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新教材2021-2022学年部编版语文必修下册学案:第1单元 进阶1 第3课 鸿门宴 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、1了解史记相关知识;积累文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识。2按线索梳理情节,分析几个主要人物的形象。3学习通过人物的语言、动作的对比表现人物个性的写作手法。在我国古代秦末农民战争中有这样一位领袖人物,他骁勇善战,屡建奇功,沉重打击了秦王朝的统治基础。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”既有他英勇气概的写照,也有英雄末路的哀鸣,他就是西楚霸王项羽。既然他自诩为“力拔山、气盖世”,那为什么还会落入穷途末路的境地呢?我们要学习的课文鸿门宴会告诉你其中的原因。(教师用书独具)沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马(官名,将军下面的属官,参掌军政)曹无伤使人言

2、于项羽曰:“沛公欲王(称王)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒,曰:“旦日飨(用酒食款待宾客。这里是“犒劳”的意思)士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说(劝说)项羽曰:“沛公居山东(崤山以东,泛指东方六国之地)时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸(指君主宠爱女子),此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失(指失去时机)!”请概括段意:曹无伤告密,项羽准备攻打刘邦,范增献计。楚左尹项伯(左尹,官名,多以亲贵任之,掌军事。项伯,名缠,字伯)者,项羽季父(叔父)也,素善留侯张良(一向与张良友善。善,友善、交

3、好。张良,字子房,刘邦的主要谋士。刘邦得天下后,封他为留侯。留,地名,在今江苏沛县东南)。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军(到刘邦驻军地。之,往),私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生(浅陋无知的小人。鲰,浅陋、卑微)说我曰:距(同“拒”,据守)关,毋内诸侯(不要让诸侯进来。内,同“纳”接纳。诸侯,指其他率兵攻秦的人),秦地可尽王也。故听之。”良曰:“料大王士卒足以当(对等,比得上)项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈

4、何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故(有旧,有交情)?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之(救了他。活,使活命)。今事有急,故幸(幸亏,幸而)来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之(用侍奉兄长的礼节对待他)。”张良出,要(同“邀”,邀请)项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿奉上一杯酒,祝(项伯)健康长寿。卮,酒器,约为婚姻(亲家,有婚姻关系的亲戚),曰:“吾入关,秋毫不敢有所近(意思是财物丝毫不敢据为己有),籍吏民(造册登记官吏、百姓),封府库,而待将军(指项羽)。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常(指意外

5、的变故)也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德(背弃恩德。倍,同“背”)也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤(同“早”)自来谢(道歉)项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因趁着(机会)言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。请概括段意:项伯夜访,出现转机;张良献计,运筹帷幄;刘项约婚,项伯中计;项伯游说,形势缓和。请概括层意:第一部分(第12段),交代鸿门宴前双方力量对比、事件起因和各自的幕后活动。沛公旦日从百余骑(率领一百多人马。从,率领、带领)来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力(合力。戮,同“勠

6、”)而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意(料想)能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤(同“隙”,隔阂、嫌怨)。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数(屡次,多次)目(递眼色)项王,举所佩玉玦(环形有缺口的佩玉。“玦”与“决”同音,范增用玦暗示项羽要下决心除掉刘邦)以示之者三(多次),项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属(你们这些人)皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛

7、公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽(遮护)沛公,庄不得击。请概括段意:刘邦请罪,项羽释疑;项王留饮,怒气全消;范增举玦,项羽不应;项庄舞,意在沛公。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命(跟他同生死。意思是要守卫在刘邦身旁,竭力保护他。之,指刘邦)。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士(用戟交叉着守卫营门的兵士)欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷(掀开帷幕。披,分开)西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦(眼眶)尽裂。项王按剑而跽(握着剑,挺直身

