1、六安市苏埠中学2014-2015学年度上学期期中学分认定高二语文试卷（考试时间：120分钟 满分：150分）第卷（共30分）一、单选题 (18分，每小题分）1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（ ）A. 熨帖（yn） 沏茶（q） 梳妆匣(xi ) 面面相觑（q） B. 誊写(tng ) 搭讪（shn）箍桶匠（g）呼天抢地（qin） C. 打烊( yng) 纨绔(k） 国子监(jin) 悲恸欲绝（dn） D. 晌午(xing) 朔风 (shu) 一爿店（pn）戛然而止(ji)2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）A. 枕籍 狼籍 恬退隐忍 茕茕孑立B. 愧怍 褴褛 门衰祚薄 山青水秀 C.
2、 贴切 津帖 理屈词穷 委曲求全D. 悼念 犄角 掎角之势 形影相吊 3.下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（ ）A. 开学伊始，教师应引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。B.工地上，挥汗如雨的工人们，在沸反盈天的机器声中，开始了新一轮的奋战。 C.我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。D.为实现俄美两位即将卸任的总统顺利会晤，俄方首先对以“反美”闻名的委内瑞拉总统查韦斯的俄罗斯之旅进行了一定程度的“冷处理”；根据礼尚往来的仪节，布什也不怠慢，竟然提前三天到与俄总统的会晤地点亲自进行安排布置。4.下列各句中,没有语
3、病的一句是（ ）A. 2008年北京奥运会将启用人脸识别系统，在人们进入奥运场馆时，该系统会对其面部特征进行快速核对，安全人员就可以在最短时间内发现各类“危险人物”。B. 台湾检方在以贪污罪起诉马英九之后，马英九当即举行记者招待会，宣布辞去国民党主席一职，决定参选2008年的台湾地区领导人，并获得成功。C.“两会”代表们期盼卫生部尽快制定措施，尽量减少药品流通环节和药品价格，让老百姓“看得起病”。D. 对于玛蒂尔德，有人可怜她，有人赞美她，还有人鄙弃她，我赞同这种意见。5.下列对有关文学常识的表述不准确的一项是（ ）A. 林教头风雪山神庙选自施耐庵的水浒。B.装在套子里的人作者是美国作家契诃夫
4、。C. 现代作家沈从文的边城塑造了翠翠等几个纯朴善良的青年。D. “一门父子三词客，千古文章四大家”中的“三词客”指苏洵、苏轼、苏辙。依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） （1）它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了_。 （2）在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下_的形象。 （3）自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的_，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。 A.启示钟爱奥秘B.启发钟爱奥妙 C.启发喜爱奥秘D.启示喜爱奥妙二、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成710题。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为
5、尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。7.选出各句加点词解释有误的一项（ ）A.逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，至B.凡在故老，犹蒙矜育矜：怜惜C
