1、单元闯关检测时间:45分钟分值:64分一、单项选择题(每题2分,共22分)1.(2019镇江模拟)习近平总书记在文艺工作座谈会上指出,在发展社会主义市场经济的条件下,许多文化产品要通过市场实现价值,但是在市场经济大潮面前要耐得住寂寞、稳得住心神,不当市场的奴隶。这要求文艺工作者()A.借助市场机制,更为有效地推出优质的文艺产品B.有占领市场、改变市场的定力、雄心和担当C.加强立法规范,让创作者在合理合法的环境下公平竞争D.追求文艺产品的经济效益,更要追求文艺产品的社会效益答案D本题考查建设文化市场、社会主义文化强国。A表述错误,仅仅借助市场机制,难以更为有效地推出优质的文艺产品;B不符合题意,
2、题干主要陈述的是文艺工作的相关内容,与占领市场、改变市场的定力、雄心和担当无关;C表述错误,立法规范的主体不是文艺工作者,文艺工作者不能够加强立法规范;D符合题意,“许多文化产品要通过市场实现价值”表明要追求文艺产品的经济效益,“但是在市场经济大潮面前要耐得住寂寞、稳得住心神,不当市场的奴隶”要求文艺工作者更要追求文艺产品的社会效益,不当市场的奴隶。2.(2019常州模拟)近日,广电总局提出广播电视邀请嘉宾坚持四不用的标准:对党离心离德、品质不高尚的演员坚决不用,低俗、媚俗、恶俗的节目演员坚决不用,思想境界、格调不高的演员坚决不用,有污点、有绯闻、有道德问题的演员坚决不用。另外总局明确要求,纹
3、身艺人、嘻哈文化、亚文化(非主流文化)和丧文化(颓废文化)坚决不用。之所以坚持上述标准是因为()中国特色社会主义文化,必须以高尚的精神塑造人发展中国特色社会主义文化必须坚持把社会效益放在首位文化有先进与落后之分,清者自清,浊者自浊必须坚决抵制、依法取缔颓废、庸俗、非主流文化A.B.C.D.答案A本题考查中国特色社会主义文化。符合题意,之所以要坚持四不用的标准,是因为中国特色社会主义文化,必须以高尚的精神塑造人;符合题意,之所以要坚持四不用的标准,是因为发展中国特色社会主义文化必须坚持把社会效益放在首位,而不能只追求经济效益;观点错误,文化有先进与落后之分,我们要提高辨别不同文化的眼力,而不能是
4、“清者自清,浊者自浊”的态度;观点错误,必须坚决抵制、依法取缔腐朽文化,对待庸俗文化和非主流文化的态度不是取缔。3.(2019徐州月考)“五个一工程”是党中央倡导、中宣部组织实施的社会主义精神文明建设龙头工程。2017年12月10日,河北省第十二届精神文明建设“五个一工程”入选作品揭晓,纪录片唐山记忆、歌曲当个好官有啥难等多部作品获奖。“五个一工程”的实施()保证了文化发展的社会主义方向激发了群众的文化创造活力彰显了社会主义文化的导向作用保障了人民群众的文化权益A.B.C.D.答案D本题考查中国特色社会主义文化。表述错误,“五个一工程”的实施不能保证文化发展的社会主义方向;符合题意,“五个一工
5、程”是党中央倡导、中宣部组织实施的社会主义精神文明建设龙头工程,“五个一工程”的实施激发了群众的文化创造活力,彰显了社会主义文化的导向作用;表述错误,应该是发展公益性文化事业保障了人民群众的文化权益。4.(2018南通模拟)文艺作品与一般商品不同,它当有更为深刻的文化内涵和更加丰厚的精神价值,肩负起引导社会审美取向、传播主流价值观念的重任。材料说明()弘扬主旋律是社会主义先进文化建设的根本任务先进文化具有引导社会实践发展的功能维护人民的利益始终是中华文化的价值追求文艺创作者要主动担当发展文化的历史责任A.B.C.D.答案C本题考查中国特色社会主义文化。错误,培养“四有新人”是社会主义先进文化建
6、设的根本任务;正确,文艺作品与一般商品不同,它当有更为深刻的文化内涵和更加丰厚的精神价值,肩负起引导社会审美取向、传播主流价值观念的重任,说明先进文化具有引导社会实践发展的功能,文艺创作者要主动担当发展文化的历史责任。错误,“始终是”说法错误。5.(2019仪征月考)当面对全球化带来的机遇和挑战时,如果缺乏对自身文化的省思,容易陷入误区。因此,我们要增强文化自觉和文化自信,要坚信中华文化的核心价值能够获得全世界的认同。下列对文化自觉和文化自信理解正确的是()文化自觉是对优秀传统文化地位和作用的深刻认识文化自觉是对发展中华文化历史责任的主动担当树立文化自信应该让中华文化主导世界文化发展文化自信来
7、源于世界人民对中华文化的一致认同A.B.C.D.答案A本题考查文化自信和文化自觉。符合题意,文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当;表述错误,错在“主导”,夸大了中华文化在世界文化发展中的作用;表述错误,“世界人民对中华文化的一致认同”的说法不符合事实。故选A。6.(2018宿迁期末)国务院办公厅印发的国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要(以下简称纲要)要求着力扶持优秀文化产品创作生产,推出更多体现中华文化精神、反映中国人审美追求的精品力作。为此,我们要()树立高度的文化自觉和文化自信摒弃本民族的传统文化坚持以人民为中心的文化创作导向全面
8、吸收世界各国文化A.B.C.D.答案A本题考查文化自觉和文化自信。符合题意,纲要强调要着力扶持优秀文化产品创作生产,推出更多体现中华文化精神的精品力作,表明我们要树立高度的文化自觉和文化自信;表述错误,本民族的传统文化中有精华也有糟粕,因此“摒弃”的说法错误;符合题意,纲要强调推出更多反映中国人审美追求的精品力作,表明我国要坚持以人民为中心的文化创作导向;表述错误,世界各国文化中有精华也有糟粕,“全面吸收”的说法错误。故选A。7.“足球进校园”一直是热议话题,教育部将主导校园足球,并推出一系列措施,坚持体教结合,推进校园足球普及,促进青少年强身健体、全面发展,夯实国家足球事业人才基础。我国推动