8、子。这是一种警备的姿势。古人席地而坐,两膝着地,要起身先得挺直上身)曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘(即“骖乘”,古时站在车右陪乘或担任警卫的人)樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮(大酒杯)酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩(猪的前腿根部)。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上把彘肩放(在盾)上,拔剑切而啖(吃)之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜(杀人像是怕不能杀尽,给人用刑像是怕不能用尽。举、胜,都有“尽”的意思),天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳,

9、毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说(小人的谗言),欲诛有功之人,此亡秦之续(已亡的秦朝的后继者。意思是蹈秦朝灭亡的覆辙)耳。窃为大王不取也私意认为大王不应采用(这种做法)。窃,表示个人意见的谦辞!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。请概括段意:樊哙闯帐,斥责项羽,刘邦如厕而出。请概括层意:第二部分(第34段),写鸿门宴上的斗争,樊哙闯帐,将故事推向高潮。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让(做大事不必理会

10、细枝末节,行大礼不用回避小的责备。让,责备)。如今人方为刀俎(刀和砧板),我为鱼肉,何辞为(何必告辞呢?为,语气助词,用于句末,表示反问)?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操(拿)?”曰:“我持白璧(平而圆、中心有孔的玉)一双,欲献项王,玉斗(一种玉制饮酒器皿)一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺(敬语,表示应允、遵命)。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置(放弃,丢下)车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道(取道)芷阳间行(秘密地走。间,秘密地)。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度(估计

11、)我至军中,公乃入。”请概括段意:刘邦逃席,有惊无险。沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓(禁不起多喝酒。意思是醉了。胜,承受。杯杓,酒器,借指饮酒),不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜(拜两拜,古代一种较重的礼节)献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过(责备,责罚)之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞(敲击)而破之,曰:“唉!竖子(骂人的话,相当于“小子”)不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”请概括段意:张良留谢,刘邦脱身。沛公至军,立诛杀曹无伤。请概括段意:刘邦回营,无伤被诛。请概

12、括层意:第三部分(第57段),叙宴后余事。霸上:地名,在今陕西西安东。未得:还没能够。左司马:官名,将军下面的属官,参掌军政。王:动词,称王。关中:函谷关(在今河南灵宝东北)以西,泛指战国末期秦之故地。尽:都,完全。有:占有。旦日:明天。飨:用酒食款待宾客。这里是“犒劳”的意思。是:指示代词,这。山东:崤山以东,泛指东方六国之地。幸:指君主宠爱女子。望其气:观察他的云气(以预测吉凶穷达)。望气是古代方士的一种占候之术,据说“真龙天子”所在的地方,天空中有一种异样的祥云,方士能够看出来。龙虎:迷信说法,认为天子云气呈龙形,大将云气呈虎形,而下文言明“此天子气也”,故“龙虎”在此张良:字子房,刘邦

13、的主要谋士。刘邦得天下后,封他为留侯。私:私下。毋从俱死也:“毋从之俱死也”,不要跟他们一起送死。俱,副词,一起。臣:谦称,我。亡:离开,逃走。具告沛公:“具告之沛公”。具,副词,全部。鲰生:浅陋无知的小人。鲰,浅陋、卑微。距:同“拒”,据守。毋内诸侯:不要让诸侯进来。内,同“纳”,接纳。诸侯,指其他率兵攻秦的人。料:估计,料想。足以:可以,能够。默然:闭口不说话。游:交往。活:使动用法,使活命。孰:谁。长于臣:比我大。于,比。兄:名词作状语,像侍奉兄长一样。奉:奉酒敬献。为寿:祝健康长寿的礼节。约:约定。婚姻:亲家,有婚姻关系的亲戚。秋毫:鸟兽在秋天初生的细毛,比喻细小的东西。近:接触,沾染

