1、总述从新航路的开辟到工业革命前(15世纪末至18世纪60年代)是资本主义的兴起阶段。随着资本主义的发展，人类社会开始由传统社会迈向近代社会政治在英、美等国，资产阶级逐渐建立起代议制民主政治，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展创造了前提条件经济出现了资本主义萌芽，资本主义逐步发展到工场手工业时期；伴随着新航路的开辟，世界市场的雏形开始出现；伴随着西方国家的殖民扩张，世界市场得到拓展思想文化文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗，批判封建思想，起到了思想解放的作用；在三次思想解放运动的影响下，欧洲的近代科学逐渐形成并得到发展；蕴含人文精神的文学艺术逐渐兴起一、新航路开辟1五大促进因
2、素(1)经济根源：欧洲商品经济发展和资本主义萌芽的发展。(2)社会根源：欧洲人对黄金、白银的强烈渴望。(3)思想根源：人文主义倡导冒险进取精神。(4)商业危机：奥斯曼土耳其切断传统的东西方商路。(5)宗教因素：传播天主教的狂热。2三个有利条件西班牙、葡萄牙王室的支持；航海、造船技术的发展；地理知识的增加。3两个推动国家葡萄牙和西班牙是最早探寻新航路的国家。4四个人物、三条航路(1)迪亚士率船队沿非洲西海岸航行，到达“好望角”。(2)达伽马开辟了由欧洲绕非洲到达印度的航路。(3)哥伦布开辟了由欧洲到达美洲的航路。(4)麦哲伦及其船队进行了经大西洋、太平洋、印度洋的环球航行。5五点影响(1)对欧洲
3、：欧洲的商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。(2)对美洲：美洲传统社会遭到灭顶之灾。但是，美洲金银矿的开采和种植园经济为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。(3)对非洲：罪恶的奴隶贸易由此开始。(4)对亚洲：白银大量流入亚洲，刺激了亚洲经济的发展。(5)对世界：人类从各民族相对分散孤立地发展开始走向整体世界，地域性历史逐步走向真正意义上的世界历史。二、荷兰、英国等国的殖民扩张1荷兰(1)特点：组建大型商业公司，如荷兰东印度公司垄断东方香料贸易。(2)结果：17世纪上半叶，荷兰成为世界头号贸易强国，号称“海上马车夫”；17世纪中叶，阿姆斯特丹成为国际金融中心。2英国(1)过程：17世纪，进
4、行商业战争，打败对手荷兰；18世纪下半叶，确立海上霸主地位，成为最大的殖民帝国。(2)方式：殖民战争，海外贸易；政府鼓励海盗劫掠；以“三角贸易”形式进行黑奴贸易。1“商业革命”与“价格革命”的前因后果2四大史观认识新航路开辟的影响(1)从整体史观的角度看，新航路的开辟打破了各大洲之间的相对孤立状态，使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体，资本主义世界市场的雏形开始形成。(2)从文明史观的角度看，新航路的开辟是新旧两个世界，亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交汇融合。(3)从近代化史观的角度看，新航路的开辟使人类活动的舞台由大陆转向海洋，改变了世界各区域文明之间的政治、经济、贸易、文化等联系的规模
5、和性质，是人类社会走向近代化的最初起步。(4)从社会史观的角度看，新航路的开辟给西欧社会带来了发展机遇，促进了封建社会向资本主义社会的过渡，是人类历史的一个重大转折点；但是也给亚洲、非洲和美洲人民带去了殖民灾难。3多视角认识早期殖民扩张的影响(1)对世界市场：殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系，促进了世界的一体化。(2)对殖民国家：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。(3)对殖民地：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后；殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念
6、，有利于殖民地的发展和进步。(4)对国际关系：由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争。短板1数据分析能力不足例1(2016课标全国甲卷文综，节选)阅读材料，完成下列要求。材料一表近代以来全球国际人口迁移时间15001850年18501945年19452000年主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西欧、北美洲、大洋洲人口迁移数量至1850年，黑奴约为1 500万，为白人移民的45倍18461924年欧洲移出4 800万，18341941年亚洲移出1 2003 700万1960年迁移人口为325万，1974年为947.5万，19851990年年增长率为2.5
7、9%据邬沧萍世界人口等编制(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。查短对于数据分析应多角度、全方位思考，一般横向可侧重比较不同，纵向可侧重分析趋势，以上数据可从数量上看到人口总量增加快，迁出迁入地均多元化，迁入地由落后地到经济发达区，迁移人群由强制到自愿等变化。补短数据分析题的四个注意：,一要注意围绕数据而展开的描述性语言，二要注意时间变化与数据变化的关系，三要注意分析数据变化的特征，四要注意分析数据变化的原因。(注：看图技巧：曲线数据图“边边角角看拐点”，柱状数据图“上下左右看趋势”，表格数据图“纵横驰骋看变化”，饼状数据图“阴晴圆缺看大小”。)析选项第(1)
8、问，从人口迁移的数量、范围、自愿移民的目的地等角度回答。答案(1)趋势：数量不断增加；范围不断扩大；自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移，逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移；被强迫进行的移民基本停止。ks5u针对练1(2016台州适应检测)以下是近代不同时期两国某项指标的统计数字。据所学知识判断该组数据呈现的是() 年份国家1570年1670年1780年荷兰232 000568 000450 000英国51 000560 0001 000 000A殖民地面积，单位是平方千米B商船运载能力，单位是吨C手工工场数量，单位是家D武装部队规模，单位是人答案B解析根据图表中的时间16世纪18世纪