6、.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃笃：更加D.但以刘日薄西山，气息奄奄薄：迫近8.选出不含通假字的一项（ ）A.臣以险衅，夙遭闵凶B.而刘夙婴疾病，常在床蓐C.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（六国论）D.非臣陨首所能上报9.下面六句话分别编为四组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是（）祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养臣侍汤药，未曾废离则刘病日笃，欲苟顺私情但以刘日薄西山，气息奄奄母孙二人，更相为命，是以区区不能废远是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也A.B.C.D.10.指出对述有误的一项（）A.晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。B.本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼
7、年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。C.本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。D.文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。第卷（共120分）三、（28分）古代诗文阅读11把下列句子翻译成现代汉语。（10分）(1)聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！（3分）译 ： (2)小知不及大知，小年不及大年。(3分)译 ： (3) 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣无以终余年。母、孙二人更孙相为命，是以区区不能废远。（4分）译 ： 12阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分）田园乐 王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家
8、童未扫，莺啼山客犹眠。（1）这首诗的三、四句用了什么表现手法？请作简要分析。（4分） （2）请简要分析王维“诗中有画”的特点在本诗中的表现。（4分） 13名句默写（10分）（1）悟已往之不谏， 。 ，觉今是而昨非。 （2） _，泉涓涓而始流。善万物之得时，_。（3）落霞与孤鹜齐飞，。渔舟唱晚， _ 。 （4）外无期功强近之亲，_，_形影相吊。（5）老当益壮，_？_，不坠青云之志。四、现代文阅读（20分）阅读下面的文字，完成1417题。北国秋叶 薛尔康柿叶、槐叶一落，京华的秋树便相继凋零了。马路上，公园里，落叶萧萧地下，稠密如雪。大自然正在死亡，并在死亡的哀痛中求得更生。行走在纷纷的落叶的雨中，
9、你会惊心于宇宙永恒的变历。但是，刚从胸中升起的严峻的情绪很快就被落叶的情致驱逐干净。在你头顶飘洒飞扬着的落叶是彩色的，只有北国的秋叶才有这种鲜明的色彩，殷红、金色、青色、橙色，或是红黄驳杂全不见枯槁的色泽，是秋天果实才有的颜色。在北京的宽阔马路上，落叶飘摇而下，街道就被美丽的各种形状的小色块点缀着，显得安谧而有生气，首都浓浓的秋意就蓦然呈现出来。要没有这些小色块的点缀，北国的深秋或许就索然无味了。在北京，我偏居于东面，那里的金台路被金黄得透明的银杏叶铺满了，状如一把把小扇面，可爱得叫人不忍心踩踏。每当清扫车驶过之后，街道地光皮尽，显出深秋的萧索景象。然而，落叶还在萧萧地下。那些树叶，仿佛是压满
10、树冠的鸟群，受到了一阵风的惊扰，不约而同飞离枝梢的。只是飞去的鸟群没有它们这般安详自得罢了。我敏感的心灵听见它们在叽叽喳喳地啁啾落叶在叙说飞翔的欣悦。与其说飞翔，尚不如说是舞蹈，时而在空中激动得瑟瑟抖动，时而又闲适得起伏飘摇，它们获得期待已久的自由，似乎它们在枝头守候至今，只是尽某种义务，而它们的色彩，是大自然偿还的报酬。现在，它们可以自由自在去做点什么了。于是去亲昵行人的面颊衣襟，去装点大地，它们毫不理会生命最美好的时刻意味着什么。即便无风，树叶也会凋落，从空中直直地降落下来，如一枚沉静的果实，表现出深思熟虑的情调和超然的庄严。没有风，是什么力量使它们凋落下来呢?是凭自己的意志吗?我凝视着那
