的时代背景及当时的社会理想息息相关。B从社会功用层面看，“诗教”的文艺观强调“诗”的文艺审美，也是为了更好地
7、“教”。C“诗教”文艺观的“在地性”体现了“教”的层面，“会通性”体现了“诗”的层面。D重塑当代中国文化，须从社会教化的“教”，逐渐过渡到尊重文艺自身审美规律的“诗”。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成46题。材料一：2019年1月24日，华为北京研究所，全球首款5G基站核心芯片华为天罡正式发布。秉承“把复杂留给自己，把简单留给客户”的理念，华为在5G领域积极投入、持续创新。华为可提供涵盖终端、网络、数据中心的端到端5G自研芯片，支持“全制式、全频谱”网络，并将最好的5G无线技术和微波技术带给客户。华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展：极高集
8、成，首次在极低的天面尺寸规格下，支持大规模集成有源功放和无源阵子；极强算力，实现2.5倍运算能力的提升，搭载最新的算法及波束赋形，单芯片可控制高达业界最高64路通道；极宽频谱，支持200M运营商频谱带宽，一步到位满足未来网络的部署需求。同时，该芯片为AAU带来了革命性的提升，实现基站尺寸缩小超50%，重量减轻23%，功耗节省达21%，安装时间比标准的4G基站，节省一半时间，有效解决站点获取难、成本高等问题。2018年，华为奏响5G规模部署的序章，率先发布全系列商用产品、率先全球规模外场验证，率先开始全球规模商用。截至2018年底，华为已完成中国全部预商用测试验证，推动了5G进入规模商用快车道。
9、目前，华为已经获得30个5G商用合同，25000多个5G基站已发往世界各地。2019年1月9日，华为“5G刀片式基站”凭借创新性采用统一模块化设计等技术突破，获得2018年度国家科学技术进步奖一等奖；该基站实现所有单元刀片化、不同模块间任意拼装，使5G基站的安装像拼装积木一样简单便捷。华为5G产品线总裁杨超斌表示：“华为全系列全场景极简5G解决方案，在兑现5G极致性能和体验的同时，能够大幅提升部署和运维效率，使5G部署比4G更简单。”此外，华为常务董事、消费者业务CEO余承东还发布了全球最快5G多模终端芯片Balong5000（巴龙5000）。这颗全新的5G芯片，体积更小、集成度更高，这是先进
10、技术和设计的体现，用户也不担心网络问题，它能够在单芯片内实现2G、3G、4G和5G多种网络制式，可以有效降低多模间数据交换产生的时延和功耗，显著提升5G商用初期的用户体验，在5G领域无疑是一次很大的突破和成功。（摘自华为天罡奠基极简5G）材料二：美国彭博新闻社2019年1月24日发布题为“美国恐惧华为的另一个原因：物美价廉”的报道：在美国俄勒冈州东部的偏远地区，华为远非美国官员口中的来自中国的“大坏狼”，而是通往21世纪的生命线。东俄勒冈电信公司首席执行官兼总经理约瑟夫弗兰内尔说，这家中国最大的技术公司生产高质量网络设备，卖给农村电信运营商的价格比其竞争对手少20%到30%。华为的设备还帮助二
11、十多家美国电信公司向许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据。事实上，包括弗兰内尔的公司在内的一些电信企业并没有联邦政府补贴，它们在向偏远贫困地区提供服务时成本较高。但华为能让奇迹发生。华为在网络设备制造方面已成为世界领先者，它正在努力主导被称为“下一代无线技术”的5G。“他们（华为）的设备非常非常好，”同时担任俄勒冈州议会宽带咨询委员会主席的弗兰内尔说，“我们还没有在市场上找到类似的设备。”正是因为物美价廉，并且其领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代，华为令美国政府担忧起来，并试图破坏这个“奇迹”。（摘自美媒：美国害怕华为的另一个原因）材料三：互联网数据中心公布的2018年
12、第二季度全世界的智能手机排名前五的出货量（以百万为单位）、市场占有率和年增长数据。供货商18年第二季度出货量18年第二季度市场占有率17年第二季度出货量17年第二季度市场占有率年增长量三星71.520.9%79.822.9%-10.4%华为54.215.8%38.511.0%40.9%苹果41.312.1%41.011.8%0.7%小米31.99.3%21.46.2%48.8%oppo29.48.6%28.08.0%5.1%其他113.733.2%139.540.1%-18.5%总计342.0100.0%348.2100.0%-1.8%4.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（3分）A.在5
