1、河南省南阳市六校2016-2017学年高二下学期第二次联考生物试题一、选择题1.下列各项属于生命系统结构层次同一层次的是A. 一块骨胳肌；血液；皮肤B. 西湖中所有的鱼；武当山上所有的鸟；长江中游所有的白鳍豚C. 长白山自然保护区；鄱阳湖；三江源地区D. 一个大肠杆菌；大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌【答案】C【解析】骨骼肌和血液属于组织层次；皮肤属于器官层次，A错误；西湖中的鱼和武当山上的鸟均包括许多物种，既不是种群，也不是群落；长江中游的白鳍豚属于种群层次，B错误；长白山自然保护区、鄱阳湖、三江源地区均既包括生物部分，也包括无机环境，故属于生态系统层次，C正确；一个大肠杆菌属于细
2、胞和个体层次，大肠杆菌菌落属于种群层次；培养基被污染，生长了多种细菌属于群落层次，D错误。2.下列各项的组合中，能体现生命系统结构层次由简单与复杂的正确顺序的是血液 心脏 神经元 一片热带雨林 核酸 一只乌龟 同一片森林里的所有大山雀 一片森林中的所有树 呼吸系统 一个池塘中的所有生物A. B. C. D. 【答案】C【解析】血液为结缔组织，属于组织层次；心脏属于器官层次；神经元属于细胞层次；一片热带雨林属于生态系统层次；核酸不属于生命系统结构层次；一只乌龟属于个体层次；同一片森林里的所有大山雀属于种群层次；一片森林中的所有树不属于生命系统结构层次；呼吸系统属于系统层次；一个池塘中的所有生物属
3、于群落层次，故C正确。3.下图表示一些生物或细胞的结构图，针对这些结构的叙述正确的是()A. 甲生物无结构，所以该生物只能进行厌氧呼吸B. 根据细胞中是否含有结构，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群C. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D. 若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构【答案】D【解析】据图分析，甲生物没有成形的细胞核，为原核生物，细胞中没有线粒体，但是有些原核生物仍然可以进行有氧呼吸，如好氧菌，A错误；图中结构是成形的细胞核，原核细胞和真核细胞的主要区别是是否有核膜包被的成形的细胞核，而丙是病毒，没有细胞结构，B错误；用电子显微
4、镜观察可以区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物，C错误；结构是叶绿体，是植物细胞特有的细胞器，但是植物细胞不一定含有叶绿体，D正确。【点睛】本题结合几种细胞和细胞器的结构模式图，考查原核细胞和真核细胞的形态结构的异同、动植物细胞结构的异同，要求考生能够准确判断图中各细胞和细胞器的名称，再结合所学知识答题。4.下列概念除哪项外，均可用下图来表示() A. 1表示固醇，24分别表示胆固醇、磷脂、性激素B. 1表示核糖核苷酸，24分别表示含氮碱基、核糖、磷酸C. 1表示糖类，24分别表示单糖、二糖、多糖D. 1表示双层膜的细胞结构，24分别表示线粒体、叶绿体、细胞核【答案】A【解析】固醇包括胆固醇、性激
5、素和维生素D，磷脂不属于固醇，A错误；核糖核苷酸由磷酸、核糖和含氮碱基组成，B正确；糖类包括单糖、二糖、多糖，C正确；线粒体、叶绿体、细胞核都具有双层膜的细胞结构，D正确。5. 如下图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示看清物像时物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是（ ）A. 比的放大倍数大，比的放大倍数大B. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是C. 高倍镜观察的实际视野变大了，所以放大了倍数D. 从乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋【答案】B【解析】试题分析：表示目镜，目镜越长，放大倍数越小，表示物镜，物镜越长，放
6、大倍数越大，故A错误；物镜与载玻片之间的距离越近，放大倍数越大，因此放大倍数最大的组合是，故B正确；高倍镜的视野比低倍镜的视野范围小，故C错误；高倍镜的使用顺序是：移动装片，将物象移至视野中央转动转换器，换成高倍镜调节细准焦螺旋调节光圈和反光镜，故D错误。考点：本题主要考查显微镜的使用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6.下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是A. 细菌和水绵在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B. 硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式为自养型；后者无细胞壁，营养方式为异养型C. 颤
7、藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，发菜细胞中含叶绿体D. 一个动物体的不同细胞的形态和功能有多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的【答案】A【解析】细菌和蓝藻都是原核生物，它们在结构上具有统一性，如它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质（DNA）等，A正确；硝化细菌是原核生物，变形虫是真核生物，原核细胞和真核细胞在结构上最大的差异是原核细胞没有成形的细胞核，B错误；发菜是原核生物，其细胞中不含叶绿体，C错误；一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞选择表达的基因不同，D错误。【点睛】解答本题要注意以下几点：1、原核细胞和真核细胞的本
