1、【时空定位】【重难点的分析归纳】一、如何理解“中体西用”思想对“师夷长技以制夷”的继承和发展(1)目的上，都主张利用西方先进技术抵御外国的侵略，根本目的都是维护清朝专制统治和纲常礼教，但“师夷长技以制夷”首要目的是“制夷”，具有明显的民族精神，而“中体西用”思想首要目的是“剿发捻”，具明显的阶级性。(2)方法和步骤上，都主张从西方引进先进军事技术，不同之处是林则徐等人的主张没有完全实行，只停留在“知夷”的层面上，而“中体西用”思想则进行了长达30多年的实践。(3)结果上，都冲击了传统的保守观念，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境，但最终都失败了。二、近代中国民族资产阶级三派主要力量在反封建
2、和学习西方问题上的特点1各有侧重点：维新派：反对君主专制，主张学习西方，兴民权、设议院，走君主立宪道路；革命派：反对封建统治，主张实行西方民主共和方案；激进派：矛头指向封建正统思想，主张学习西方民主和科学。2各自的实践方式和结果(1)维新派掀起维新变法运动，依靠光绪帝实行自上而下的政治改良。但君主立宪制问题在变法诏令中并未涉及，且由于未发动群众，没有武装力量，最终失败。(2)革命派通过暴力斗争推翻清朝统治，结束了君主专制制度，建立了中华民国，颁布了中华民国临时约法，但革命果实被袁世凯窃取，民主共和方案也未能真正实施，中国半殖民地半封建性质并未改变。(3)激进派在意识形态领域进行革命，掀起新文化
3、运动，在社会上产生重要影响，促使人民追求民主和科学，并掀起一股思想解放潮流，为马克思主义在中国的传播创造了条件。三、近代前期中国近代化全面启动的概况1全面启动和地位：(1)第一阶段：学习西方的经济技术。洋务运动引进西方先进技术和生产方式，创办了中国第一批近代企业，是中国大规模近代化运动的起步。(2)第二阶段：学习西方的政治制度。戊戌维新运动以建立资产阶级政治经济制度为目标，从此中国近代化历程由经济技术阶段进入政治制度阶段，是政治近代化的一次重要尝试。辛亥革命结束了两千多年的君主专制政体，民主共和国的建立，是中国的近代化历程中取得的伟大成果。(3)第三阶段：学习西方的思想文化。新文化运动是一次深
4、刻的思想文化的近代化运动，运动中提出的民主和科学的口号，成为中国迈向思想文化近代化的重要标志。2未能真正实现的根源：中国身处半殖民地半封建社会，受外国资本主义和本国封建主义的双重压迫，再加上民族资产阶级的软弱性，使中国近代化屡遭挫折而没有真正实现。四、近代前期中国人民探索救国强国之路的主要特点4具有继承性：前后提出的救国方案既有继承，又有发展，既有量变，又有质的飞跃。5与阶级特征有关：探索与中国社会不同阶段的时代特征相关，在列强侵略中国的战争期间的救国方案以反侵略为主要内容，如地主阶级抵抗派、义和团的救国方案等。6探索具有曲折性：近代前期中国人民的探索的曲折性。一方面是由于各阶级的局限性，另一
5、方面反动势力的强大也是失败的原因。五、对同盟会纲领与三民主义的认识对应纲领的内容思想内涵进步性局限性民族主义驱除鞑虏，恢复中华以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实现民族独立自主这些主张表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级民主革命运动的发展，是比较完整的资产阶级民主革命纲领没有提出明确的反帝口号民权主义创立民国推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，完成政治革命不是真正的人民主权，民权主要是资产阶级性质的民权民生主义平均地权解决以土地为中心的财富重新分配问题，平均地权没有彻底的土地革命纲领，不能解决农民的土地问题六、新
6、三民主义与三大政策的关系(1)新三民主义和三大政策都是民主革命新时期的产物。(2)三大政策是新三民主义的实质内容，是孙中山民主革命思想的升华，符合中国革命的实际要求，是中国资产阶级革命派继续革命的真实反映。(3)新三民主义和三大政策相互依托，但不可混为一谈。新三民主义是革命纲领，是奋斗目标；三大政策是具体方针，是实现纲领和目标的方法。没有三大政策，就无从体现资产阶级民主革命的新发展；没有新三民主义，三大政策就不可能形成思想体系，无法在民主革命实践中充分发挥其功能。(4)就具体内容而言，新三民主义中的“民族主义”突出了反对帝国主义侵略，谋求中国独立富强的精神，“联俄”“联共”是反帝的必然。“民权
7、主义”期盼的是中国国民的真正自由平等和人权，即“唤起民众”。中国是农业大国，“唤起民众”必然唤醒工农，“扶助农工”实际上是新“民生主义”的具体实施。七、“三个代表”重要思想的辩证关系“三个代表”的内容是个统一整体，相互联系，相互促进：代表“先进社会生产力的发展要求”是基础和根本；代表“先进文化的前进方向”是灵魂和先导；代表“最广大人民的根本利益”是本质和归宿。九、中共从“走俄国人的路”到“走自己的路”的概况1新民主主义革命时期(1)“走俄国人的路”指的是中心城市革命道路，使中国革命屡遭挫折。(2)“走自己的路”指的是中国共产党领导人民由城市转入农村，走“工农武装割据”道路，农村包围城市，推翻了
8、三座大山在中国的统治，取得新民主主义革命的胜利。2新中国成立后(1)“走俄国人的路”指的是照搬苏联建立高度集中的政治经济体制。中共进行社会主义建设，当时除了苏联之外别无现成的经验可以借鉴，由于统得过死，权力过于集中，长期束缚了生产力的发展，缺乏民主、监督，妨碍了民主政治的发展；(2)“走自己的路”指的是建设中国特色的社会主义道路。以邓小平为代表的第二代党中央高瞻远瞩，对内改革，对外开放，建立社会主义市场经济体制取得重大成就，20世纪末基本实现了小康水平这一战略目标。认识：不管是革命还是建设，既要借鉴学习外国先进经验，更要立足于中国国情，实事求是，一切从实际出发。【对比分析探讨】一、康梁维新思想