13、G领域，除华为外，全球没有企业发布全系列商用产品、全球规模外场验证，开始全球规模商用，华为2018可谓奏响了5G规模部署的序章。B.华为“5G刀片式基站”：采用统一模块化设计，所有单元刀片化、不同模块间任意拼装。因这类创新性技术，2018年获得了国家科技进步一等奖。C.华为向美国许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据，因此，被人誉为“通往21世纪的生命线”。D.材料三显示，三星18年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩，其余品牌均有不同幅度提升，表明全球市场日益增大。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面取得了突破：极高
14、集成，极强算力，极宽频谱。它们能够解决站点获取难、成本高等问题。B.华为长期致力于基础科技和技术投入，全球率先突破5G规模商用的关键技术，实现5G的极简网络和极简运维，推动5G大规模商业应用。C.美国既害怕华为主导5G技术，未来成为全球5G的盟主，阻止其进入市场；又害怕华为领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代品。D.华为18年第二季度智能手机出货量巨大，仅次于韩国三星公司，领先于美国苹果公司，已成为全球第二大智能手机制造商。6.综合以上材料，概括华为通信的优势，并作简要分析。（6分）（三）文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。卖厨刀刘明 早晨有雾,淡淡的。 桐
15、庐镇优雅的轮廓,在薄纱般的晨雾中显露出来。奔流不息的富春江和天目溪交叉着从镇前的岩石下缓缓流过,背后是若隐若现的青山翠岭。远远望去,水傍青山,雾缭古城,宛如一张鲜嫩碧绿的荷叶,托着颗晶莹闪烁的珠露。 正是起早赶露水集的时候。来赶年前最后一个集市的乡民们,肩上挑着柴禾,手里提着鸡婆、绳头串着蘑菇,盆里盛着活鱼,从四面八方涌入这个小镇。 桐庐镇仅有的这条直街上热闹起来了,热闹得就像一锅正在滚动着的粥。卖韭菜的放开嗓子直着吼叫:“多水嫩的韭菜,六角八一斤,便宜过草!”卖金针木耳的吆喝起来顿挫抑扬,如同唱戏文一般:“黄针木耳,蘑菇生姜!”卖藤条锅刷的吆喝声很有些特别,前声十二分地拖长,而到后半部分却喊
16、得出奇的短:“卖藤条!”卖葱煎包子的把平底锅沿敲得梆梆响;卖鸡的鼓圆腮帮吹开鸡婆的尾毛,两指捺着滚圆的鸡屁股直伸到买主的鼻尖,正和买主作激烈持久的讨价还价。人们仿佛不是来赶集,而是来比声音的。 唯有市场西边的一根电线杆子下,一个穿黑袄的汉子一声不响地蹲着,跟前放着二十多把厨刀。汉子抬起胡子拉碴的脸朝喧闹的人群望了一眼,从他兜里摸出一块砚台大小的铁块和一团筷子粗的铁丝放在地下,捡起一把厨刀,低下头,“咔咔咔”砍起铁丝来了。 “是在变戏法儿吗?”外圈的人只想往里面挤。 “他怎么不说话?”里圈的人直纳闷。 见人多了,黑袄汉子从他兜里摸出一张红纸,上面写着一行工工整整的柳体大字:自家打的厨刀,每把两元
17、。 “哼,店里张小泉剪刀厂出的厨刀也只卖一块六。”有人摇着头冷言冷语。 “不过,这厨刀的刚火倒是硬碰硬的。”也有人持不同的意见。 黑袄汉子一声不响,低着头又砍起铁丝来。“咔咔咔”铁丝都断成了一厘米长短的小段。 “嘿,这厨刀砍铁丝就像切粉丝一样,我买一把!”有人把捏着钞票的手伸了过来。 “慢!”一个工人模样的青年挤到黑袄汉子跟前,从地上另捡起一把厨刀:“你换一把砍砍看。”众人都投来赞同的眼光。 黑袄汉子好像没听见,依旧埋头只顾自己砍。 “唔?是个哑巴?”工人模样的青年把厨刀递到黑袄汉子的手里,比比划划做了一阵手势。 黑袄汉子接过厨刀,“咔咔咔”,一气砍了三十几下。青烟飘起,火星四溅,砍断的铁丝飞