8、质区别是有无成形的细胞核。2、能进行光合作用的原核生物，不含有叶绿体。3、细胞分化前后，核遗传物质相同。7.下列关于组成生物体的化学元素的叙述，错误的是A. 在不同的生物体内，组成它们的化学元素的种类大体相同B. 在同一种生物体内，各种化学元素的含量相同C. 组成生物体的化学元素依其含量可分为大量元素和微量元素D. 在组成生物体的大量元素中，碳是组成有机化合物的最基本元素【答案】B【解析】在不同的生物体内，组成它们的化学元素种类大体相同，含量不同，A正确；在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量存在差异，B错误；组成生物体的化学元素依其含量可分为大量元素和微量元素，C正确；碳链构成了生物大
9、分子的基本骨架，因此组成细胞的最基本的元素是C，D正确。【点睛】解答本题关键要理解生物界和非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的。8.图1为细胞中化合物含量的扇形图，图2为细胞中元素含量的柱形图，下列说法错误的是A. 若图1表示细胞干重，则A化合物必定含有的化学元素为C、H、0、NB. 若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是水、蛋白质C. 若图2表示人体细胞的元素含量（占细胞干重的百分比），则a、b、c依次是O、C、HD. 若图2表示人体细胞的元素含量（占细胞鲜重的百分比），则b表示最基本元素【答案】C【解析】分析图1：若该细胞是正
10、常细胞，则A是含量最多的化合物-水，B是蛋白质；若该细胞是表示细胞干重，则A是蛋白质；分析图2：该图是活细胞元素含量的柱形图，a是O元素，b是C元素，c是H元素。若图1表示细胞鲜重，则B为蛋白质，其必含的元素为C、H、O、N，A正确；占细胞鲜重含量最高的化合物是水，其次是蛋白质，占细胞鲜重含量最高的化合物是蛋白质，其次是脂质，故若图1表示细胞干重，则A、B化合物依次是蛋白质、脂质，B正确；若图2表示人体细胞的元素含量（占细胞干重的百分比），则a、b、c依次是C、O、N，C错误；组成人体细胞的元素含量最高的是O，其次是C、H、N，若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H，故
11、b表示最基本元素，D正确。9.关于还原糖、脂肪、淀粉和蛋白质的鉴定实验中，下列说法正确的是A. 在含还原糖的组织样液中加入混合均匀后的斐林试剂，约2min后试管内出现砖红色沉淀B. 在鸡蛋清样液中先后加入0.01g/mLCuSO4溶液ImL、0.1g/mLNaOH溶液4滴，震荡后显紫色C. 只有脂肪的鉴定需要使用显微镜，并需用蒸馏水去除材料表面的红色苏丹染液浮色D. 均是利用颜色反应对物质进行鉴定，故要求材料本身无色或白色【答案】D【解析】还原糖的检测中，需要水浴加热，A错误。蛋白质的检测中，先加NaOH溶液，后加CuSO4溶液，B错误。需要使用酒精洗去浮色，C错误。利用颜色反应对物质进行鉴定
12、，故要求材料本身无色或白色，D正确。【点睛】还原糖的鉴定：选材制备组织样液加斐林试剂水浴加热显色脂肪的鉴定：选材制片加苏丹(或苏丹)染液染色漂洗镜检蛋白质的鉴定：选材制备组织样液加双缩脲试剂A摇匀加双缩脲试剂B观察颜色10.生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，下图中序号代表细胞中不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中和代表两大类化合物。请据图分析下列叙述正确的是A. 图中代表有机物B. 细胞中都以离子的形式存在C. 细胞干重和鲜重中含量最多的分别是和D. 若和分别代表蛋白质和脂质，则代表核酸【答案】C【解析】根据图像可知，和分别代表无机物和有机物，A错误；代表无机盐，大多数以离子的形式存
13、在，B错误。在细胞干重中含量最多的化合物应为蛋白质（），鲜重中含量最多的化合物是水（），C正确；若V和VI分别代表蛋白质和脂质，则VII代表核酸和糖类，D错误。【考点定位】组成细胞的元素和化合物11.HSP是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克蛋白。该蛋白可发挥如图所示的作用，以保护机体细胞不受损伤。图中HSP所起的作用是( )A. 促进肽键的形成B. 抑制氨基酸脱水缩合C. 促使肽链形成空间结构D. 维持蛋白质结构稳定性【答案】C【解析】试题分析：分析图示可知，HSP能促进多肽链转变成蛋白质，即促使肽链形成空间结构，C项正确，A、B、D三项均错误。考点：本题考查蛋白质的作用的相关知识，意在
14、考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。12.下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的描述中，正确的是A. 紫色洋葱鱗片叶外表皮不宜作为本实验的材料B. 将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C. 用8%的盐酸处理细胞，可使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合D. 甲基绿吡罗红染液必须用生理盐水配制，目的是维持细胞的正常形态【答案】A【解析】只能选洋葱鳞片叶的内表皮细胞做材料，避免紫色洋葱外表皮细胞中原有颜色的干扰，A正确；将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，还需用蒸馏水冲洗才能用染色剂染色
15、，B错误；用8%的盐酸处理细胞，可使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于甲基绿与DNA结合，C错误；甲基绿吡罗红染液不能用生理盐水配制，用蒸馏水和乙酸钠进行配制，D错误。【点睛】解答此类基础实验题，需要注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。13. 请判断下列几则广告语中有多少条存在科学性错误？ （ ）某种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素A.