9、，英国数字逐渐增加来分析，可知主要是新航路开辟后殖民扩张的相关数据。因为荷兰在16世纪没有占领大面积殖民地，故A项错误；新航路开辟后，荷兰、英国的对外贸易迅速发展，所以商船运载能力增加，故B项正确；因为这一时期还没有发生工业革命，手工工场数量增加有限，故C项错误；因为英国和荷兰都是国土面积较小，人口较少的国家，其武装部队规模的增加有限，故D项错误。短板2对史料信息解读有偏差例2(2015新课标全国卷文综)17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国()A等级观念明显淡化 B崇尚东方的生活方式C贫富差距日益缩小 D扩大了与东方
10、的贸易查短茶叶由上流社会的消费品变为大众化日常消费品茶叶数量在英国快速增加联想到18世纪末殖民扩张，东西方贸易繁荣，茶叶价格猛降。补短大部分材料型试题，虽然需立足于材料主旨大意确定选项，但语言表述构成仍需调动所学知识考查。析选项茶叶作为生活消费品，其扩大得不出等级观念淡化、崇尚东方生活方式、贫富差距缩小的信息。答案Dks5u针对练21631年，笛卡尔称其旅居的城市是“货物无奇不有”“要找到世人所可能希冀的各种货物和珍奇物品，这世上还有哪个地方比这个城市更让人如愿！”由此可知当时笛卡尔旅居在()A意大利 B西班牙 C荷兰 D英国答案C解析意大利是新航路开辟前的世界贸易中心，与题中时间不符，故A项
11、错误；西班牙在17世纪时海上霸主地位被荷兰取代，故B项错误；17世纪荷兰是欧洲的殖民强国，商业兴旺，对外贸易高度发达，与“要找到世人所可能希冀的各种货物和珍奇物品，这世上还有哪个地方比这个城市更让人如愿”相符，故C项正确；英国成为海上霸主是在18世纪，与题中时间不符，故D项错误。一、英国君主立宪制的确立1前提(1)16401688年英国资产阶级革命推翻了国内封建制度，沉重打击了封建势力。(2)1688年“光荣革命”改变了议会与国王之间的关系，王权由神授变为来自议会。2内容(1)确立：权利法案确立了议会主权，议会掌握立法权、财政权、司法权和军权。(2)发展：18世纪前期，责任内阁制开始形成，首相
12、和内阁须从多数党中选出，行政权转移到内阁手中。1832年议会改革，新兴工业资产阶级取得更多的席位。3特点(1)英国君主立宪制是以责任内阁制为核心，以代议制民主政治为基础的。(2)国王是国家元首，但平常仅扮演仪式性的角色，处于“统而不治”的地位。(3)内阁是最高行政机关，承担行政职责，名义上对国王负责，实际上对议会负责。(4)议会是国家的最高权力机构，是国家权力中心。(5)首相是最高行政首长，由议会多数党的领袖担任，首相拥有行政权、立法创议权，事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。二、美国共和制的确立1背景美国独立后，建立了一个松散的邦联，政局动荡不安。2标志1787年宪法的颁布，加强了中
13、央集权。3内容(1)美国实行中央集权与地方分权相结合的联邦制。(2)美国国会、总统、最高法院分别掌管国家立法、行政、司法权力，具有分权制衡的特点。(3)美国是总统制共和制，总统由选民间接选出，对选民负责，美国总统兼任国家元首和政府首脑，总统和政府不对国会负责。4评价(1)积极：第一部比较完整的资产阶级成文宪法；确立总统制民主共和制，突出“分权与制衡”原则；确立联邦制，加强中央集权。(2)消极：没有彻底解决人权问题。1英国君主立宪制形成过程中的三个转移、四大特点、四个趋势(1)“三个转移”立法权由国王转移到议会(权利法案颁布)。行政权由国王转移到内阁(责任内阁制形成)。民主权利由贵族转移到工业资
14、产阶级(1832年议会改革)，并下移到全体公民。(2)四大特点以责任制内阁为核心。国王是“统而不治”的虚君，是礼仪性的国家元首，首相是最高行政首脑。内阁对议会负责，由议会下院选举中取得多数席位的政党组建内阁，及由多数党领袖担任首相。以代议制为基础，议会掌握国家主权(3)四个趋势延续性。从大宪章到权利法案，从英国的早期内阁的形成到责任内阁制的完善。渐进性。1689年确立议会权利高于王权原则；18世纪中期形成责任内阁制；1832年工业资产阶级分享政治权利；19世纪中期以后选举权逐步扩大到普选。创新性。如君主立宪制、责任内阁制、两党制都具有开创性。法制化。英国政治制度的不断变化与法制化进程密切相关。
15、2美国1787年宪法体现的原则与妥协艺术(1)原则：联邦制(中央集权)、权力制衡(三权分立)、人民民主(主权在民)。(2)妥协艺术在中央与地方的关系上：在加强中央政府权力的同时，各州在行政上仍保持一定的独立性。在大州和小州的矛盾利益冲突上：参议员每州两名，满足小州的利益要求；众议员根据各州人口比例选出，照顾了大州的利益。在南北方关系上：这部宪法没有废除南方的奴隶制度，还把5个黑人折合为3个白人来计算南方各州的人口总数，兼顾了南北方的利益，协调了南北方之间的矛盾。3国情差异与英美政体差异的影响(1)英国君主立宪制的形成与英国历史上限制王权的传统有很大关系。英国议会历史特别悠久，议会掌握着国家的财
16、政大权；随着资本主义的发展，资产阶级控制了议会并取得了与王权斗争的一次又一次胜利，议会权力越来越大，国王权力越来越小。(2)美国总统制共和制的形成与美国独立后的形势密切相关。美国没有封建专制传统，独立后就建立了典型的资本主义性质的国家；启蒙运动的影响和反殖民的斗争坚定了美国建立共和国的信念；政治家们有防止独裁和专制、最大限度地实现民主自由的远见卓识。短板3时间节点、史论结合意识不足例3(2016新课标全国甲卷文综)1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国()A议会无权制约国
17、王 B君主立宪制尚未完善C内阁制已基本确立 D权利法案遭到破坏查短“1702年”，“女王更换行政官员职务”是解题两大依据信息，此时的英国立法权、财税权已转移到议会，司法权独立于王权，国王仍掌控着行政权，由此就可判断出答案为B。补短在材料型选择题中，凡是出现明确时间信息时，往往就是解题的重要参照依据。析选项1689年权利法案限制国王的立法权、财税权、征兵权，保留了国王的行政权，由此可排除A、D项，内阁制形成于18世纪中期，可由此排除C项，答案为B。答案Bks5u针对练3(2016浙江文综)20世纪初，英国首相阿斯奎斯说：“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统，即归根到底，王位的占有者接受其大臣的