18、了一地。 工人模样的青年夺过刀来,仔细地瞄了瞄闪着寒光的锋口,扔下两元钱,心满意足地走了。 人群哄地一下炸了。“我买一把!”“我买一把!”几十只捏着钞票的手伸了过来。 “砍得硬的厨刀不一定切得软!”刚才说风凉话的人又不阴不阳地插了一句。 众人迟疑了,有几只捏着钞票的手缩了回去。 黑袄汉子慢慢站起身来,高眉脊下那双明亮的眸子里,射出两道光来,直瞪着说风凉话的人的脸。瞪着瞪着,一言不发的黑袄汉子猛一抬臂,将厨刀举在了脖子跟前。 众人吓了个大跳,哗地撒开了个大圈。只见黑袄汉子不慌不忙举刀在下巴上刮了几下。“嚓嚓嚓”,胡须纷纷落地,只留一片青青的胡渣儿。 说风凉话的人嗫嚅着,似乎还想说几句什么,但人们
19、一拥而上,早把他挤出了人圈。黑袄汉子的二十多把厨刀顷刻卖完。他拍了拍身上的尘土,搭上搭兜,走到卖葱煎包子的摊前:“喂,买四个葱煎包子。”两个刚买了厨刀的人听见他说话,大感惊讶: “咦,他会说话,他不是哑巴!” “他会说话,做买卖为什么硬是一声也不吆喝?” 太阳升高了,晨露散尽了,桐庐镇幽雅的轮廓清楚地显露出来了。前面是奔流的江水,背后是兀立的青山,好一幅古朴淡雅的水墨画卷。黑袄汉子背着搭兜,手里托着四个刚出锅的葱煎包子,大踏步地走了。7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“宛如一张鲜嫩碧绿的荷叶”运用了比喻的修辞,将傍水青山比做鲜嫩碧绿的荷叶,生动形象地写出了
20、桐庐镇的勃勃生机。 B.“人们仿佛不是来赶集,而是来比声音的”,真实地写出了集市人声鼎沸的情形,表现了作者对日常生活中热闹景象的欣赏。 C.小说将卖刀写得一波三折,引人入胜。人们开始以为有人在变戏法,后来才发现是卖刀;开始怀疑菜刀有假,后来又争抢买刀。 D.小说语言雅致朴实,主要通过动作、神态等描写刻画了一个看似普通但又与众不同的“黑袄汉子”,给人留下了深刻的印象。8.小说中的“黑袄汉子”有哪些性格特点?请简要概括。(6分)9.小说最后一段的景物描写有什么作用?请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读（34分）(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。裴子野，字几原
21、，河东闻喜人。子野生而偏孤，为祖母所养，年九岁，祖母亡，泣血哀恸，家人异之。少好学，善属文。起家齐武陵王国左常侍，遭父忧去职。居丧尽礼，每之墓所，哭泣处草为之枯。天监初，尚书仆射范云嘉其行，将表奏之，会云卒，不果。久之，除右军安成王参军，俄迁兼廷尉。时三官通署狱牒，子野尝不在，同僚辄署其名，奏有不允，子野从坐免职。自此免黜久之，终无恨意。时中书范缜闻其行业而善焉。会缜迁国子博士，乃上表让之。有司以资历非次，弗为通。出为诸暨令，在县不行鞭罚，民有争者，示之以理，百姓称悦，合境无讼。及齐永明末，沈约所撰宋书既行，子野撰为宋略二十卷。其叙事评论多善，约见而叹曰：“吾弗逮也。”普通七年，王师北伐，敕子
22、野为喻魏文，受诏立成。高祖以其事体大，召尚书仆射徐勉等集寿光殿以观之，时并叹服。俄又敕为书喻魏相元叉，其夜受旨，子野谓可待旦方奏，未之为也。及五鼓，敕催令速上，子野徐起操笔，昧爽便就，既奏，高祖深喜焉。自是凡诸符檄，皆令草创。子野为文典而速不尚丽靡之词其制作多法古与今文体异当时或有诋诃者及其末皆愈然重之。子野在禁省十余年，静默自守，未尝有所请谒，外家及中表贫乏，所得俸悉分给之。无宅，借官地二亩，起茅屋数间。妻子恒苦饥寒，唯以教诲为本，子侄祇畏，若奉严君。末年深信释氏，持其教戒，终身饭麦食蔬。中大通二年，卒官，年六十二。(选自梁书裴子野传，有删改）10.下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是
23、（3分）A.子野为文典而速/不尚丽靡之词/其制作多法古/与今文体异/当时或有诋诃者/及其末皆翕然重之B.子野为文典/而速不尚丽靡之词/其制作多法/古与今文体异/当时或有诋诃者/及其末皆翕然重之C.子野为文典而速/不尚丽靡之词/其制作多法/古与今文体异/当时或有诋河者/及其末皆翕然重之D.子野为文典/而速不尚丽靡之词/其制作多法古/与今文体异/当时或有诋诃者/及其末皆翕然重之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.偏孤，指早年丧父或丧母。古人对死很忌讳，故称父母之死为“见背”“弃养”等， 如陈情表中“生孩六月，慈父见背” 。B.国子博士，学官名。始设于晋朝，最初只有一