16、4条B. 2条C. 3条D. 0条【答案】A【解析】某种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用，因为谷物中的淀粉也是糖类，所以错误。无机盐不提供能量，可以维持渗透压和酸碱平衡，错误。人体必须氨基酸有8种，婴儿是9种，错误。钙和铁是大量元素，错误，A正确，B、C、D错误。【考点定位】本题考查细胞中的化合物相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】元素记忆技巧（1）记忆微量元素可利用口诀：铁 锰 碰 新 木 桶（Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu）。（谐音记忆法）（2）记忆大量元素：C、H、O三种以H2O、CO2化合物形式吸收；N、P、K三大肥料元素；Mg
17、、Ca、S美好的东西应该留住。14.下列有关水和无机盐的叙述，不正确的是参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水生物体内许多化学反应需要水的参与，结合水是细胞结构的组成成分之一Mg2+是叶绿素、血红蛋白等分子的组成成分无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大缺碘会引起儿童佝偻病A. B. C. D. 【答案】C【解析】参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水，正确；生物体内许多化学反应需要水的参与，结合水是细胞结构的组成成分之一，正确；Fe2+是血红蛋白的组成成分，错误；无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用，正确；自由水与结合水的比例越大，新陈代谢越强，错误；缺钙会
18、引起儿童佝偻病，错误。15. 如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是( )A. 该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B. 图中c是指细胞膜，e是指细胞质C. 图中b成分是纤维素和果胶D. 图中g可以利用h释放的CO2【答案】D【解析】试题分析：图中b为细胞核，故A 错误。e是指细胞质基质，故B错误。图中d是细胞壁成分是纤维素和果胶，故C错误。g 是叶绿体h 是线粒体 故D正确。考点：细胞结构和功能点评：本题考查了学生构建知识体系的能力，构建知识体系是高考的热点问题，需要学生重视。16.下列关于细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是A. 鸡的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构，是制备细胞膜的良好
19、材料B. 功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多C. 细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定D. 科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法常用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡【答案】A【解析】鸡的红细胞内有核膜、线粒体膜等膜结构，不是制备细胞膜的材料，A错误；细胞膜主要由脂质（磷脂）和蛋白质组成，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，B正确；细胞膜的功能体现在作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定、控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流，C正确；细胞膜的功能特性是选择透过性，死细胞失去选择
20、透过性，台盼蓝等物质就能进入细胞而被染成蓝色，活细胞不会，D正确。【点睛】解答本题，要注意以下几点，1、制备细胞膜的材料应选择哺乳动物成熟的红细胞。2、活细胞具有选择透过性，死细胞失去了选择透过性，物质可以自由进出。3、细胞膜具有三大功能。17.以下有关物质或结构的比喻正确的是蛋白质生命活动的蓝图 线粒体养料制造车间叶绿体能量转换站 溶酶体消化车间高尔基体分类和包装车间 细胞核遗传信息库A. 一项B. 二项C. 三项D. 四项【答案】D【解析】蛋白质是生命活动的主要承担者，DNA构建生命活动的蓝图，错误；线粒体是动力工厂，不是养料制造车间，错误；叶绿体是能量转换站，能将光能转化为化学能，正确；
21、溶酶体内含有多种水解酶，是消化车间，正确；高尔基体是分泌蛋白加工和分泌的场所，是交通枢纽，正确；细胞核内含有遗传物质，是遗传和代谢的控制中心，正确，故D正确。18.用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（甲图）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（乙图），下列分析正确的是A. 甲图中的c、b、a三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B. 与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是核糖体、内质网、高尔基体C. 乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D. 3
22、5S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体内质网高尔基体细胞膜【答案】D【解析】试题分析：与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，核糖体中合成后，依次经过内质网、高尔基体的加工，最后分泌到细胞外面，放射性先后出现在核糖体、内质网和高尔基体，故A、B、D正确；分泌蛋白分泌过程中内质网、高尔基体、细胞膜之间以小泡联系，故膜面积变小的是内质网膜，高尔基体膜是先增加后减少，而细胞膜面积则增大，故C错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成和分泌过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19. 真核细胞的细胞质中有许多细胞器，下列相关叙述正确的是A. 在细胞中
23、，许多细胞器都有膜，如内质网、高尔基体、中心体等，这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统B. 在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞器有核糖体、内质网、线粒体、高尔基体C. 叶绿体是绿色植物所有细胞都含有的细胞器，是植物细胞的养料制造车间和能量转换站D. 硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体的膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构【答案】D【解析】中心体没有膜结构， 不属于生物膜系统，A错误；参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有核糖体、内质网、线粒体、高尔基体，细胞核不是细胞器，B错误；并不是所有的植物细胞都具有叶绿体，绿色植物能进