9、与早期维新思想的区别与联系类别早期维新思想康梁维新思想区别(1)只是针对具体问题提出的一些改革主张(1)提出了具体改革方案，为变法提供了理论基础和历史根据，使变法思想形成了完整的理论体系(2)没有形成完整的理论体系，也没有付诸行动(2)与挽救民族危亡结合起来，迅速将其发展为救亡图存的政治运动联系(1)早期维新思想是康梁维新思想的基础，即康梁维新思想是对早期维新思想的继承和发展(2)都主张变法：经济上主张振兴工商业，发展资本主义经济；政治上主张学习西方政治制度，实行君主立宪制；文化上主张学习西方思想文化和科学技术，办新式学校(3)都代表民族资产阶级的利益和要求(4)都是爱国和进步的二、新三民主义
10、与旧三民主义的比较三民主义新三民主义新发展民族主义反对民族压迫，反对满洲贵族统治中国民族自求解放，反对帝国主义的压迫，中国境内各民族一律平等突出反帝；争取民族独立民权主义推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由权利主张普遍平等的民权民生主义平均地权平均地权，节制资本，提出“耕者有其田”的主张关注工农生活三、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的比较项目毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想产生的背景1927年，民主革命遭遇了严重的挫折20世纪80年代，和平与发展成为时代的主题20世纪末21世纪初世界多极化和经济
11、全球化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈解决的问题民主主义革命道路及社会主义改造和建设什么是社会主义、怎样建设社会主义建设一个什么样的党、怎样建设党思想精髓实事求是、群众路线、独立自主解放思想，实事求是实事求是与时俱进重大作用指导中国新民主主义革命取得胜利，建立了社会主义制度指引社会主义改革开放和现代化建设不断前进引领中国迈向小康社会【同步训练】1、（2011年高考北京文综16题）“九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎（木筏）”。这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是（ ）A海国图志 B资政新篇 C变法通议 D孔子改制考2、（2011年高考安徽文综14题）对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别
12、的依据之一。下列言论属于维新派的是（ ）A“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”B“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”3、（2010年重庆卷16）近代重庆总商会会所楹联曰：“登高一呼，直召唤四百兆同胞共兴商战；纵目环球，好凭此数千年创局力挽利权。”该楹联所反映的主张，最早提出的是（ ） A洋务派 B早期维新派 C康梁维新派 D民主革命派4、（2010年北京卷）“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更
13、，心志难专一。究其极，不为流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学，判断这段文字的作者是（ ） A魏源 B王韬 C宋教仁 D胡适5、（2012年天津文综历史3）戊戌变法期间，湖南湘报发表了醒世歌：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本来是浑圆物，谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是（ ）A提倡维新变法 B鼓励人们向西方学习C宣传科学救国 D劝导国人放弃天朝观念6、（2012年上海历史23）从右侧的书目看，严复的翻译主要涉及哪一领域? （ ）A宗教文化 B科学技术 C社会理论 D文学艺术7、（2010年江苏卷7）近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也
14、”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张( ) A魏源 B李鸿章 C康有为 D孙中山8、（2011年江苏高考5题）某思想家在20世纪初大声疾呼：“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归削灭也。其不能善变而与之俱进者，将见其不适环境之争存，而退归天然淘汰已耳！”从中可见，该思想家主张( )A打破保守观念，为新文化营造空间 B剔除传统糟粕，重建儒家信仰C宣扬改革理念，为康梁变法造声势 D遵循进化理论，任凭自然选择9、（2011年高考重庆文综18题）一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是( )A“就算汉人为君主，
15、也不能不革命” B“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”C“改良社会经济组织，核定天下地价” D“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”10、（2011年高考安徽文综15题）辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤”。这一评价( )A代表了新文化运动时期的认知水平 B对思想启蒙方面的局限性认识不足C肯定了反对专制、追求民主的愿望 D基本上不符合辛亥革命的历史事实11、（2011年海南高考18题）孙中山在评价某一历史事件时指出，“（此）诚思想界空前之大变动。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放