18、建议并据此行事。”这一传统的确立，使一个以小农业和手工业生产为主的国家变成了一个典型的资本主义国家，成为欧洲各国效仿的对象。各国效仿的理由是()A英国经济上的成就得益于其制度设计B殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位C英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生D英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论答案A解析材料“王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事”说明英国确立了责任内阁制，这一传统使得英国由“一个以小农业和手工业生产为主的国家变成了一个典型的资本主义国家，成为欧洲各国效仿的对象”。这说明英国的制度建设推动了其经济的发展，故A项正确。短板4对重大历史概念的内涵理解有偏差例4(
19、2016北京文综)在美国第一届联邦政府中，国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中，选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是()A邦联制 B两党制 C议会制 D共和制查短不同的政治集团参加竞选，明显是西方近代政党政治的体现，结合对邦联制、两党制、议会制、共和制等概念的认知就会快速确定答案为B。补短对重大概念，重要历史名词的内涵、外延的准确全面认知仍是备考不可忽视的重要内容。析选项根据题干信息，推断可知美国当时形成了在政治上相互对立制约的两大集团，根据所学知识可知属于两党制，B项正
20、确。邦联制是美国独立后确立的，随着1787年宪法的制定，美国废除了邦联制，实行了联邦制，A项错误；美国的政体是总统制民主共和制而非议会制，C项错误；共和制是君主制的对称，是国家代表机关或国家元首由选举产生的一种政府体制或国家形式，D项与题干无关，排除。答案Bks5u针对练4(2016江苏单科)下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。方案一(弗吉尼亚方案)方案二(新泽西方案)最终方案(康涅狄格方案)设立一个按人口比例分配表决权的国会设立一个各州无论大小有同等表决权的国会设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院最终方案的形成过程体现了()A选举是民主原则的基本体现B国会是代
21、议政体的权力中枢C妥协是现代政治的重要机制D分权是共和制度的关键措施答案C解析表格中未涉及选举在民主政治中的重要作用，排除A项；“国会是代议政体的权力中枢”在材料中没有体现，排除B项；“最终方案”中对国会参议院和众议院的组成的不同规定，体现了大州与小州间的妥协，故C项正确；表格中未涉及三权分立的原则，排除D项。一、文艺复兴1背景(1)经济前提：意大利最早出现资本主义萌芽，意大利经济的繁荣。(2)阶级方面：新兴资产阶级要求思想变革。(3)文化底蕴：意大利保留了古希腊、罗马文化的大量遗存。(4)社会现实：中世纪天主教会神学世界观严重束缚人们的思想。2核心思想：人文主义，肯定人的价值和尊严，倡导个性
22、解放。3实质：资产阶级的思想解放运动。4代表：但丁(神曲)、薄伽丘(十日谈)、被称为“人文主义之父”的彼特拉克等。5扩展：16世纪以后扩展到欧洲其他国家，代表是英国的莎士比亚哈姆雷特。6影响：天主教会的权威受到强烈挑战；解放了思想，为资本主义的发展解除了精神枷锁；促进了近代自然科学的产生；众多艺术家创造了永放光芒的精湛艺术作品。二、宗教改革1背景：西欧资本主义经济的发展；人文主义思想的传播；教会压榨。2标志：1517年九十五条论纲的发表。3主张：“因信称义”；可以通过圣经与上帝直接沟通；教会应从属于国家。4新兴教派：路德教派、加尔文教派、英国国教。5性质：宗教改革是早期资产阶级在宗教外衣掩饰下
23、发动的一场反对封建统治和罗马神权统治的社会思想、政治改革运动(或早期资产阶级在宗教外衣下进行的反封建斗争)。6意义(1)是继文艺复兴之后又一次思想解放运动，沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会，极大地解放了人们的思想。(2)为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的革命旗帜。(3)促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。三、启蒙运动1背景：资本主义的发展，资产阶级力量壮大；封建制度与新兴资产阶级矛盾尖锐；自然科学的发展；文艺复兴以来思想解放。2核心：理性。3内容：提倡理性、民主、自由、平等、科学，反对专制、等级、特权、愚昧，追求民主法治的理想社会。4成就(1)伏尔泰：提倡“天赋人权”，反对君主专
24、制，主张法律面前人人平等。(2)孟德斯鸠：提出“三权分立”学说。(3)卢梭：社会契约论、人民主权说。(4)康德：人非工具。5影响(1)进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治。(2)主张变革社会制度，建立法制社会，为资本主义发展提供了蓝图。(3)为资产阶级革命作了舆论准备。(4)为人类社会创造了丰富的精神财富。四、近代科技成就1哥白尼的日心说16世纪初波兰天文学家哥白尼提出了太阳中心说，从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。2伽利略的实验科学17世纪初意大利物理学家和天文学家伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，他被誉为“近代科学之父”。3牛顿的经典力学(1)