11、一片片沉静地降落的树叶遐思。几个孩子在收集落叶，我也情不自禁捡起几片，叶柄柔软而呈青色，变了色的叶片依然光润水鲜，充满液汁，这是活的叶子，简直就在向你悄声细语说着一些什么。它选择生命最美好的时刻告别人世，大千世界上竟连植物也不愿使自己死得丑陋。于是，就连许多绿叶也受了感染似的，纷纷离枝而下，加入同类的有韵的舞蹈。使我惊诧的是，在东郊公园内，池边垂柳尚在婆娑摇曳，满地却已压着一层青翠的落叶，如同绿色的积雪。这是大自然作出的惊世骇俗之举吗?那是白杨树的宽大的叶子。我伫立在厚厚的积叶上，向白杨树仰望：满冠树叶在风中簌簌作响，透出深沉的翠色。白杨树很早就开始凋落了，可是它的叶子将坚持到最后凋尽，即便最
12、后凋落的树叶，也是绿色的。白杨树把深秋的空间，染得上下皆绿了。这位北国的伟男子既遵从无情的时序，又珍爱生命的翠色，于是造就了一种奇观。一位穿着鲜红衣裳的南方姑娘手持一束白杨树的落叶，在风旋起的绿色涡流中留影，留下这一独特的对于秋日的回忆，这确是一张富有意味的照片。要知道，只在北国才有这样的秋情，在北国，没有枯槁得干脆的落叶。现在，北国的落叶乔木已经凋尽，但秋叶的美丽和我所体验到的情味，使我不为它的凋落而伤感，甚至连北方秋日的肃杀劲也被冲淡了。在我久居的温暖湿润的江南，树叶的凋零要蔓延秋冬两个季节，凋落得迟迟慢慢，显出极不情愿的情状，因而不见落叶稠密如雨的景象，落叶大都是死去的树叶，色彩也远不如
13、北方的绚烂。而且，总有一些已干枯发硬的树叶挂在光秃秃的枝丫上，到开春叶柄下萌动新绿，才会被顶落下来。几片枯叶活画出秋冬肃杀的风景。我爱秋叶甚于初春的新绿。我爱北方的秋甚于南方的秋。（选自北京日报，有删节）14文中的“我”为什么喜欢北国的秋叶?请结合全文内容概括回答。（4分）答： 15文中第二段“刚从胸中升起的严峻的情绪很快就被落叶的情致驱逐干净”一句中的“严峻的情绪”具体指什么?（4分）答： 16阅读第四段，回答下面的问题。（8分）（1）“这位北国的伟男子既遵从无情的时序，又珍爱生命的翠色”这句话在文中有什么具体的含义?（4分）答： （2）本段，写一位姑娘照下了一张北国秋叶的照片，根据文章提供
14、的意境，发挥想像，写一段文字描绘这幅照片。（不少于50字）（4分）答： 17作者为了凸显北国秋叶的美丽可爱，在写作时用了多种表现手法。请对第段的表现手法（举两种）及其作用作简要分析。（4分）答： 五、（12分）语言运用题18. 用下面的短语组成两副有关春节和端午节对联。要求：上下联各为7字，语言连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐19把下列句子填在横线上，组成语意连贯的一段话。（只序号）红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说巨著。 。它对后代的小说、戏剧的创作和理论批评产生了难以估量的深远影响。（4分）被誉为“封建社会的百科全书
15、”。既带有浓郁的传统风格和民族特色，又能突破前人窠臼。它的思想及其深刻，内容异常丰富。所以，鲁迅评论它说“把传统的思想和写法都打破了”。它的艺术成就是辉煌的，多方面的。具有鲜明的创新精神。20仿照示例，另选一种事物写两个句子。所写句子前后要有内在联系,有意蕴。（4分）示例：一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以在风雨中长成参天大树。仿写： , , 六、作文（60分）21题目：我的未来我的路要求结合自身实际写一篇文章。文体自选，立意自定，书写工整，不少于800字高二语文答题卷一、 单选题（30分）题号12345678910答案11把下列句子翻译成现代汉语。（10分）(1)（3分）译 ：