24、名，此后历代沿袭此官，唐代时，隶属国子监祭酒，共有六名，分掌六学。C.五鼓，也叫五更或五夜。因古代民间把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，故得名。文中指五鼓时分，即凌晨六点。D.中表，古代称父系血统的亲属为“内”，称父系血统之外的亲属为“外”。内为中，外为表，合而称之“中表”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.裴子野恪尽孝道，感动苍生。祖母去世时，他才九岁就悲痛泣血；父亲去世，他离职服丧，每到墓所，哭泣处草木都为他枯萎。B.裴子野才华横溢，令人叹服。年少时好学，擅长写文章；尚书仆射范云、撰写宋书的沈约甚至高祖，都对其文才赞美有加。C.裴子野施行德政，以理服人。任诸暨
25、县令时，不施行鞭打刑罚，以理服人，以理息讼；大家都称赞他，全县没有诉讼事件。D.裴子野自守操行，舍家济人。家里没有住房，借用官地二亩修建茅屋得以栖身；妻子儿女常挨饿受冻，所得俸禄分给贫困的亲戚。13.把文中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)其叙事评论多善，约见而叹曰：“吾弗逮也。”(2)末年深信释氏，持其教戒，终身饭麦食蔬。（二）古代诗歌阅读（本题共两2题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14-15题。题崔公池亭旧游温庭筠皎镜方塘菡萏秋，此来重见采莲舟。谁能不逐当年乐，还恐添成异日愁。红艳影多风袅袅，碧空云断水悠悠。檐前依旧青山色，尽日无人独上楼。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一是
26、（3分） A起句回忆昔日游览崔公池所见之景：水清如镜的池塘里，绽放着芳香红艳的荷花，时节已是初秋了。 B颔联诗人避开对昔游之乐的具体描写，而以抒情之笔写今日之感慨，且饱含人生哲理，读来别有韵味。 C“红艳影多风袅袅”中的“红艳”指荷花，此句是说荷花繁盛，水中倒影与水上花枝一起在风中摇曳。 D诗题曰“题崔公池亭旧游”，末句云“尽日无人独上楼”，可见此次重来，既无主人崔公，亦无他人陪伴。15.清代诗人屈复唐诗成法评此诗曰：“情景兼到。”请结合全诗，谈谈这首诗是如何做到的？（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语中孔子用寒冷时节松柏的表现来比喻君子
27、人格的两句是“_，_”。（2）论语中孔子表达君子在急迫仓促和受磨难时也一定按照仁的要求去做的两句是“_，_”。（3）论语述而里，孔子表示如果学生不能从一件事情类推弄明白其他许多事情，就不再次教导他的两句是“_，_”。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1719题。道德勇气是人类过道德生活的一个必要条件。道德勇气要求人类具有维护和践行道德的坚强意志力。如果一个人缺乏必要的道德勇气，()，并且具有向善求善的道德情感，他也不可能勇敢地趋善避恶。缺乏道德勇气的人会在他们面对善恶选择问題的时候保持沉默。一旦这种行为变成一种习惯行为，他们就是患上了道德失语症。道德勇气是人类修炼道德修养的一个重要
28、内容，是人类衡量是否具有“意德”的一个重要指标。“意德”是人类基于他们的坚强道德意志力而形成的一种德性。拥有意德的人善恶分明，_，勇于捍卫善的尊严，敢于贬抑恶的存在价值，他们身上有一股_。纵然是在善恶进行激烈博弈或尖锐斗争的语境下，他们依然能够_，大义凛然地挺善抑恶。如果全社会的人普遍缺乏道德勇气，挺善抑恶就难以_，善恶不分则必然成为一种常态，社会道德风尚也不可能令人满意。道德勇气不足是一些人在面对善恶选择问題上不愿意或不敢发表意见的根源，也是他们患道德失语症的根源。17.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.虽然他知道辨別善恶的重要性B.虽然他知道鉴别好坏的重要性C.纵然他
29、知道辨别善恶的重要性 D.纵然他知道鉴别好坏的重要性18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)A.义无反顾无私无畏毛遂自荐蔚然成风B.嫉恶如仇浩然正气挺身而出蔚然成风C.嫉恶如仇无私无畏挺身而出风靡一时D.义无反顾浩然正气毛遂自荐风靡一时19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.道徳勇气是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标，是人类修炼道德修养的一个重要内容。B.道德勇气是人类修炼道德修养的一个重要表现，是衡量人类具有“意德”的一个重要指标。C.道德勇气是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标，是人类修炼道德修养的一个重要表现。D.道德勇气是人类培养道德修