25、背景：资本主义经济的发展；文艺复兴促进了思想解放；前人科技成就基础。(2)标志：1687年，牛顿出版了自然哲学的数学原理一书。(3)内容：物体运动三大定律和万有引力定律等。(4)意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的发展和两次工业革命的进行；冲击了宗教神学思想；推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性(如海王星的发现)。1文艺复兴与宗教改革的关联与区别欧洲文艺复兴和宗教改革都是人文主义思想的复兴和发展，从运动范围上看，文艺复兴主要局限在社会上层，而宗教改革则深入到社会下层，演变成一场声势浩大的社会运动。文艺复兴和宗教改革的反封建都是采取隐蔽的方式进行的，主要是由于资本主义处于萌芽和初步发展阶段
26、。2启蒙运动推动欧洲近代化的三大体现(1)政治：推动了欧洲资产阶级革命的爆发，为资产阶级建立民主政治提供了政治蓝图，如英国君主立宪制与责任内阁制，实践了启蒙思想家的分权和人民主权思想等。(2)经济：启蒙思想的传播，推动了欧洲资本主义经济的发展。(3)思想：进一步解放了人们的思想，推动了近代科技的发展，为工业革命的到来提供了科技条件。3四个历史时期人文精神内涵的丰富与演变(1)古希腊先哲的精神觉醒时期：重心是探究人活着的意义是什么。智者学派将人置于世界和社会的中心，强调人的价值和决定作用；苏格拉底更加注重人的伦理道德和知识。(2)文艺复兴时期：重心是探究人应该过怎样的生活。批判神权统治，鼓吹人性
27、解放和思想自由。(3)宗教改革时期：重心是探究人应该过怎样的宗教生活。宗教改革强调以人为中心，肯定人的价值和尊严，提倡追求自由幸福生活，反对封建宗教禁锢。(4)启蒙运动时期：重心是探究人应该过怎样的政治生活。将人文主义发展为理性主义，反对迷信，反对权威。短板5审题未抓住材料关键点例5(2016新课标全国丙卷文综)古希腊悲剧被缚的普罗米修斯讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱，这反映出当时雅典人()A宗教意识淡薄 B反对神灵崇拜C注重物质生活 D强调人的价值查短“人类憎恨神因为神惩罚了为人类谋
28、利的普罗米修斯”由此可知维护人的价值和人的利益是材料论述的主旨，故D项正确，误选其它选项，主要原因是未读懂材料的关键点。补短弄懂材料，紧扣材料核心大意，不受个别字眼迷惑，是应对部分材料题型的必备素养。析选项雅典人喜爱悲剧被缚的普罗米修斯，并不能说明雅典人宗教意识淡薄，故A项错误；悲剧被缚的普罗米修斯讲述的就是神话故事，因此不能反映当时雅典人反对神灵崇拜，故B项错误；材料反映雅典人喜爱悲剧被缚的普罗米修斯，属于精神享受，故C项错误。答案Dks5u针对练5(2016浙江文综)古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者
29、。下列学派中接近上述思想的是()儒家学派墨家学派斯多亚学派智者学派A B C D答案A解析根据所学知识可知，儒家思想注重人的全面发展，注重培养人的道德修养，故正确；墨家学派代表的是小农阶级的利益，注重尚贤、兼爱、非攻，属于功利主义者，并不注重培养人的道德修养，故错误；雅典的斯多亚学派是古希腊重要的哲学学派，重视对人思想的培养，故正确；智者学派提出“人是万物的尺度”，过分强调人的主观感受，而忽视道德修养，故错误，故A项正确。短板6论证问题的逻辑性不严谨例6(2016新课标全国乙卷文综)阅读材料，完成下列要求。材料人民订立契约建立国家，他们是国家的主人。人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民
30、的代表，只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。据卢梭社会契约论结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)。查短失分主要体现在三个方面：一是表达格式不完整，观点不明确，首尾不相呼应，二是忽略了“世界史”范围限制，三是语言表达口语化，段落层次不明显。补短写作步骤：,第一步：据材料归纳概括观点，要求观点明确合理精炼，要响亮新颖。,第二步：史论结合
31、，论证观点。以史实论证观点，以观点分析史实，做到史实和观点默契结合。,第三步：做一个精炼有力的总结，形成一个结论，进行理论升华。,高考历史小论文写作模式一般使用总分总写作段落层次：第一段观点要准确1030字，第二段展开3060字，第三段1020字回扣升华。思路提示首先拟定一个具体的论题，材料论述了卢梭社会契约论思想，其思想在法国大革命中付诸实践，因此可以拟定卢梭共和制构想在法国大革命中的实践。然后选择史实依据加以论证，如选择路易十六的波旁王朝如何违背民意，使得其在1789年大革命中被推翻？为何法国人民要处死国王，建立共和国？等等，言之有理即可。同时也要指出卢梭反对英国式的代议制，主张直接民主，
32、是不符合历史潮流的。析选项解答本题，首先要注意材料涉及的是启蒙思想中的近代民主思想，而且要注意问题的限制“世界史”“制度”，然后结合近代欧美代议制的确立与发展的相关知识进行组织答案。答案(略)ks5u针对练6(2016北京文综，节选)中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月，第十一届“中法文化之春”在中国举行，促进了两国之间的友好往来。19世纪末20世纪初，孟德斯鸠、卢梭等人的思想被中国资产阶级维新派和革命派广为宣传。论法的精神和社会契约论也被译成汉语出版。(2)概括孟德斯鸠和卢梭的思想，并分析其思想在近代中国广为传播的原因。答案(2)思想：反对君主专制，主张三权分立，倡导平等、自由，
33、提倡天赋人权，倡导主权在民。原因：中华民族危机严重，需要政治变革；政治变革需要新的理论指导；西方民主思想成为中国政治变革的理论武器。解析第一小问，结合所学知识，概括孟德斯鸠和卢梭的思想。如反对君主专制，主张三权分立、天赋人权、自由平等，倡导主权在民。第二小问，从“19世纪末20世纪初”的时代背景和维新变法、辛亥革命需要理论指导等角度回答出中华民族危机严重，需要政治变革；政治变革需要新的理论指导；西方民主思想成为中国政治变革的理论武器。1西方列强的殖民扩张阶段早期殖民扩张19世纪的殖民扩张19世纪末20世纪初的殖民扩张背景新航路开辟，资本主义工场手工业发展工业革命的推动，寻求商品市场和原料产地第