24、行光合作用的细胞才含有叶绿体，其它部位如根部细胞就没有C错误；溶酶体含有多种水解酶，但不是含有生物体必需的所有的水解酶，硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体的膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，D正确。【考点定位】细胞器的结构和功能20. 生物体的生命活动都有共同的物质基础，图示中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质。已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的。则相关叙述正确的是A. 在人体细胞内，a共有5种B. b在细胞核中经缩合反应合成丙C. 区分甲与乙的依据是组成它们的五碳糖不同D. 在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般不同，丙一般相同【答案】C
25、【解析】人体内既含有DNA，也含有RNA，a核苷酸共有8种，A错误；氨基酸脱水缩合反应生成蛋白质的过程中形成肽键，B错误；组成甲DNA的糖是脱氧核糖，组成乙RNA的糖是核糖，因此区分甲与乙的依据是组成它们的五碳糖不同，C正确；在某人的神经细胞和肝细胞中，甲DNA一般相同，丙蛋白质一般不同，D错误。【点睛】本题是物质推断题，解答本题的关键是从以下几个方面突破：染色体和核糖体共有的化学组成是蛋白质，则甲是DNA，乙是蛋白质，丙是RNA；DNA和RNA在结构、组成上的差异为五碳糖和个别碱基不同；同一个体不同部位细胞内DNA相同，RNA与蛋白质不同。21.如图为某生物细胞核的结构组成，下列有关叙述错误
26、的是A. 图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连B. 图示中有中心体，说明该生物为低等植物或动物C. 核孔是大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性D. 核仁是与核糖体形成有关的细胞器【答案】D【解析】图中内质网膜与核膜直接相连，A正确；图示细胞中有中心体，说明该生物是动物或低等植物，B正确；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性，C正确；核仁与核糖体的形成有关，但是核仁不是细胞器，D错误。22. 下列关于蛋白质工程的说法错误的是（ ）A. 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C. 蛋白质工程能
27、产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D. 蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程【答案】B【解析】试题分析：蛋白质工程能通过基因修饰或基因合成，定向对现有蛋白质分子的结构进行改造，使之更加符合人类需要，A正确。蛋白质工程能通过基因修饰或基因合成，实现对蛋白质分子的结构进行改造的，蛋白质工程操作的直接对象是基因，而不是蛋白质， B错误。蛋白质工程可以通过基因合成，制造自然界不曾存在过的新型蛋白质分子，C正确。蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，二者密不可分，D正确。考点：本题考查蛋白质工程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。23.
28、限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图依次为四种限制酶BamH，EcoR，Hind以及Bgl的辨识序列，箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合A. BamH 和 EcoRB. BamH和 HindC. EcoRI 和 HindD. BamH和 Bgl【答案】D【解析】DNA黏性末端可以互补配对需具备互补的碱基序列，即相同的黏性末端，根据图示可知BamHI和BglII切割形成的黏性末端都是-GATC，可以互补配对，故D正确。24.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DN
29、A连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A. B. C. D. 【答案】D【解析】限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端，因此作用于；DNA聚合酶用于DNA分子的复制，能在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来，因此作用于；DNA连接酶能在具有相同碱基末端的两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，因此作用于；解旋酶能够将DNA分子的双螺旋解开，故作用于，故D正确。【点睛】解答本题关键要理清限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶的作用。25.基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是A. 目的基因、限制
30、性核酸内切酶、运载体、体细胞B. 工具酶、目的基因、运载体、受体细胞C. 模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D. 重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶【答案】B【解析】目的基因、限制性核酸内切酶、运载体是基因工程必需具备的条件，但体细胞不一定是受体细胞，A错误；限制酶和DNA连接酶属于工具酶，另外运载体、目的基因和受体细胞是基因工程中的必需具备的条件，B正确；mRNA是基因转录的产物，基因工程中不需要提供该物质，质粒是运载体中的一种，除了质粒还有动植物病毒和噬菌体衍生物，因此质粒不是基因工程中必须的，C错误；重组DNA是由目的基因和质粒重组形成的，RNA聚合酶是转录需要的酶，细胞中具有
31、该种酶，因此不是基因工程必需的条件，D错误。26.植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是A. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂B. 导入其他植物细胞的基因；有丝分裂C. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂D. 脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件；无丝分裂【答案】C【解析】植物细胞表现全能性的条件：细胞离体和适宜的外界条件；一定的营养（无机、有机成分）和植物激素；植物细胞组织培养形成植物体的过程，包括脱分化和再分化两个重要的步骤，在这两个过程中细胞都是通过有丝分裂方式进行增殖，故C正确。27.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理相符的是A. 纤维素酶处理和
32、胰蛋白酶处理酶的专一性B. 动物细胞培养和植物组织培养细胞增殖C. 人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养一细胞分化D. 原生质体融合和动物细胞融合生物膜的选择透过性【答案】A【解析】纤维素酶处理去除细胞壁和胰蛋白酶处理获得单个细胞都是利用了酶的专一性原理，A正确；植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，而动物细胞培养的原理是细胞增殖，B错误；人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养-细胞增殖，C错误；原生质体融合和动物融合都是利用了细胞膜的流动性原理，D错误。28.下列关于发生在受精过程中的叙述正确的是精子必须发生顶体反应，释放顶体酶顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、细胞膜卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂精