16、(2) (3分)译 ： (3) 4分）译 ： 12（1）（4分） （2）（4分） 13名句默写（10分）（1） 。 。 （2） _，_ （3）_，_ 。 （4）_，_（5）_？_。14（4分）答： 15（4分）答： 16（8分）（1）（4分）答： （2）（4分）答： 17（4分）答： 18、（4分）春节： 端午节： 19、（4分） 20、（4分） 21、作文（60分）高二语文试题参考答案一、1.B（A熨（y） C恸tn D晌shng）2.D（A枕籍枕藉 B山青水秀山清水秀 C 津帖津贴）3.D（A. 长此以往：老是这样下去，一般指不好的结果。B.沸反盈天:形容人声喧嚣杂乱。C.虚怀若谷：形容非
17、常谦虚，表示对人的敬意，只能对别人。D.礼尚往来：指在礼节上重视有来有往。）4A （B.“台湾检方”一句缺少谓语或句式杂糅；C. “减少”“价格”配搭不当；D. “这种意见”指代不明。）5B （俄国）6、B 7C8D 9B 10B三、（28分）11翻译：（10分）（1）姑且顺其自然了结一生吧，乐天安命，还有什么可犹豫彷徨的呢？（3分）（2）小聪明赶不上大智慧，寿命短的比不上寿命长的。（3分）（3）臣下我如果没有祖母，是活不到今天的，祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。我们祖孙二人相依为命，正是因为这种感情让我实在是不忍废止奉养祖母而远离。（4分）12（8分）（1）（4分）反衬/衬托（术语
18、1分）“花落”“莺啼”的动作、声响（1分），衬托出了“山客”居处的安静与“山客”心境的宁静与愉悦。（2分）（仅答对偶的给1分）（2）（4分）总说（1分）：描绘了一幅柳暗花明春色宜人的图画。意象（2分）：捕捉了最富有春天特征的景物：桃花、柳丝、宿雨、朝烟、莺啼。色彩（1分）：抓住春天鲜明艳丽的色彩：红、绿参考示例：描绘了一幅柳暗花明春色宜人的图画。深红浅红的桃花瓣上略带隔夜的雨滴，色泽柔和可爱，雨后空气澄鲜，弥散着缕缕花香，碧绿的柳丝笼在一片若有若无的水烟中，袅娜迷人，。莺儿轻啼，落花满地，山客酣眠，别有一终清幽的意趣。使人心醉。13（10分，每空1分）（1）知来者之可追 实迷途其未远（2）木欣
19、欣以向荣感吾生之行休（3）秋水共长天一色 响穷彭蠡之滨 （4）内无应门五尺之僮 茕茕孑立（5）宁移白首之心 穷且益坚四、（20分)14（4分，每点1分，从原文中抽取的可以给分，概括提炼的只要符合大意也可给分）北国的秋叶色彩鲜明，安谧而有生气，姿态美丽可爱。北国秋叶自由而安详地离去，有一种深思熟虑的情调和超然的庄严（或北国的秋叶选择生命最美好的时刻告别，这是一种美丽的离去）。北国秋叶遵从无情的时序，又珍爱生命的翠色，富有生机与活力。美丽的北国秋叶既让我体验到了北国浓浓的秋意，同时它的美丽和种种情味又冲淡了北国秋日的肃杀，使我不为季节的变迁而伤感。15（4分）感慨大自然正在死亡，并在死亡中求得更生
20、；感慨宇宙永恒的变历。16（8分）（1）（4分）白杨树面对秋天的肃杀，一方面遵从自然的规律，树叶凋落；一方面，直到落叶飘尽，它也始终保持着绿色，保持着生命的活力。（2）（4分）开放性试题，想像符合语境且合理，语言优美，且有描述性语言，突出色彩背景和人物形象，格调积极向上，富有生机与活力。17（4分，）参考示例：使用了比喻。比如“满地却已压着一层青翠的落叶，如同绿色的积雪”。既形象地写出了秋叶丰厚而富有生机的特点，又表现了作者的喜爱之情。）使用了比拟（拟人）。如“就连许多绿叶也受了感染似的，纷纷离枝而下，加入同类的有韵的舞蹈”。这些描写，既形象生动，又充满人情味，表现了落叶的生机与活力，把作者的喜爱之情表现得淋漓尽致。使用了对比。文章最后写南方落叶凋零得慢，落叶已死，其色彩也不如北方绚烂，其目的是通过对比，突出北方落叶的绚烂、鲜活及干脆主动地离枝飘落的特点。使用了映衬。文章在写北国秋叶时，写了一位身穿鲜红衣裳的南方姑娘，这里借青春勃发、生命力旺盛的姑娘映衬了北国秋叶的色彩鲜艳，富有生命的活力。五、（12分）18. （4分）示例：春节：江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红端午节：青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢19. （4分）20、（4分）示例： 一条小溪，可以默默无闻地在荒原中干涸，也可以在坎坷中汇入奔腾的大海。得分点：对比手法的运用；(2)表现一定的意蕴：生命在奋斗中昂扬。(2分）