9、“足球进校园”活动()因为教育是人类特有的传承文化的能动性活动因为教育是第一生产力,教育必须产业化有利于推进社会主义精神文明建设有利于确保中国足球冲出亚洲、走向世界A.B.C.D.答案C推动“足球进校园”活动,是要发挥教育在人的教化和培育上的作用,正确;“足球进校园”活动有利于通过教育振兴中国足球,促进我国足球事业的发展,从而推进社会主义精神文明建设,正确;夸大了“足球进校园”活动的作用,排除;科学技术才是第一生产力,说法错误。8.(2018天津文综)“看中国”是北京师范大学组织的跨地区跨文化体验项目,是让外国青年以自己的眼睛看中国,用自己的心灵感受中国,通过自主拍摄来讲述中国故事。截至201
10、7年已举办七届,来自美国、英国等40多个国家的400多位青年受邀参加。举办这一活动()A.增强了中华民族的文化创造力B.体现了中华民族的文化自信C.有利于弘扬社会主义核心价值观D.有利于推进社会主义文化繁荣发展答案B本题考查建设社会主义文化强国。题干的内容主要强调的是让外国青年感受中国,讲述中国故事,而且已举办七届,这体现了我国政府对民族文化价值的充分肯定、对民族文化生命力的坚定信念,充分表现出对民族文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心,也对社会主义文化强国目标充满信心,所以此题选B。A夸大了举办这一活动所起的作用,不选。由于活动中“看中国”的主体是外国青年,故C不符合
11、题意。D与题干无关。9.(2018泰州模拟)为加快建成公共文化服务体系,我国制定和颁布了中华人民共和国公共文化服务保障法等文化事业法律法规。完善文化事业发展法律体系是()A.培育社会主义核心价值观的关键B.建设社会主义文化强国的必然要求C.满足人民不断升级的文化需求的物质保障D.为了充分发挥文化事业的主体作用答案B本题考查社会主义精神文明建设。A不符合题意,完善文化事业发展法律体系并不是培育社会主义核心价值观的关键;B符合题意,完善文化事业发展法律体系是建设社会主义文化强国的必然要求;C不符合题意,完善文化事业发展法律体系是满足人民不断升级的文化需求的法律保障而不是物质保障;D不符合题意,人民
12、群众在文化事业中发挥主体作用。故选B。10.(2018苏州期末)人民有信仰,国家有力量,民族有希望。党的十九大对加强思想道德建设作出重大部署,强调要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。为此我们需要()把发展教科文事业作为培育社会主义核心价值观的基本遵循把学习宣传道德模范作为凝魂聚气、强基固本的基础工程把全面提高公民道德素质作为思想道德建设的基本任务把社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基本内容A.B.C.D.答案D本题考查社会主义思想道德建设、社会主义核心价值体系。表述错误,社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循;表述错误,应该是把
13、建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程;符合题意,党的十九大对加强思想道德建设作出重大部署,强调要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度,为此我们需要把全面提高公民道德素质作为思想道德建设的基本任务,把社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基本内容。11.(2018盐城期末)为加强对英雄烈士的保护,传承和弘扬英烈精神、爱国主义精神,我国制定了英雄烈士保护法。该法规定,亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,宣扬、美化侵略战争和侵略行为,寻衅滋事,扰乱公共秩序,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑
14、事责任。该法的制定()提升了公民的国家观念和爱国意识在全社会树立了崇尚英烈的鲜明导向完善了弘扬核心价值体系的制度安排有利于在全社会强化保护英烈的文化认同A.B.C.D.答案D本题考查社会主义思想道德建设。不符合题意,提升公民的国家观念夸大了该法的作用;符合题意,“该法规定,亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,宣扬、美化侵略战争和侵略行为,寻衅滋事,扰乱公共秩序,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任”,该法的制定在全社会树立了崇尚英烈的鲜明导向,有利于在全社会强化保护英烈的文化认同;错误,材料强调法律,而非制度。二、非选择题(共42分)12.2017年春