33、子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核 透明带反应可以防止多精入卵的发生A. B. C. D. 【答案】C【解析】在受精过程中，精子与卵子相遇时，精子顶体释放顶体酶，故正确；顶体酶能溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通道，故错误；在受精过程中，卵子已经完成了减分裂，且处于减分裂中期，只有完成受精作用后，才继续完成减分裂，故错误；受精后精子和卵子核膜都破裂，之后形成雄原核、雌原核再融合在一起，即形成合子，故正确；精子与透明带接触，随即产生阻止后来精子进入透明带的反应，当精子接触卵黄膜后，卵黄膜立即发生拒绝其他精子再进入卵内的生理反应，故正确，故C正确。29.用胚胎干细胞（ES细胞）定向诱
34、导分化出人造组织器官进行自体移植，可以解决临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题，下图表示胚胎干细胞分离和定向诱导分化的流程图，其中为细胞或细胞结构，为操作过程，下列叙述与图中不相符的是A. 图中所涉及的现代生物技术有体细胞核移植技术、动物细胞培养技术B. 图中ES细胞是由分离来的，此外还可以从原始性腺中分离C. ES细胞在饲养层细胞上不会向不同类型的组织细胞分化D. 过程的结果多种多样的原因在于基因的选择性表达【答案】B【解析】分析题图：是去除细胞核，是核移植，是囊胚的滋养层细胞，是内细胞团，构建重组细胞，早期胚胎的发育，取内细胞团的细胞，是胚胎干细胞的培养，细胞的分化，体外培育出组
35、织器官。图中所涉及的现代生物技术有体细胞核移植技术、细胞培养技术，A正确；图中ES细胞是由内细胞团分离来的，此外还可以从原始性腺中分离，B错误；ES细胞在饲养层细胞上能维持不分化的状态，在体外培养条件下，培养液中加入分化诱导因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化，C错误；V的结果是形成不同种类的细胞，原因在于基因的选择性表达，D正确。30.2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是A. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B. 捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.
36、 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术D. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核【答案】D【解析】根据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者，可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代，A正确；捐献者只是提供了卵母细胞的细胞质，所以其细胞核中携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿，B正确；三亲婴儿的培育需要核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，C正确；三亲婴儿的染色体来自母亲和父亲提供的细胞核，D错误。31.限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切，不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用E、H、P三种不同的限制酶对一段大小6.2kb的线状DNA进行剪切后，用凝胶电泳分离各
37、核酸片段，实验结果如图所示，这3种不同的限制酶在此DNA片段上相应切点的位置是A. B. C. D. 【答案】D【解析】根据表格可知E酶有2个切点、H酶有1个切点、P酶有2个切点。B、C两选项中H酶有两个切点，是错误的；A选项E酶切割形成的片段分别是03+07、26+09、05+12不符合表中数据；D选项E酶切割形成的片段分别是03、07+26+09、05+12符合表中数据。32.关于基因工程下列说法正确的有重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达所有的限制酶
38、都只能识别同一种特定的核苷酸序列基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的载体A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项【答案】A【解析】试题分析：1、基因工程：是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品2、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同
39、，导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等解：重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶，运载体不属于工具酶，错误；基因工程又称转基因技术，是在DNA上进行的分子水平的设计施工，正确；一种限制酶都只能识别一种
40、特定的核苷酸序列，其具有特异性，所以限制酶的切口不都是GAATTC碱基序列，错误；目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定，不一定能成功实现表达，错误；一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列，即具有特异性，错误；基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，因而可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上，正确；基因工程常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒等，错误故选：A考点：基因工程的原理及技术33.下列有关生物工程描述不正确的有依据植物体细胞的全能性，可利用花药离体培养获得单倍
41、体幼苗依据基因重组原理，可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞制备单抗时为避免病毒感染，应用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养A. 三项B. 四项C. 五项D. 六项【答案】C【解析】花药中的花粉细胞是生殖细胞，不是体细胞，错误；利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗是依据细胞的全能性，错误；依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种，正确；制备单抗时先利
42、用特定的抗原蛋白注射到小鼠体内，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞，错误；制备单抗时，可以用灭活的病毒诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合，错误；体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素，正确；制备单抗时，经选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞还需要再进行抗体阳性检测，才能进行体内或体外培养，错误，故C正确。34.下列关于细胞知识的叙述正确的是硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”柳树成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞中都有细胞核胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇蛙红细胞、植物叶肉细胞、蓝藻细胞并不都有叶绿体A. 一项B. 两项C. 三项D.