34、二次工业革命的推动，进行资本输出方式公开的殖民掠夺武力扩张，商品输出为主武力扩张，资本输出为主，划分势力范围，瓜分世界结果推动了欧洲资本原始积累及资本主义的发展，给亚非拉国家带来灾难推动了工业资本主义的发展，客观上促进了亚非拉国家逐渐走上近代化道路资本主义世界殖民体系最终形成；促使亚非拉国家民族解放运动的高涨2.英美两国政体的比较政体英国议会制君主立宪制美国总统制共和制政府首脑首相总统国家元首及产生方式国王；世袭总统；间接选举，有任期国家元首地位国家象征，“统而不治”国家元首、政府首脑，总揽行政权、军权权力中心议会总统政府产生方式选举总统任命，议会通过国家元首、议会、政府之间的关系政府(内阁)
35、 对议会负责，不对元首负责政府(内阁)对总统负责，内阁、总统不对议会负责，行政权与立法权相互制约与监督3西方人文主义思想的起源与发展阶段经济及社会根源历史影响萌芽阶段(公元前5世纪)智者运动经济根源：雅典工商业的发展社会根源：雅典民主制的繁荣为近现代资本主义民主政治的创立提供了借鉴和经验复兴阶段(1416世纪)文艺复兴经济根源：资本主义萌芽的产生社会根源：天主教会神学世界观对人们思想的束缚促进了人们思想的解放；为新航路的开辟和宗教改革提供了精神动力；推动了文学艺术的发展和近代自然科学的产生发展阶段(1617世纪)宗教改革经济根源：资本主义的发展社会根源：天主教会的腐朽和黑暗打破了天主教会的精神
36、枷锁，促进了人们的思想解放；为资本主义的发展创造了条件成熟阶段(1718世纪)启蒙运动经济根源：资本主义的进一步发展壮大社会根源：专制主义和教权主义对社会发展的阻碍为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度作了思想上、理论上的准备4.1416世纪欧洲社会转型的四大体现(1)在社会经济和社会关系方面：生产技术的进步有力地推动了社会经济的发展，在商品经济发展的基础上，资本主义萌芽产生，新兴的资产阶级形成。(2)在国际关系方面：由于资本主义的开放性和扩张性，导致了新航路开辟和早期殖民侵略，这些活动又促进了欧洲资本主义因素的发展。(3)在意识形态领域：新兴的资产阶级掀起了文艺复兴运动和宗教改革运动，
37、宗教神学思想受到强烈批判，封建天主教势力受到沉重的打击，为西欧资本主义进一步发展扫除了精神枷锁。(4)在自然科学方面：由于人文主义思潮的崛起，冲破了神学蒙昧主义的束缚，近代自然科学产生和唯物主义科学研究方法得以推广。这些不仅促进了人类科学文化的进步，而且有利于对封建神学的批判，有利于资本主义的发展。针对训练1(2016浙江文综，节选)近代平等思想发端于古希腊和罗马，而追求民权平等也是中国民主革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。阅读材料，回答问题。材料二“人与人之间本来都是平等的人类主要的天然禀赋，生命和自由人人可以享受”；“自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了、私有
38、制就出现了。”摘自卢梭论人类不平等的起源和基础(2)概括材料二中卢梭的主要观点。结合所学指出，为了维护和保障人类的“天然禀赋”，卢梭在政治理论层面又作了怎样的探索？答案(2)自由、平等是人的天性，是自然赋予人的权利；私有制是人类不平等的根源。反对封建王权；“人民主权”说；“社会契约论”。解析第一小问，根据材料二中“人与人之间本来都是平等的人类主要的天然禀赋，生命和自由人人可以享受”得出自由、平等是天赋人权，根据材料二中“自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了、私有制就出现了”得出他认为私有制是人类不平等的根源；第二小问，结合所学，回答卢梭的主要主张。2(2015浙江文综
39、，节选)近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后，传播到全世界。1915年，在民主和科学的大旗下，中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料，回答问题。材料一在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表政府论，他指出：政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。据斯塔夫里阿诺斯全球通史等编写(1)联系所学知识，写出材料一中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。根据材料概括洛克的思想主张，结合所学知识指
40、出这些主张的影响。答案(1)牛顿。经典力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合，促进了理性思想与启蒙运动的发展。君主及其政府的权力源于人民；建立政府的目的在于保护人民的权利；君主及其政府威胁人民的权利时，人民有权推翻它。为英国资产阶级革命提供理论支持，对其他国家反对封建专制斗争产生广泛影响。解析第(1)问，第一小问注意材料中“发现了解释自然现象的钥匙”，由此判断回答经典力学的相关内容；第二小问立足于人民主权说分析；第三小问结合近代资产阶级革命回答。原创押题热点追踪押题1(考向：历史断代的史学研究热点)世界近代史的开端，目前史学界主要有三种观点：一是英国资产阶级革命说，二是尼德兰革命说
41、，三是“1500说”。越来越多的人支持第三种观点，支持这一观点的主要历史依据是()A促进了欧洲资本主义的发展B是世界历史上第一次成功的资产阶级革命C打破了彼此隔绝的状态，使世界开始连成一个整体D标志资本主义世界市场最终形成答案C解析英国资产阶级革命和尼德兰革命都促进了欧洲资本主义的发展，故A项错误；尼德兰革命是世界历史上第一次成功的资产阶级革命，故B项错误；把1500年前后作为世界近代史的开端，主要依据是新航路的开辟，打破了隔绝的状态，使世界开始连成一个整体，故C项正确；第二次工业革命的完成标志资本主义世界市场最终形成，与题意无关，故D项错误。押题2(考向：全球化进程的史学研究视角)某历史探究