30、养的一个重要内容，是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)一般来说， ，技术则解决实际问题。科学的任务是通过回答“是什么”和“为什么”的问题，揭示自然的本质和内在规律，目的在于认识自然;技术的任务是通过回答“做什么”和“怎么做”的问题，满足社会生产和生活的实际需要， 。科学主要表现为知识形态，技术则具有物化形态。科学上的突破叫发现，技术上的创新则叫发明。总之，二者 。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。(5分)4月29日至10
31、月7日，世界园艺博览会在中国北京举办，为期162天。本次北京世园会有“百园之园”之称，园区总面积达960公顷，是有史以来规模最大的世园会。以物联网和5G为“神经”，以大数据与人工智能为“大脑”，北京世园会将园林艺术变成了人、科技、自然与文化相结合的视觉盛宴，是有史以来科技最先进的世园会。北京世园会吸引了110个国家和国际组织以及120余个非官方参展者，是有史以来国际参展方数量最多的世园会。四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。有一个普通的工薪家庭，总是通过给儿子建立激励机制实施家庭教育。儿子小杰上小学、初中时想要的玩具汽车、电脑，都是达到爸爸说的条件后得到的。儿子上高一时，爸爸
32、一时兴之所至，主动给儿子承诺，考上重点大学就给买一辆宝马汽车。儿子兴奋至极，高考之后还去学了驾照。高考成绩下来，达到了211重点大学分数线。可父母亲却是又高兴又发愁，因为家里实在拿不出钱买宝马车。两口子实在为难了，只好对儿子说：“儿，我们跟你说，宝马车你别当真好不好？咱家里现在还不具备买宝马的条件，将来你考上研究生以后再买行不行？”孩子听了之后非常蔑视地瞅着他们说：“你们经常教育我做人要讲诚信！说话要算数！吐个唾沫砸个坑！原来你们说这些就是说给我听听！”如果这件事是你的父母讲给你的，而你们两家又彼此熟悉，请你联系自己受到的家庭教育，给对方家庭写一封信，谈谈你的看法。要求：自拟标题，自选角度，确
33、定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2019-2020学年上学期高二年级第二次月考语文答案1. C（A偷换概念，“诗教”观是指孔子对诗经评论中所包含的文艺观，而非评论本身。B错把论据当论点，孔子文艺观的鲜明特色是“在重教的同时并不忽视诗”，“兴观群怨”只是说明这个特色的例证。D言过其实，并非“自古以来的文艺理论都是孔子文艺思想影响的产物”。）2. D（“孔子诗教观对传统文艺有重大影响”是结论，不是前提，逻辑倒置。）3. D（文章结尾虽然强调了“诗”的重要性，但纵观全文，重“教”重“诗”、以“教”为本才是文章论述的中心。）4. B。A项“除华为外，全球没有企业发布全系列
34、商用产品、全球规模外场验证”文中无依据；C项强加因果，据“华为远非美国官员口中的来自中国的大坏狼，而是通往21世纪的生命线”“华为的设备还帮助二十多家美国电信公司向许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据”二者内容没有关联性，强加因果；D项“三星18年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩，其余品牌均有不同幅度提升”并不能表明“全球市场日益增大”。故选B。5. A。“能够有效解决站点获取难、成本高等问题”的并不是“突破性进展：极高集成、极高算力、极宽频谱”，而是“该芯片为AAU带来了革命性提升：实现基站尺寸缩小、重量减轻、功耗节省等”。故选A。6.创新研发有优势：不断创新，技术研发强大