15、晚以“大美中国梦金鸡报春来”为主题,让全国观众过了一个欢乐祥和难忘的夜晚。本届春晚创新和亮点很多,概括如下:一是凸显“春晚是人民的春晚”,把晚会中心让位给百姓最关心主题。二是“粘着泥土冒着热气带着露珠”,把百姓真实故事艺术地搬上春晚大舞台,内容相当接地气儿。三是推陈出新、新旧传承。四是地域特色,分会场突出美丽中国的独特魅力。此外,2017年央视春节晚会强化技术创新。首次在春晚中运用VR技术,对春晚及相关节目内容和形式进行多机位、多角度直播及点播制作。结合材料,运用文化生活的有关知识,分析2017年春晚创新和亮点对发展中国特色社会主义文化有哪些启示。(12分)答案发展中国特色社会主义文化,要发展
16、人民群众喜闻乐见的社会主义大众文化,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求;立足于社会实践;结合时代精神,继承优秀传统民族文化,推陈出新,做到民族性和时代性的统一;充分发挥中华文化博大精深的优势,展示中华文化的魅力;运用现代科学技术,重视文化内涵、形式、表演方式的创新。13.(2019南通模拟)在“学习社会主义核心价值观追寻自由”的主题班会上,同学们围绕“自由”表达了不同的观点。甲同学:孔子说,七十而从心所欲,不逾矩。所以自由不是为所欲为、了无边界。乙同学:马克思主义认为自由是对必然的认识和支配。一旦人们对客观的社会和自然的必然性有了正确的认识,并能支配它,使其服务于人类自觉的目的的时候,也就
17、从必然王国进入了自由王国。自由是马克思主义追求的社会价值目标,也是社会主义核心价值观的重要内容。丙同学:21世纪的今天我们已经进入了大众创新的时代,只有具备陈寅恪先生当年提出的“独立之精神、自由之思想”的人才能适应这个伟大的时代。(1)结合材料,从文化生活的角度说明对社会主义核心价值观中“自由”的解读不应是抽象的而应是具体的。(6分)(2)运用辩证唯物论知识,谈谈你对马克思主义有关“自由”的理解。(6分)答案(1)自由的内涵会因时而变,随着时代、实践的发展而不断丰富。作为社会主义核心价值观的“自由”,它与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,它立足于发展中国特色社会主义伟大实践,它与中国特
18、色社会主义发展相契合。(2)人类只有充分发挥主观能动性,认识和利用规律,才能实现存在和发展的自由。要实现从必然王国进入自由王国,离不开意识对认识和改造世界的能动作用。14.(2018宿迁模拟)阅读材料,完成下列要求。文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。价值观是文化最深层的内核,价值观自信是文化自信最本质的体现。核心价值观是一国之“维”、一国之“纲”,是一个国家共同的道德基础,是人民的精神家园。如果没有共同的核心价值观,一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。有学者指出,在对青年学生进行核心价值观教育的过程中,是选择生硬灌输,“我说你
19、听,我打你通”的单向交流,还是选择润物无声、和风细雨的双向互动方式,显现着教育者和引导者的水平与层次,关乎教育和引导的效果。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏,传递青年学生生活变化的新信息,与青年学生的需要和利益相契合,才会被其主动和建构性地接受。唯有说到点子上,打动内心,青年学生才会积极接受和认同,进而自觉维护和捍卫。(1)培育和践行社会主义核心价值观对于推动国家发展、社会进步和个人的成长成才具有重要意义。结合材料,运用“文化与生活”的知识对此观点加以说明。(6分)(2)有人根据材料得出结论:“对青年学生进行核心价值观教育是否收到成效取决于教育者的理念。”从唯物论角度对此观点加以
20、评析。(6分)(3)某校团委准备举办培育和践行社会主义核心价值观系列活动。请你策划两项活动并说明活动目的。(6分)答案(1)社会主义核心价值观作为一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。文化反作用于政治,给予政治以重大影响。培育和践行社会主义核心价值观,能为我国社会发展提供思想保证。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。培育和践行社会主义核心价值观,有利于推动全社会形成共同的价值追求,提高我国文化软实力。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。培育和践行社会主义核心价值观,有利于引导人们坚定理想信念,转变思维方式,采取自觉行动。优秀文化塑造人生。培育和
21、践行社会主义核心价值观,有利于提高人的道德素质,促进人的全面发展。(2)意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教育理念指导下的核心价值观教育,收到的成效是不同的。先进的教育理念能使青年学生积极接受和认同,落后的教育理念则难以达到预期的教育效果。从这个角度看,该观点具有合理性。意识对人们认识世界和改造世界发挥指导作用是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实,教育者的理念如果不转化为实践,不能转化为学生的学习态度、学习方法,就不能收到预期的教育效果。从这个角度看,该观点具有片面性。物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏,尊重学生的认知规律,才能真正收到实效。(3)答案示例:开展“爱国”主题歌咏比赛。目的:激发师生的爱国热情。开展“日行一善”志愿者活动。目的:引领校园文明新风。