42、小组的同学收集了“资本主义发展与新航路的开辟”、“殖民扩张与掠夺”、“全球化”等相关资料。你认为他们要研究的课题最有可能是()A近代社会生活的变迁B新技术对世界面貌的改变C资产阶级代议制的确立D资本主义世界市场由分散到整体答案D解析材料中涉及资料体现不出近代社会生活的变迁，故A项错误；材料中没有涉及新技术的出现对世界的影响，故B项错误；资产阶级代议制的确立与“殖民扩张与掠夺”、“全球化”不符，故C项错误；“资本主义发展与新航路的开辟”体现出资本主义世界市场开始出现，“殖民扩张与掠夺”反映了世界市场的进一步拓展，“全球化”体现出世界逐渐成为一个整体，故D项正确。押题3(考向：从社会转型视角审视权
43、利法案)大宪章所涉及的权利主体仅限于僧俗贵族和自由民，而自由民只占当时人口的14%，这表明大宪章在人权保障上有很大的历史局限性。相比之下，权利法案颁布后英国在人权保障方面的进步性突出表现在()A实现了由人治向法治转变B人权保障问题得到彻底解决C国王的权利开始受到限制D英国开始通过议会管理国家答案A解析权利法案的颁布，标志英国君主立宪制的确立，实现了由专制到民主，由人治到法治的转变，故A项正确；权利法案颁布时人权问题并未得到彻底的解决，根据所学可知工业资产阶级在1832年才在议会中获得权利，故B项错误；在大宪章中已经开始利用法律限制王权，故C项错误；在13世纪英国已经开始通过议会管理国家，故D项
44、错误。押题4(考向：英国代议制渐进性完善的史证)读下表(英国议会改革的历史进程表)，表中内容反映出英国民主政治发展的特点是()时间结果1832年工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权1867年城市小资产阶级和城市工人获得了选举权1884年农业工人获得了选举权，基本上实现了男性户主的选举权1918年一部分妇女首次获得普选权1928年21岁以上女子获得选举权1969年18岁以上男女均获选举权A.主要以和平的方式扩大民主B代议制民主呈现渐进性发展C选举权逐步转移到社会下层D男女选民获得同等政治权利答案B解析表格主要反映的是民主政治范围的扩大，没有涉及民主的方式，故A项错误；从1832年到1969年英
45、国的民主范围不断扩大，体现了民主的渐进性特点，故B项正确；表格主要体现的是资产阶级、农民、工人、妇女获得选举权，体现的是民主范围扩大，“选举权逐步转移到社会下层”不符合史实，故C项错误；“男女选民获得同等政治权利”不能说明工业资产阶级、小资产阶级和工人、农民的选举权扩大，故D项错误。押题5(考向：同时期东西方文明的差异)17世纪40年代，伴随着明王朝的灭亡，清王朝建立起在全中国的统治。而同一时期的英国，也经历了一场不同含义的“革命”，这一“革命”最终结束了旧王朝的统治，建立了一个新的“王朝”。正是从这个时候开始，世界的天平开始失衡，东方的没落和西方的崛起都明显加快。从历史发展的趋势看，东西方“
46、天平”失衡主要是指()A东西方文明的衰亡和兴起B东西方经济实力的对比和变化C东西方社会发展方向的变化D东西方军事力量对比的变化答案C解析东方文明未能及时跟上历史发展的趋势进行转型，但不是“衰亡”，故A项错误；不仅是“经济实力”，以偏概全，故B项错误；从历史发展的趋势看，西方资本主义兴起，而东方封建专制加强，故C项正确；不仅是“军事力量”，以偏概全，故D项错误。押题6(考向：全国卷第41题题型命题探索)阅读材料，完成下列要求。 15001840年中外历史大事年表(节选)世界中国16世纪，新航路开辟。1600年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。1687年，牛顿发表自然哲学
47、的数学原理，提出万有引力定律和牛顿运动定律。1696年，巴黎出版中国近事报道(16871692)，该书是法国耶稣会士李明在华期间写给法国要人的通信汇编，对康熙年间的中国作了详尽的介绍。17、18世纪，欧洲思想启蒙运动。1640年，英国资产阶级革命开始。1689年，英国通过权利法案。1765年，英国哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，标志着工业革命开始。1840年前后，机器制造代替手工劳动，标志第一次工业革命首先在英国完成1593年，番薯由吕宋(今菲律宾)引入中国。1602年，思想家李贽在狱中自尽身亡。1637年，宋应星完成天工开物，被誉为中国“17世纪的工艺百科全书”。1688年，法国传教士张诚由葡
48、萄牙人徐日升神甫引荐觐见康熙帝，与法国另一传教士白晋同在宫廷供职。1689年，张诚和徐日升被委任充当中俄尼布楚边界谈判的译员。1663年，黄宗羲完成明夷待访录1644年，清军入关。1729年，雍正设军机处。1736年，清朝祈谷于上帝，乾隆帝亲诣行礼，自是每年如之。建京师先蚕坛。1840年，鸦片战争爆发。根据材料和所学知识，在上表中任选三组中外历史信息进行解读，主题自拟。(要求：主题明确；提取信息充分；论证和分析逻辑清晰)答案示例一：近代中外联系日益加强。新航路开辟后，原产美洲的粮食作物番薯传入中国，中外经济联系加强；传教士活跃在中国历史舞台，促进了中外文化的交流。西方工业革命后积极寻找国际市场
49、，发动鸦片战争，使中国卷入资本主义世界市场。示例二：明清时期中西国力兴衰的易位。明清在农耕经济顶峰的康乾之际，西方工业文明出现巨大飞跃。明清君主专制空前强化，资产阶级代议制则在欧美各国确立并完善。明清出现了反传统、反教条的进步思想，但新思想受到压制，以理学为主体的儒家思想占统治地位；西方人文主义兴起，科学家、思想家为真理而献身。明清以实用性、总结性为特征的古典科技继续发展，西方以牛顿经典力学为代表的近代科学的形成。(其他主题如“新航路开辟以来，世界对中国的影响加强”等，如果论证充分，也可得分)评分标准：解读一等(129分)主题明确；能有机结合材料并充分利用史实，多角度论证主题；逻辑严密，论述充
50、分，表达清晰；二等(85分)主题较明确；能结合材料或利用相关史实论证；论述较充分，表达清晰；三等(40分)主题不明确；能利用材料或史实解释主题；论述欠充分，表达不清晰。一、选择题1“16世纪以后，我们能够在许多遥远的地区发现欧洲文化，并且西欧语言和基督教的形式被其他居民或主动或被动地接受。”这一现象肇始于()A文艺复兴 B新航路开辟C工业革命 D第二次工业革命答案B解析材料反映的是世界各地联系加强，文艺复兴运动发生在1417世纪的欧洲，是一场思想解放运动，没有直接导致材料反映的现象出现，故A项错误；新航路开辟发生在15、16世纪，新航路开辟打破世界各地孤立、分散、隔绝状态，故B项正确；工业革命