35、，5G技术领先于世界。技术设备有优势：设备可靠，技术领先。产品价格有优势：物美价廉，很难找到替代。产品竞争有优势：开启5G规模部署。（答出3条即得6分）解析：据“华为在5G领域积极投入、持续创新”“华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展”“目前，华为已经获得30个5G商用合同，25000多个5G基站已发往世界各地”，可总结出“创新研发有优势：不断创新，技术研发强大，5G技术领先于世界”。据“华为在网络设备制造方面已成为世界领先者，它正在努力主导被称为下一代无线技术的5G”可总结出“技术设备有优势：设备可靠，技术领先”。据“担任俄勒冈州议会宽带咨询委员会主席的弗兰内尔说，我们还
36、没有在市场上找到类似的设备。正是因为物美价廉，并且其领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代，华为令美国政府担忧起来”可总结出“产品价格有优势：物美价廉，很难找到替代”。据“2018年，华为奏响5G规模部署的序章，率先发布全系列商用产品、率先全球规模外场验证，率先开始全球规模商用”可总结出“产品竞争有优势：开启5G规模部署”。7.B.“表现了作者对日常生活中热闹景象的欣赏”原文无据。8.寡言内敛，汉子在卖刀时始终一言不发；质朴沉稳，汉子没有对商品的夸耀，只是不慌不忙地演示厨刀；自尊心强，汉子会对别人的质疑和风凉话感到气愤；颇有自信，汉子十分相信并敢于当面证明自己厨刀的质量。（答出3条即得6分
37、） 9.描绘出桐庐镇的古朴淡雅,烘托黑袄汉子对自己的厨刀质量的自信及卖完厨刀的喜悦心情,也衬托出黑袄汉子质朴内敛的人物形象;具有象征意味,蕴含着作者对纯厚质朴的民风的向往(或表达作者对喧嚣浮躁世风的一种否定);首尾呼应,照应开头江溪交错、水傍青山、雾缭古城的环境描写,使小说结构更加完整。（每条2分）10.A（“速”与“典”，是子野写文章的两个特点，不能断开。“古”是动词“法”的宾语，中间也不能断开。）11.C（五鼓时分，应为凌晨三点到五点）12.B（尚书仆射范云称赞的是裴子野的德行，不是文才）13.（1）他的叙事评论有很多好的地方，沈约见了，感叹说：“我比不上他啊!”（“善”、“约”、“弗”、
38、“逮”、句意各1分）（2）裴子野晚年深信佛教，严守教规，终身只吃麦蔬素食。（补上主语、“末年”、“释氏”、“持”、句意各1分）参考译文：裴子野，字几原，河东郡闻喜县人。子野刚生下来母亲就去世了，被祖母抚养。他九岁时，祖母去世，他悲痛泣血，家人感到诧异。年轻时好学，擅长写文章。子野出仕后，做了齐武陵王封国的左常侍，因父丧离职。他守丧时充分尽到了礼节，每次到墓地，他哭泣的地方连草木都为之枯萎了。天监初年，尚书仆射范云很欣赏子野的品行，要上表向皇帝启奏，恰逢范云死了，没有结果。很长一段时间以后，裴子野被授以右军安成王参军，随即迁任缣廷尉正。当时，刑事判决文书是由三方官员共同签署，有一次裴子野不在，同
39、僚就署上他的名字，奏章没有批准，裴子野受牵连被免职。自此被罢免很久，始终没有遗憾之意。当时中书范缜与裴子野没有交往，听闻他的品行业迹也褒扬他。恰逢范缜升迁为国子博士，(范缜)立即上表推让裴子野。有关部门认为从裴子野的资历来看，他不符合按惯例提升的条件，没有通过。出任诸暨县令，在县任时不实行鞭罚，百姓有争执时，向他们明示道理，百姓称赞，全境无诉讼事件。到了齐永明末年，沈约所撰写的宋书已经流行，子野将自己所撰写的删改为宋略二十卷。他的叙事评论有很多好的地方，沈约见了，感叹说：“我比不上他啊!” 普通七年，王师北伐，皇帝命令子野写讨伐魏国的辙文，子野接受了诏书立刻就写好了。高祖因为这件事关系重大，就
40、召来了尚书仆射徐勉、太子詹事周舍等人一起看文章，当时所有人都很叹服。不久皇帝又命令子野写文书让魏国宰相元叉明白自己的意思，当天夜里接到命令，子野认为可以等到天亮后再回奏，就没有写这篇文书。等到五更，皇帝下令催促，让子野开始写檄文并赶快交上去，子野慢慢起床拿起笔，拂晓就写好了。上奏后，高祖十分赞赏他。从此，凡是各种命令檄文，都叫子野起草。子野写文章典雅而迅速，不崇尚华丽的词藻，他的作品多仿效古人，和现在的文章体例不同。刚开始有人指责，到了后来都完全看重他了。裴子野在皇宫任职十多年，静沉缄默，洁身自爱，不曾有什么要求，母亲家与父亲家亲戚贫困，就把所得俸禄全分给他们。没有住宅，借用官地二亩，盖草屋数