16、大异彩，学潮弥漫全国”。孙中山此处所说的“觉悟者”应包括( )A陈独秀 B梁启超 C章太炎 D严复12、（2011年高考浙江文综16题）诗人徐志摩（1896-1931）说：“在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论（社会契约论）的兴味”这段经历可以作为个案反映( )A当时“文学革命”的影响还不大 B新青年追求“德先生”和“赛先生” C当时的青年知识分子并不重理轻文 D新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性13、（2011年高考北京文综18题）1923年晨报公布了一次社会调查、，在其中两个问项的统计数据如下：“你欢迎资本主义吗？”“欢迎者占27%，不欢迎者占73%：“你赞成社会
17、主义么？”赞成者占76%，不赞成者占24%，这一数据反映出被调查人群的多数( )A欢迎国民革命军北伐 B主张选择资产阶级民主道路C渴望公正公平的社会制度 D赞同斯大林模式的社会主义14、(2010年江苏卷8）“所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是( ) A传播西方进化论与人性思想 B打击袁世凯尊孔复古行径 C抨击立宪道路号召暴力革命 D批判封建思想唤醒民众觉悟15、（2012年上海历史22）“一切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义以及最新的布尔什维克主义
18、，均找到支持者。”上述情景出现于（ ）A戊戌变法时期 B清末新政时期 C辛亥革命时期 D新文化运动时期16、（2012年福建文综历史17）学者殷海光在论及五四运动时，认为它以iconoclasm（打倒偶像）和enlightenment （启蒙）为动力，是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来，这场运动主要倡导( )A自强与求富 B进化与革新 C改良与革命 D民主与科学17、（2010年山东高考）1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是( )A少谈些抽象的主义，多研究具体的问题 B马克思主义必须与中国具体的
19、实践相结合C必须研究马克思主义产生的具体历史条件 D马克思主义的立场和方法比基本原理更重要18、（2010年天津高考）20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有( ) 论十大关系 论人民民主专政新民主主义论关于正确处理人民内部矛盾的问题 A. B. C. D. 19、（2012年海南卷历史，19）1949年3月，中共七届二中全会提出全党工作重心的转变，这意味着（ ） A农村土地革命的胜利完成 B农村包围城市的革命阶段基本结束 C对工人与农民阶级地位的重新认识 D社会主义革命与建设的迅速展开20、（2009年上海历史）20世纪以来，中华民族经历了伟大的三个三十年的探索与实践
20、。在九十年的历史进程中,中国人民在1919、1949、1979和2009年谱写的历史乐章的主题分别是 ( ）A民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴B民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起C民族觉醒、民族独立、民族振兴、民族崛起D民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起（2）据材料二，指出严复在对“自强”问题的认识上，严复与洋务派相比有何进步之处。（6分）并分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。（8分）（3）根据材料并结合所学知识，指出古代民本思想与近代中国民主思想的关系，并简析近代中国民主思想兴起的历史必然性。（14分）22、（2009、2012年广东历史）（28分）阅读材料，结合所
21、学知识回答问题。材料一 中国的革命正是由这样两种梦想推动着；一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，清除古休旧有的阶段贵贱的社会差别。 据（美）费正清观察中国材料二 在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学“的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量作用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科
22、学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。 摘自近代汉字术语创制的两种类型等（1）为实现“傲立于世界民族之林；”这一梦想，中国近代各阶级做出了哪些努力？（6分）（2）据材料二，19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？并分析变化的原因。（12分）（3）为提高农民地位，中国近、现代各阶级订制了哪些纲领和政策？（6分）自1949年以来，中国参加了哪些国际组织，见证了“新中国傲立于世界民族之林”？ （4分）第五六单元 近现代中国的思想解放潮流和重大的思想理论成果15 A C B B D 610 C C A A A
23、 1115 A B C D D1620 D B B B C 22、（1）太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等（2）内容变化：从学习西方军事技术和经济工业技术到学习西方政治制度，再到学习西方思想启蒙（思想观念解放）原因：甲午战败，认识到制度的落后和“师夷长技”的局限；开始学习西方的政治，推行政治改良；辛亥革命后建立民国，但民主政体有名无实；于是提倡科学精神，寻求思想解放。（3）农民阶级：天朝天亩制度。资产阶级：平均地权。无产阶级：农业社会主义改造、家庭联产承包责任制。活动：重返联合国，加入亚太经济合作组织、世界贸易组织，参与建立上海合作组织等等（考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。）