51、发生在18世纪，与材料时间不符，故C项错误；第二次工业革命发生在19世纪中后期，与材料时间不符，故D项错误。216世纪以前，西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。但在16世纪欧洲各国流通的贵金属重量增加了3倍，相应地从16世纪30年代起，物价一直迅速上涨。上述材料表明16世纪的欧洲正在进行()A商业革命 B价格革命C光荣革命 D科学革命答案B解析商业革命指的是商品种类增加、贸易规模扩大、商业经营方式的变化、商路的变化和商业中心的转移等现象，这些在题干中没有反映，故A项错误；15世纪末开始新航路开辟，欧洲之外的贵金属在较短时间内大量涌入欧洲，货币贬值，物价上涨，这种现象就是价格革命，故B项正确；
52、光荣革命发生于1688年，不是材料中的16世纪，故C项错误；材料反映的是经济方面的现象，不是科学领域的，故D项错误。3有人说：21世纪是海洋经济的时代。而古希腊的战略家狄米斯托克利也曾说过：“谁控制了海洋，谁就控制了一切。”17世纪控制海洋、拥有海上殖民霸权的国家是()A西班牙 B荷兰 C法国 D英国答案B解析西班牙在16世纪处于领先地位，但材料中的时间要求是17世纪，故A项错误；依据材料中“17世纪控制海洋、拥有海上殖民霸权的国家”结合所学知识欧洲的早期殖民扩张可知是荷兰，故B项正确；法国在17世纪没有控制海洋，故C项错误；英国是在18世纪成为世界殖民大帝国，与材料时间17世纪不符，故D项错
53、误。415、16世纪，人类历史逐渐转向一个新的历史时期，在这个历史时期里，出现了许多新鲜事物和新名词，以下各组词语中符合这一特征的是()A雇佣“寻金热”地理大发现B资本主义文艺复兴工业革命C黄金宗教改革人文主义D商业革命新航路英国资产阶级革命答案A5 “在立法机构中，人民制约贵族，贵族也制约人民，相互都有拒绝另一方已决定之事的特权，而国王则制约双方，以保证行政权力不受侵犯。但这同一行政权又由两院限制在一定的范围内这样，正如机械中的三个分力，真正代表公众自由和幸福之路线的方向。”这是对哪一个国家政治制度的描述()A英国君主立宪制 B德意志帝国的君主立宪制C美国民主共和制 D俄国沙皇制答案A解析从
54、题干“人民”、“贵族”、“国王”、“真正代表公众自由和幸福”可以判断出这是英国君主立宪制度，故A项正确；德意志帝国的君主立宪虽然也有人民、国王、贵族，但大权在德意志帝国皇帝手中，并不真正代表民众利益，故B项错误；D项也是如此，国家大权在沙皇手中，故D项错误；美国民主共和制没有贵族、国王，故C项错误。6英国政治制度史：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”这种“革命性”主要表现为()A国家权力的中心决定性地自国王转至议会B推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国C实现了从传统社会向近代民主社会的转
55、变D工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权答案C解析由“1688年”时间提示可知，此政变为“光荣革命”，在这场没有流血的宫廷政变后，资产阶级通过议会逐步限制国王权力，为英国由传统封建社会向近代民主社会转变奠定了条件。A、D中“决定性”、“工业资产阶级获得更多”都发生在权利法案颁布后，英国是君主立宪制国家，并非共和国，故B项错误。717世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，有学者认为这是两个民族历史的一个楔子世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于()A政权发生更替 B社会形态转变C国力对比变化 D文化途径迥异答案B解析明朝崇祯帝和英国查理一世两位
56、君主的暴亡，体现出政权的更替，但A项反映的过于表面；查理一世被送上断头台，英国向民主政体过渡，而中国明朝被清朝取代，依然是封建王朝，东西方的主要差异在社会形态的转变，故B项正确；清朝建立后也出现过康乾盛世的鼎盛时期，故从国力上对比不能得出“世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快”的变化，故C项错误；中国和英国文化途径迥异，但从文化方面得不出“世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快”这一认识，故D项错误。8美国1787年宪法第十款规定任何一州都不得：“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联；颁发捕获敌船许可状；铸造货币；发行纸币”1792年第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、
57、也未禁止各州行使的权力，由各州或其人民保留之。”这表明美国政治体制中()A保障人民主权建立共和体制B联邦政府加强了各州的自主权C立法、行政、司法分权制衡D各州和联邦政府之间分权制衡答案D解析材料主要是在强调联邦和州之间的关系，不是保障人民主权建立共和国，故A项错误；根据“任何一州都不得”，可知宪法不是在加强各州的自主权，故B项错误；材料没有涉及三权分立的内容，故C项错误；根据“任何一州都不得”可知在联邦制下，联邦的权力大于各州的权力，各州要受到联邦的制约，根据“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，由各州或其人民保留之”说明在联邦制下，各州有一定的自主权力，这是各州和联邦政府之间分权制衡，
58、故D项正确。9观察下面反映中西政治体制的图示，这两种政治体制的相同点不包括()A都反映了中央各部门的关系B都实行分权C都体现了集权的原则D都具有民主性答案D解析中国的政治体制是通过分权得以集权，体现了君主专制的特点；美国实行的是三权分立的政治体制，体现了民主的特点。10文艺复兴时期的一些教师、教育思想家和出版家发表许多探讨“新教育”的论著，他们所要培养的已不再是僧侣和神职人员，而主要是社会、政治、文艺、商业方面的活动家和冒险家。材料表明“新教育”()A以培养通才为主要目的B消除宗教对人的影响C强调人的价值和尊严D反映资本主义的时代潮流答案D解析社会、政治、文艺、商业方面不能算作是通才教育，故A