41、间。妻子儿女经常受饥寒，而他只以教诲为本，子侄敬畏他，像侍奉父亲一样。晚年深信佛教，严守教规，终身只吃麦蔬素食。中大通二年，在官任上去世，时年六十二岁。14.A（“回忆昔日游崔公池所见之景”理解错误，起句写故地重游、眼前所见之景。）15.全诗情景交融，意蕴绵长。首联和颈联，诗人描绘出荷花盛开、波光摇曳、碧空云断、池水悠悠的秋日荷塘之景。（3分）清馨幽静的景致中透露出物是人非的空阔失落之感；尾联触景生情，抒发“青山依旧”而故人杳然的无穷感慨。（3分）16.（1）岁寒，然后知松柏之后彫也（2）造次必于是，颠沛必于是（3）举一隅不以三隅反，则不复也17.C。“虽然”常与“但是”连用，表示转折关系:“
42、纵然”表假设关系。“辦别”是指对不同的事物的特点，在认识上加以区别:“鉴别”是指分辩一些事物的真假好坏，多用于古物的鉴定。前后文是谈“善恶”，不是谈“好坏”。18.B。嫉恶如仇，指对坏人坏事如同对仇敌一样增恨;义无反顾，指为合乎道义的事情而勇往直前，决不回头。浩然正气，指正大刚直的气节;无私无畏，没有私心，无所畏惧，只能充当谓语、定语，不能充当宾语。毛遂自荐，比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作;挺身而出，挺直身体站出来，形容面对着艰难或危险的事情，勇暾地站出来。蔚然成风，形容一种事物逐渐发展、盛行，形成一种风气(多指好的);风一时，形容种事物在一个时期内非常流行。19.D。根据横线后面的“
43、意德”是”，“意德”应该出现在句子的后半部分。“衡量”后用“是否具有”最为恰当。20.科学解决理论问题(2分)目的在于改造自然(2分)既有密切联系，又有重要区別(2分)21 （5分）4月29日至10月7日。世界园艺博览会在中国北京举办。规模最大。科技最先进。国际参展方数量最多。（每点1分）22.作文解析：一、限制性1.真实情境的限制。题目设置了一个较为极端的情境，父母许诺孩子考上重点大学就给他买一辆宝马车，而孩子达到了要求，父母却无力兑现承诺。这是一个教育问题，考生要弄清楚矛盾出现的根源，是教育方法出了问题，而非因爸爸的口误或是父母不诚信而导致。因此，谈父母需谨言慎行、言出必行、诚信等的，都是
44、偏题立意。2.典型任务的限制。题目要求“给对方家庭写一封信”，那么这封信的读者就是小杰和小杰的父母，仅仅针对某一个人写作，是不符合题意的。考生应当通过书信来帮助小杰一家化解家庭矛盾，要审清读者对象，从更高层面全面而深刻地认识问题，不可偏向任何一方。书信是为调解矛盾而写，说理时有理有据、语言真诚。落脚点一定要在解决问题上，文末应当提出中肯的建议以及美好的祝愿。3.价值判断的限制。考生应认识到小杰的爸爸许诺给他买宝马车是一种功利化的教育方式。小杰作为一个成年人，以“言出必行”来要求家长兑现家庭无法承受的诺言，是一种自私的行为。如果否认了以上两点，而是肯定父亲功利化的教育方式，或支持小杰的立场，让其
45、父母贷款买宝马车等，都是极不合理的立意方向。4.文体限制。写作任务要求考生谈谈自己的“看法”，文体以议论文为佳。二、开放性1.文章的侧重点是开放的。信的沟通对象可以侧重小杰父母，对他们谈物质激励式教育的局限性；也可以侧重小杰，对他谈学习的目的与意义，帮助其理解父亲当初许诺背后的良苦用心，还可以兼顾两者。2.联想与思考是开放的。考生可以援引贫困家庭孩子考入名校的例子，也可以援引成功家长的家庭教育观点，还可以从心理学角度剖析物质激励式教育的弊端，只要体现出自己的“看法”即可。三、参考立意（一）切题立意：1.侧重谈教育方式：（1）家庭教育应切实，激励方式需恰当。（2）奖励机制要恰当，价值观念更重要。
46、2.侧重谈学习目的：（1）莫问功利，但求知识。（2）莫让物质满足遮挡理想之路。（3）理解父母，自立自强。（4）学会理解宽容，明确学习目标。（5）别让宝马车消解了幸福。（二）偏题立意：1.批评小杰父母应当诚信教育，应当贷款买车。（脱离对方家庭实际，不合情理）2.侧重讲言传身教的重要性。（从题干中看不出父母未能言传身教）3.批评奖品超出家庭承受能力。（没有抓住主要矛盾）4.单纯谈理解父母，劝小杰不要任性。（没有抓住主要矛盾）范文一：把握本质，教育学习忌功利给叔叔、阿姨和小杰的一封信亲爱的叔叔、阿姨、小杰：你们好！听说你们家因宝马车闹了矛盾，我谈谈自己的想法和建议，仅供你们参考。我想，无论是学习还是