43、四项【答案】B【解析】硝化细菌和颤藻属于原核生物，霉菌属于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物细胞中都含有核糖体、DNA和RNA，正确；细胞学说没有揭示细胞为什么要产生新细胞，错误；柳树成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞中都没有细胞核，错误胆固醇、维生素D都属于固醇，磷脂不是，错误；植物叶肉细胞具有叶绿体，蛙红细胞和蓝藻细胞无叶绿体，正确，故B正确。【点睛】解答本题关键要注意以下几点：1、细胞生物具有统一性，都含有核糖体、DNA和RNA。2、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，但有些动物成熟的红细胞含有，如鸟类。3、植物细胞中不一定含有叶绿体，叶肉细胞才含有叶绿体。35.图1是某蛋白质的肽链结
44、构示意图，其中数字为氨基酸序号，肽链间通过2个二硫键连接（二硫键由2个“一SH”脱去2个H连接而成)，在某链上也形成1个二硫键。图2是该蛋白质部分肽链的放大图。请据图判断，下列叙述中不正确的是A. 该蛋白质中含有2条肽链、49个肽键B. 从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基C. 该蛋白质至少含有50个氨基酸D. 若氨基酸的平均相对分子质量为100，则该蛋白质的相对分子质量为4212【答案】C【解析】试题分析：A.从图中可知：该蛋白质中含有2条肽链、共51个氨基酸构成，所以肽键数=氨基酸数-肽链数=51-2=49(个)，故A正确；B.从图2可知R基上有2个羧基，该蛋白质中含有2条肽链，由此
45、可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基，故B正确；C.该蛋白质含有2条肽链，一条含有30个氨基酸，另一条含有21个氨基酸，共含有51个氨基酸，故C错误；D.若氨基酸的平均相对分子质量为100，则该蛋白质的相对分子质量为：51100-(51-2)18-61=4212，故D正确。考点：本题考查蛋白质的结构的相关知识。氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸的总相对分子质量-脱去水的相对分子质量。36.一条多肽链的分子式为CxHyOpNqS，彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：半胱氨基（C3H7O2NS）、丙氨酸（C3H7O2N）、赖氨酸（C5H
46、12O2N2）、苯丙氨酸（C9H11O2N）。分析可知，水解得到的氨基酸个数为（ ）A. q1B. p1C. q2D. p+1【答案】B【解析】假设水解得到的氨基酸个数为N，则该多肽合成时脱去的水分子数目为N-1根据氧原子数目进行计算，该多肽中氧原子数目=氨基酸数目2-脱去的水分子数1=2N-（N-1）=P，可计算出N=P-1，故选B。【考点定位】蛋白质分子的化学结构和空间结构【名师点睛】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程。分析水解所得的四种氨基酸：这四种氨基酸都只含有一个羧基，两个氧原子，因此可以根据氧原子数
47、目进行计算。37.如图是生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，相关叙述不正确的是A. 若a为核糖，则m有4种，分别是A、U、G、CB. 若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸C. 构成人体遗传物质的b共有8种，a有2种，m有5种D. 在HIV和SARS病毒中共可以检测到1种a，4种m，4种b【答案】C【解析】分析题图可知，该图是核苷酸的模式图，a是五碳糖，M是含氮碱基，b是核苷酸。若a为核糖，则m有4种，分别是A、U、G、C，A正确；若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸，B正确；构成人体的遗传物质为DNA，b共有4种，a有1种，m有4种，C错误
48、；HIV和SARS病毒为RNA病毒，共可以检测到1种a，4种m，4种b，D正确。【点睛】解答本题关键是能识记核酸的分类、分布及组成元素和DNA与RNA在组成成分上的差异，特别是要知道含有细胞结构的生物遗传物质一定是DNA。38.下列对概念图的描述正确的是A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】核酸只包括DNA和RNA，即1只包括2和3，A错误；固醇属于脂质，固醇类中部分为性激素等激素类，并非全部属于激素，B错误；胰岛素属于蛋白质类，蛋白质属于有机物，C正确；糖类包括单糖、二糖和多糖，蔗糖属于二糖，不是多糖，D错误。39.下列有关细胞的说法正确的是含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞含中心
49、体的细胞必定为动物细胞人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差不大植物细胞必定含叶绿体能进行光合作用的生物不一定是绿色植物能进行有氧呼吸的生物细胞均有线粒体在低等植物细胞中，中心体与其细胞有丝分裂有关A. B. C. D. 【答案】A【解析】含细胞壁结构的细胞不一定为植物细胞，也可能是原核细胞或真菌细胞，错误；含中心体的细胞不一定为动物细胞，也可能是低等植物细胞，错误；同一动物体不同组织细胞的功能不同，因此同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同，正确；植物细胞不一定含叶绿体，如植物根部细胞不含叶绿体，错误；能进行光能自养的生物不一定是绿色植物，如光合细菌、蓝藻等，正确；能进行有氧呼吸的生物细胞均