59、项错误；消除宗教对人的影响不是材料反映信息，故B项错误；强调人的价值和尊严是文艺复兴宗旨，但材料并未体现，故C项错误；材料中“社会、政治、文艺、商业方面的活动家和冒险家”信息体现资本主义的时代发展的需求，故D项正确。11“他们将自己视为大无畏的文化先锋，并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的黑暗时期，他们应用理性之光驱散现实的黑暗，把人们引向光明。”“他们”发起的运动()A复兴了古代希腊人文精神B打破了天主教会精神垄断C冲击了欧洲封建专制统治D推动了近代自然科学产生答案C解析根据题干中的关键词“理性”，可知这场运动指的是启蒙运动。复兴了古代希腊人文精神的是文艺复
60、兴，故A项错误；打破了天主教会精神垄断的是宗教改革，故B项错误；冲击了欧洲封建专制统治的是启蒙运动，故C项正确；推动了近代自然科学产生的是文艺复兴，故D项错误。12“他在上流社会人士中传播一种尊重平民的清新情感、一种对平凡事情的爱好、一种怜悯人和同情人的冲动、一种意识到贵族生活尔虞我诈和虚浮浅薄的观念甚至男人们也开始谈论起他们感情的细微之处。潸然泪下成了时行风尚。”“他”最可能生活在()A文艺复兴时期 B启蒙运动时期C大萧条时期 D第二次世界大战时期答案B解析文艺复兴时期主要倡导尊重人的价值和尊严，不符合题意，故A项错误；材料中“尊重平民”“贵族生活尔虞我诈”“男人们也开始谈论起他们感情的细微
61、”符合启蒙运动倡导自由平等民主思想，故B项正确；大萧条时期人的内心是绝望的，故C项错误；第二次世界大战时期受到战争影响，心里极度不安，故D项错误。二、非选择题13被历史学家称为“哥伦布交流”的美洲、欧洲、亚洲和非洲间的植物、动物和微生物的介入，彻底影响了世界历史的进程。阅读材料，回答问题：材料一马铃薯在传入欧洲之初，并不受人们的欢迎，绝大部分欧洲文化对它持一种非常不友好的态度。他们甚至认为马铃薯会导致麻风病和不道德；欧洲人以前从未吃过块茎类食物，圣经中也没提到过马铃薯；马铃薯来自美洲，在那里它是不开化的、被征服的种族的主要食物在欧洲，甚至在马铃薯被称为“魔鬼的苹果”的苏联，在农民在最初的犹豫不
62、决之后开始大规模栽培马铃薯。拿破仑战争时期，马铃薯成为欧洲的粮食储备，到1815年它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命正在改变着英国的农村社会，使数百万农村人口涌入城市。在新的城市环境中，马铃薯成为首个现代“便利食品”。郑南美洲原产作物的传入及其对中国的社会影响材料二“玉黍(玉米)生地瓦砾山场皆可植，其嵌石砷尤耐旱，宜勤锄，不须厚粪，旱甚亦宜溉收成至盛，工本轻，为旱种之最。”包世臣齐民四术“三十年前，从无开垦者。嗣有江苏之淮、徐民、安徽之安庆民，浙江之温、台民，来杭湖两属之各县，棚居山中，开种苞谷(玉米)近已十开六七矣。每遇大雨，泥沙直下，近于山之良田，尽成沙地；远于山之巨浸，俱积淤泥
63、，以致雨泽稍多，溪湖漫滋，田禾淹没，岁屡不登他日之钱粮何出，犹其后焉者也。”汪元方请禁棚民开山阻水以杜后患疏(1850)(1)根据材料一并结合所学指出欧洲文化对马铃薯态度的变化及其原因。(2)根据材料二并结合所学知识，指出对玉米种植的两种态度及其各自理由。根据以上材料结合所学知识，说明影响美洲作物传播的主要因素。答案(1)变化：从不友好到接受。原因：思想观念变化；科学进步；工业革命对劳动力的需求；战争影响。(2)态度：包世臣支持、汪元方反对。包的理由：易于种植；拓展耕地面积；工本轻；收成多。汪的理由：过度垦殖导致生态破坏；影响正常粮食生产和财政收入。因素：动植物自身的适应性；思想观念；科学技术
64、水平；人地矛盾；政府政策(任意三点)。14史料研究、史论探讨是历史学习的重要方法之一，某班同学在学习欧美近代民主政治时就是运用了这种学习方法。下列两段材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美两大国的历史文献，阅读后回答问题。材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”材料二“本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。行政权属于合众国大总统。合众国之司法权，属于最高
65、法院及国会随时制定与设立之低级法院。”材料三民主要真正实现必需做到“原则民主”和“程序民主”并重。“原则民主”体现了自由和平等这两大人类核心价值，“程序民主”体现了治理人类社会的最好手段。总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。(1)材料一和材料二分别出自欧美国家的什么政治文献？依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制？(2)上述两部文献对国家权力分别作出了怎样的规定？有什么共同影响？(3)根据材料二、三并结合所学知识概括美国民主实现“原则民主”和“程序民主”的主要表现。你是如何理解“产生于对英法政治文化民主性精华的
66、综合”这一论断的？(4)综合上述史料研究和史论探讨，欧美民主政治具有哪些特征？答案(1)文献：英国权利法案；1787年宪法或美国联邦宪法。体制：君主立宪制；总统制共和制。(2)规定：材料一界定了议会和国王的权力；材料二界定了立法、行政和司法的权力。影响：推动了资产阶级民主政治体制的发展和完善。(3)表现：原则民主：体现人民主权原则，人民有选举权和被选举权。程序民主：三权分立：互相制衡。理解：学习英国的议会制；成功地实践了法国启蒙思想家的三权分立等学说。(4)特征：选举；议会立法；权力部门之间相互制衡。解析(1)第一小问文献，依据材料并结合所学知识即可得出。第二小问体制，结合所学知识权利法案和1787年宪法可知，英国和美国分别确立了君主立宪制和总统共和制。(2)第一小问规定，结合材料可以总结出材料一界定了议会和国王的权力；材料二界定了立法、行政和司法的权力。第二小问影响，结合所学知识权利法案和1787年宪法的影响总结其共同影响是推动了资产阶级民主政治体制的发展和完善。(3)第一小问表现，结合材料所学知识1787年宪法的原则可知，原则民主：体现人民主权原则。美国的程序民主体现在三权分立、互相制衡。第二小问理解，结合所学知识美国1787年宪法的内容以及其诞生的背景总结即可。(4)结合所学知识欧美近代民主政治的特征总结即可，即选举；议会立法；权力部门之间相互制衡。版权所有：高考资源网()