1、3.2旅 游 地 点 和 旅 游线 路 的 确 定编写人： 审核人： 审批人： 班组： 姓名： 组评： 师评： 使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分；2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用； 3.难度分级：基础识记，理解应用，能力提升，知识拓展。学习目标：1.了解旅游景区的基本组成要素，分析各要素之间的相互影响。2.掌握旅游区规划设计的原则及设计内容，能从可持续发展的角度对旅游景区规划进行初步评价。3.初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。重、难点分析：1.学习重点：旅游景区规划设计的原则和内容。2.学习难点：旅游景区规划设计
2、的空间布局。第一部分 自主学习（预习课本，思考问题）一、查找、收集旅游资料与信息：从什么地方能找到自己想要的旅游资源与信息呢？方法很多： 图书 、 报刊 、 广播 、 电视 、国际互联网、旅行社及亲朋好友等处都是获得旅游资料与信息的渠道。二、选择旅游线路：1.选择旅游线路的基本出发点，是用 最少 的时间，花 最少 的费用，获得最丰富的 旅游体验 ，达到最满意的 效果 。2.线路选择：（1）根据经济收入，选择合适的 交通方式 和 食宿条件 。（2）尽可能多地将不同性质的旅游景区串联成 环形 或（ 多边形 ）线路，避免行程的重复。（3）合理安排 时间 和活动 内容 。（4） 突出主题 。一条成功的
3、旅游线路必须有特色、有主题。三、旅游安全及防范措施：1.旅游安全及事故成因：（1）造成旅游活动不安全的因素是多方面的，主要来源于 自然环境 和 社会环境 两大方面。（2）自然环境的不安全因素主要来源于各种自然灾害尤其是 突发性 自然灾害。（3）社会环境的不安全因素包括 战争 、 恐怖主义 、 社会动乱、 犯罪活动 、 火灾 及 旅游设施管理不当 等。2.旅游应采取的安全防范措施： 增强安全意识 ； 消除不安全因素 ； 控制不安全行为 ； 加强救援 。第二部分 合作探究（结合课本知识，探寻下列问题解决方法）1对于旅游者出游之前需要做好哪些方面的准备工作？（课本P5861）2.产生旅游安全事故的主
4、要原因有哪些？旅游应采取的安全防范措施有哪些？（创新设计P72）第三部分 随堂检测（利用所学知识，解决下列问题）1.下列关于旅游线路设计原则的叙述，不正确的是（ C ）A.只有特色鲜明的旅游线路，才有一条成功的旅行线路B.旅游活动要有节奏感、韵律感，要有张有弛C.设计旅游线路要从全局出发，做到“冷热”兼顾，使“热”的地方“冷”下来D.旅游线路要避开军事禁区、保密设施2.下列关于旅游安全防范措施的叙述，不正确的是（ D ）A.旅游者要增强自身的安全意识 B.对存在安全隐患的地段进行检查、维修，做到及时发现，及时维护C.旅游警察要加强巡视，防止意外事故的发生D.尽量不去旅游，防止旅游事故的发生3.
5、阅读材料，回答下列问题。新华网2009年7月6日电：4日16时左右，德化县石牛风景区内一辆旅游车辆翻下山崖，共造成9人死亡。事故发生在石牛山风景区坂里，离中共福建省委旧址景点约几百米处。当时，旅游社的这辆旅游车总共坐了12人（包括司机），车辆从山路上直接翻下约100米高的山崖下，共造成9人死亡，其他人员还在抢救。（1）本次事件说明影响旅游业发展的重要因素是（ A ）A.旅游安全 B.旅游形象 C.旅游景观 D.旅游季节（2）有关旅游安全的说法，正确的是（ A ）A.旅游安全就是保证旅游者在旅游过程中的人身和财产安全B.旅游安全主要靠旅游管理部门来实现C.旅游安全事故产生的原因主要是旅游者无意识
6、的行为D.旅游过程中偶发的疾病不属于旅游安全问题（3）以下说法中，属于影响旅游安全重要因素的有（ D ）交通事故 爆炸事件 自然灾害 水土不服 战争A. B. C. D.（4）旅游安全事故产生的原因，不包括（ D ）A.对旅游环境的不安全因素缺乏认识 B.旅游者自身的不安全行为C.社会文化背景对旅游环境的影响 D.旅游者自身的安全意识强烈4.为了获得较好的观赏效果，在旅游前必须做的工作是（ A ）了解旅游区的主要景点及分析、确定旅游线路了解景观的形成原理了解景观的美学价值和历史文化价值 了解景观的经济价值A. B. C. D.5.下列景点中，属于自然景观且又是全国十大旅游胜地的是（ A ）A.
7、杭州西湖 B.江西庐山 C.苏州拙政园 D.武汉黄鹤楼6.香港成为近年来的旅游热点地区，主要原因是（ C ）A.香港有众多神奇的自然景观 B.香港有众多闻名的文化古迹C.交通便捷、旅游服务设施配套完善 D.香港是著名的自由港，进出自由7.旅游活动成功与否，旅游线路设计是关键之一。据此回答下列问题。（1）下列说法中，属于旅游活动线路设计要求的是（ D ）符合自身特点选择最佳路径景观丰富多样注意劳逸结合追求最佳效果A. B. C. D.（2）选择旅游路径时不需要考虑的是（ D ）A.尽可能选择最佳路径，以缩短旅途中花费的时间B.尽可能避免重复路线 C.将沿途景点划分归类，尽量穿过不同性质的旅游景点
8、 D.穿过尽量多的旅游景点（3）有关旅游日程的安排，说法正确的是（ B ）A.旅游日程安排尽量紧凑，以参观更多的旅游景点B.旅游日程安排尽量有张有弛，动静结合C.旅游日程安排要轻松，以避免疲劳D.旅游日程安排可以随意安排，无所谓松紧8.阅读材料，回答下列问题。“我想去桂林有时间的时候我却没有钱有钱的时候我却没时间”一曲歌唱出了多少人对旅游的无奈和向往。（1）要想成为一名旅游者，必须具备哪些条件？(1)个人条件：自由支配的收入；一定的闲暇时间；适宜出游的身体条件；一定的文化素质和旅游动机（2）社会条件：社会局势的稳定，为外出的旅游者提供了保证；社会经济的发展为广大旅游者提供各种服务条件。 旅游活
9、动有哪三个基本要素？ 旅游者 、 旅游资源 和 旅游业 。（2）桂林最负盛名且被评为我国十大旅游胜地的是 桂林山水 。按旅游资源的本质属性来分类，它属于 自然景观 类型；欣赏该景观时，最好采取什么方式？乘船沿水路观赏两岸风景 。（3）试从旅游资源的角度分析上述景观有何价值？ 桂林的山水组合具有美学价值，桂林喀斯特地貌具有科学研究价值，桂林山水这一旅游资源具有巨大的经济价值。 第四部分 课堂小结学习评价1.你完成“学案”的情况是（ ）A.很好 B.较好 C.一般 D.较差2.你在本节课上的表现是（ ）A.很积极主动 B.较积极主动 C.一般 D.较差3.列出本节知识体系：4.你的收获与疑问：高考资源网()来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 )