50、有线粒体，如好氧菌，错误；在动物细胞和低等植物细胞中，中心体与其细胞有丝分裂有关，正确。【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体。40.下列选项中不符合含量关系“c=a+b，且ab”的是A. a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类B. a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积C. a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积D. a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合
51、水、c叶肉细胞总含水量【答案】B【解析】c人体内氨基酸20种，b必需氨基酸8种，a非必须氨基酸12种，c=a+b且ab，A项不符合题意；细胞生物膜系统的膜面积c，包括细胞膜的面积、a细胞质内的膜面积，b核膜面积以及各种具膜细胞器的面积，不符合c=a+b，B项符合题意；c线粒体具双层膜结构，a内膜b外膜构成了线粒体的总膜面积c，即c=a+b且ab，C项不符合题意；c细胞内总含水量只有两种，a自由水和b结合水，c=a+b且ab，D项不符合题意。【考点定位】蛋白质的结构和功能、水和无机盐的作用、主要细胞器的结构和功能二、非选择题41.下图是某同学在“目镜10，物镜40”时显微镜下看到的图像，据图回答
52、:（1）欲将图中所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向_方移动。（2）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的_。（3）当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40时，则在视野中可看到细胞_个。（4）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液）。科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞。提取细胞膜时通常选用D图中的红细胞，原因是_。【答案】 (1). 左下 (2). 长度或宽度 (3). 2 (4). 有无以核膜为界限的细胞核 (5). 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器
53、【解析】试题分析：本题综合考查了显微镜的工作原理以及操作等有关知识，要求考生能够掌握物镜、目镜长短与放大倍数之间的关系；明确显微镜的放大倍数是长或者是宽被放大。据图分析，A表示动物的口腔上皮细胞，B表示蓝藻，C表示叶肉细胞，D表示红细胞。 （1）显微镜是呈现的倒立的虚像，图中位于视野的左下方，实际上它在载玻片的右上方，因此要将图中所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向左下方向移动。（2）显微镜的放大倍数是指被观察的物体的长度或宽度被放大的倍数。（3）显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数当显微镜的目镜为10、物镜为10时，显微镜的放大倍数是100，在视野直径范围内看到一
54、行相连的8个细胞若目镜不变，物镜换成40时，显微镜的放大倍数是，400，是原来4倍，因此看到的细胞数目是原来的1/48=2个。（4）科学家依据有无核膜包被的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞。提取细胞膜时通常选用哺乳动物成熟的红细胞，原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。【点睛】解答第（3）题，要主要两种类型的相关计算： (1)一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。如在1010的放大倍数下看到64个细胞在视野的直径上排成一行，转换为1040的放大倍数后，看到的一行细胞数为16个。(2)圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反
55、比的规律计算。如在1010的放大倍数下看到64个细胞充满视野，转换为1040的放大倍数后，看到的细胞数为4个。42.图中表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：（1）图中X被形容为“生命的燃料”，它是 _，在小麦种子中主要是指_。（2）组成Y的基本元素除了 C、H、O以外，还有_。若将SARS病毒体内的彻底水解，得到的产物有_。（3）请列举出的功能：_。（至少写出三条）【答案】 (1). 葡萄糖 (2). 淀粉 (3). N、P (4). 磷酸、核糖、四种含氮碱基 (5). 结构物质、催化
56、功能、调节功能、运输功能、免疫功能【解析】试题分析：据图分析，是生物体的能源物质，表示糖类，组成元素为C、H、O；葡萄糖是多糖的基本组成单位，在小麦中的多糖主要是淀粉。主要分布在细胞核中，表示DNA，基本单位Y表示脱氧核苷酸；主要分布在细胞质中，表示RNA，基本单位Z表示核糖核苷酸；组成元素为C、H、O、N、P；甲基绿可使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈红色。是生命活动的承担者，表示蛋白质，基本单位P是氨基酸；组成元素至少为C、H、O、N。（1）由题图知，X是由C、H、O组成的小分子物质，且被称为生命的燃料”，X是葡萄糖，是由葡萄糖形成的多糖，在小麦种子细胞内主要是淀粉。（2）主要分布在细胞核
57、中，表示DNA，基本单位Y表示脱氧核苷酸，组成元素有C、H、O、N、PSARS病毒体内的为RNA，彻底水解得到的产物有磷酸、核糖、四种含氮碱基。（3）属于蛋白质，蛋白质的功能有：结构物质、催化功能、调节功能、运输功能、免疫功能。43.大部分同学都有喝牛奶的习惯，在学习了细胞的化合物知识后，我们都想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。某校高中生物研究学习小组的同学打算调查市场上的奶粉质量，下面是学习小组设计的实验，请补充完整。（1）蛋白质是奶粉中最重要的营养成分。在几年前检测技术中，单纯检测奶粉中_的含量是无法确定这种营养成分是否达标的。因为在奶粉中添加三聚氰胺后，可以在食品检测时提高这一元素的测定值