47、教育，最重要的在于看清楚目的和本质，切莫掉入功利化的陷阱之中。小杰，你的心情我完全能够理解。叔叔阿姨答应了给你买宝马车却不能兑现，就像喂到嘴边的肉飞走了一样。工薪家庭买一辆宝马车的难度其实不亚于上九天揽月，所以或许我们应该从源头上来找一找问题的症结。从小老师就说学习是自己的事，正所谓事物的内因是促进发展的主要因素。只依赖客观条件是难以达到质变的。学习是为了什么？我们是为学知识和考大学而学习，还是为一辆宝马车而学习？我们中国的传统教育历来很重视理想信念，新时代领路人近来也多次开展理想信念教育，其目的就是为了培养我们青年一代有理想、有担当，做复兴民族大业的时代新人。我们日夜挑灯夜读，为的只是一辆宝
48、马车吗？这样的志向就好像“不知鸿鹄之志”的燕雀一般。叔叔阿姨激励小杰，应该是为了让小杰获得克服困难、战胜自己所带来的成就感。如果小杰只是为了一辆宝马车而努力，那么得到宝马车之后，他还有必要努力吗？这种物质性的刺激是会让人上瘾的，尤其是在尝到甜头之后。从小时候的玩具，到后来的手机、电脑，小杰要求得到的礼物越来越贵。宝马车的承诺，应该是您骑虎难下的结果吧？我想这不是偶然的，是您一直以来的教育观念出了问题，才导致了今天的尴尬处境。叔叔阿姨，我理解你们想激励小杰努力学习的初衷。但问题出在哪里呢？从教育方法上说，教育要通过鼓励让孩子获得动力，而不是以物质刺激孩子奋发向上，否则孩子学习的目的或许就不再单纯
49、了。举个例子，很多小孩儿都会通过做家务得到零花钱，久而久之他们便认为得到报酬是理所应当的，劳动的概念就逐渐模糊。依托功利所进行的教育收效很难长久。叔叔阿姨，小杰在成长过程中，更需要的是温暖的鼓励和真诚的肯定，而非物质的刺激和诱惑。叔叔阿姨和小杰，或许我们应该感谢这次矛盾的爆发，否则，我们永远不会去反思自己，也永远没有成长的机会。让我们平心静气地反思自己、理解对方，从思想层面解决问题。相信你们一定能互相理解，彼此原谅。祝阖家幸福！ 此致敬礼！你们的邻居2019年某月某日简评这篇文章胜在说理。矛盾的主要方面是小杰，因此，作者从开导小杰入手，先表示对他的理解，再与他探讨学习的目的和动力问题，帮助小杰
50、打开心结，摆正观念。然后再指出小杰父母教育方式的问题，让他们认清导致今天这一问题的根源。最后又提议让双方借助矛盾的爆发来反思自己，见解可谓独到。说理态度诚恳，触动人心。范文二： 教育方法须找准，相互理解开心结给小杰家的一封信亲爱的叔叔、阿姨和小杰：你们好！今天我父母给我讲了你们家的事情，这样的事例在社会上也有发生，针对这种情况我也有一些看法，希望能够对你们有所帮助，能够缓解小杰和叔叔阿姨之间的矛盾。小杰，我非常理解你想要叔叔阿姨兑现奖励的想法。但作为老朋友，我想提醒你的是，你要考虑现在的家庭情况，要想明白我们努力学习到底是为了什么。周恩来总理曾道：“为中华之崛起而读书。”在曾经艰苦的日子里，周
51、恩来总理始终为建设我们的美好祖国而努力，在接触到马克思主义后便回国领导我们国家的革命，即使在查出患有癌症的情况下依然坚持超负荷工作。可见，我们的学习不仅是为了那一辆宝马车，更是为了追求个人的理想，为了国家的繁荣昌盛。叔叔阿姨许诺为你购买宝马车，初衷是想让你学会去拼搏，以后靠自己赢得想要的一切。想到这一点，你就会意识到，我们学习知识，是为了武装自己，而不是为了最后的奖励。古有孟母三迁、岳母刺字，他们所做所为都是为了激励孩子努力学习、报效祖国。家长对孩子都抱着一种望子成龙、望女成凤的心态。但叔叔阿姨你们想，无论是孟母还是岳母，她们都是为激发出孩子心中的那股热情，那是一种发自内心的渴望。而这不是用物
52、质条件去诱惑就可以达成的。我也知道，你们对小杰的期望很高，也希望能激励他奋进。因此一不小心用错了方法，但许诺买宝马车就过犹不及了。我们两家都是普通的家庭，像买宝马车这样的过高承诺，想必在出口之时，你们就知道是兑现不了的。今后做事一定要三思而后行，避免再次出现今日的被动局面。不管是叔叔阿姨的激励机制，还是小杰为了奖励的百般努力，为的都是践行好“教育”二字。俗话说：“退一步海阔天空。”叔叔阿姨为鼓励小杰是出于好意，可方式却不现实。小杰对不买宝马车的反应，主要还是出于愿望落空的愤怒。小杰考上了好大学，一家人本应高兴。你们若能彼此理解、彼此包容，这些问题不就迎刃而解了吗？以上就是我的一些看法，希望能够对问题化解有所帮助，最后再次祝贺小杰考上了心仪的大学，希望你们能够和谐幸福！此致敬礼！你们的邻居2019年某月某日简评这篇文章胜在理性与真情兼具。文章从劝慰小杰入手，用周总理的志向引领小杰反思学习的目的。再用孟母与岳母的家庭教育典范事例，引导小杰父母反思家庭教育的方式。说理透辟。最后一段，意见中肯，感情真挚，的确有助于小杰一家打开心结，能够反映出作者出色的口才和解决实际问题的能力。