58、，达到以次充好的目的，危害消费者，随着奶粉食品安全问题的曝光，现在实验室中可以通过_来定性检测待测物中有无蛋白质存在。（2）据报道，小动物食用了含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品后导致肾衰竭死亡。某课题小组为验证含有被聚氰胺污染的麦麸的宠物食品的危害，做了如下实验： 第一步：选取生长状况相同的小鼠若干只，平均分为两组，分别编号甲、乙。 第二步：甲组每天_；乙组每天_。第三步：在相同适宜的条件下饲喂一段时间。第四步：每天检测小鼠的健康状况，统计_。实验结果预测：甲组小鼠健康成长，乙组小鼠的死亡率远远高于甲组小鼠。 实验结论：含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品可导致动物死亡。【答案】 (1). N
59、(2). 双缩脲试剂 (3). 饲喂不含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品 (4). 饲喂等量的含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品 (5). 各组小鼠死亡的数目【解析】试题分析：本题考查检测蛋白质、淀粉和脂肪的实验，要求考生识记实验的原则，明确蛋白质可以用双缩脲试剂鉴定，淀粉可以用碘液鉴定，脂肪可以用苏丹（）染液鉴定；能理论联系实际，运用所学的知识和原理解决生活中的生物学问题。（1）在几年前检测技术中，单纯检测奶粉中的含量是无法确定这种营养成分是否达标的。因为在奶粉中添加三聚氰胺后，可以在食品检测时提高N这一元素的测定值，达到以次充好的目的，危害消费者随着奶粉食品安全问题的曝光，现在实验室中可以通过
60、双缩脲试剂来定性检测待测物中有无蛋白质存在。（2）为验证含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品的危害，做了如下实验：第一步：选取生长状况相同的小鼠若干只，平均分为两组，分别编号甲、乙第二步：甲组每天饲喂不含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品；乙组每天饲喂等量的含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品第三步：在相同适宜的条件下饲喂一段时间第四步：每天检测小鼠的健康状况，统计各组小鼠死亡的数目。44.甲图表示生物体内主要生命物质形成的示意图，乙图表示细胞的模式结构，请据图回答问题。（提示：C1控制A的合成；括号内填写编号）（1）图甲中a的结构通式是_。（2）A可分为A1A5等，其结构多样性的直接原因是_。（3）研
61、究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构明显发达（较大），这可能是因为具有_的功能。（4）若将活细胞浸泡在质量分数为1%的健那绿染液中，图乙中能被染色的是结构 _。（5）用丙酮从该细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是_ A.S1=2S2 B.S12S2 C. S12S2 D.S2S12S2【答案】 (1). (2). 多肽链中氨基酸的种类、数目和排列顺序及多肽链的空间结构不同 (3). 参与核糖体的合成（合成核糖体RNA） (4). 线粒体 (5). B【解析】试题分析：分析题图甲可知，A是蛋白质，a是氨基酸，C1是DN
62、A，C2是mRNA，c是核苷酸，是转录过程，是翻译过程，DNA通过转录和翻译过程控制蛋白质合成，蛋白质功能具有多样性；图乙中是高尔基体，是中心体，是核膜，是核仁，是染色质，是线粒体，是内质网，是核糖体，是细胞膜（1）a是氨基酸，氨基酸形成蛋白质的过程是脱水缩合反应；氨基酸的结构通式是。（2）蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链盘曲、折叠细胞的蛋白质的空间结构有关。（3）核仁与核糖体的形成有关，核糖体是蛋白质合成的场所，因此蛋白质合成旺盛的细胞中核仁较大。（4）健那绿是线粒体的专一性活体染色剂，能将健那绿染成蓝绿色，图乙中的为线粒体。（5）由题意中，面积为S1是生物膜中所
63、有磷脂形成的单分子层，S2是细胞膜的表面积，2S2是细胞膜上的磷脂的单分子层，由于细胞内的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、细胞核膜，因此S12S2。45.下图为某转基因奶牛的培育过程，为不同的过程，ad为胚胎的不同结构。根据所学知识回答下列问题：（1）过程和过程分别是_和_。过程构建基因表达载体时，所用的工具酶是_。（2）若过程为体外受精，过程要得到较多的卵母细胞，通常需要用_激素处理良种奶牛。（3）过程常用的培养液成分一般包括_、无机盐、微量元素、维生素、氨基酸、核苷酸等物质。（4）为获得稳定遗传的转基因奶牛，应将抗原基因转移到受体细胞的_上；一般通过DNA分子杂交技术用_作为探针对目的基因
64、检测。【答案】 (1). 反转录 (2). PCR (3). 限制性核酸内切酶（或限制酶）和DNA连接酶 (4). 促性腺 (5). 激素、动物血清 (6). 染色体（DNA） (7). 放射性同位素标记的目的基因【解析】试题分析：本题考查了基因工程的原理及技术、胚胎培养和胚胎工程的应用等方面的知识，综合考查了考生的实验探究能力，要求考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。（1）过程是通过RNA经过反转录产生DNA，过程体外大量增殖目的基因，即PCR技术过程构建基因表达载体时，该过程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体，还需要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组质粒。（2）若过程为体外受精，过程要得到较多的卵母细胞，通常需要用促性腺激素处理良种奶牛，进行超数排卵。（3）动物细胞培养液成分一般包括激素、动物血清、无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等物质。（4）为获得稳定遗传的转基因奶牛，应将抗原基因转移到受体细胞的染色体（DNA）上。可以利用放射性同位素标记的目的基因作为探针来筛选含有目的基因。