14、。籍:名词活用为动词,造册登记。府库:财物仓库。出入:偏义复词,义偏“入”。非常:指意外的变故。岂:怎么。具:全,都。者:现在。言:谗言,坏话。郤:同“隙”,隔阂,嫌怨。东向:向东。亚父:项羽对范增的尊称。意思是仅次于父亲。亚,次、次于。侍:这里是陪坐的意思。数:屡次,多次。目:递眼色。玉玦:环形有缺口的佩玉。“玦”与“决”同音,范增用玦暗示项羽要下决心除掉刘邦。三:多次。默然:默默地。若:代词,你。前:方位名词作动词,上前。请:请求。若属:你定结构,怎么样。甚:副词,非常。意:意图。请:请允许,请让。交戟之卫士:用戟交叉着守卫营门的兵士。不内:不让进去。仆地:跌倒在地上。披帷:掀开帷幕。披,

15、分开。瞋目:瞪大眼睛。上指:向上直竖起来。目眦:眼眶。跽:跪直身子。参乘:即“骖乘”,古时站在车右陪乘或担任警卫的人。斗卮:大酒杯。彘肩:猪的前腿根部。覆:反扣。加彘肩上:把彘肩放(在盾)上。啖:吃。复:副词,再。举:尽。皆:副词,全,都。故:特地。遣将:派遣将士。细说:小人的谗言。诛:杀。亡:已灭亡的。续:后继者。耳:罢了。不取:不应采取。未有:没有。应:回答。须臾:片刻,一会儿。招:打手军。陈平:原为项羽的部下,后来为刘邦的谋士,是西汉的开国功臣之一。小让:小的责备。刀俎:刀和砧板。何辞为:宾语前置,何必告辞呢?为,句末语气助词,常用在疑问句里。遂:于是,就。何操:宾语前置,操何?操,拿。

16、璧:平而圆、中心有孔的玉。玉斗:一种玉制饮酒器皿。与:赠给。谨诺:敬语,表示应允、遵命。是时:这时。置:放拜两拜,古代一种较重的礼节。足下:对人的敬称,您。大将军:指范增。安:疑问代词,哪里。督过:责备,责罚。置之坐上:“置之(于)坐上”。之,代词,指代“璧”。撞:敲击。竖子:骂人的话,相当于“小子”。吾属:我们这些人。为之:被他。之,指代刘邦。一、读准字音飨(xin)美姬(j)鲰生(zu)卮酒(zh) 有郤(x) 玉玦(ju)瞋目(chn) 目眦(z) 按剑而跽(j)参乘(shn) 彘肩(zh) 刀俎(z)戮力(l) 崤山(xio) 切而啖之(dn)数目项王(shu) 欲王关中(wn)二、辨

17、识通假(1)距关,毋内诸侯()(2)张良出,要项伯()(3)愿伯具言臣之不敢倍德也()(4)旦日不可不蚤自来谢项王()(5)臣与将军戮力而攻秦()(6)令将军与臣有郤()答案(1)“距”同“拒”,据守“内”同“纳”,接纳(2)“要”同“邀”,邀请(3)“倍”同“背”(4)“蚤”同“早”(5)“戮”同“勠”(6)“郤”同“隙”,隔阂、嫌怨三、一词多义(1)幸(2)意(3)举(4)辞(5)谢(6)胜(7)故(8)去(9)因(10)为(11)且(12)与答案(1)动词,这里指君主宠爱女子副词,幸而,幸亏形容词,幸运副词,侥幸(2)动词,料想名词,意图名词,情景,景象名词,态度,神情名词,情趣(3)动

18、词,举起副词,尽动词,发动动词,成就,传扬动词,举荐,推举(4)动词,推辞动词,告辞动词,回避名词,言语(5)动词,道歉动词,感谢动词,兼道歉和告辞义,辞谢动词,请问名词,一种姓氏(6)副词,尽动词,承受形容词,优美的,美好的动词,胜过,超过(7)形容词作名词,交情副词,特意形容词,旧,原来连词,因此,所以(8)动词,离开动词,距离(9)介词,趁着连词,就(10)介词,wi,替、给第一个“为”读wi,介词,替、给;第二个“为”读wi,动词,献出动词,wi,做动词,wi,认为动词,wi,是句末语气助词,wi,常用在疑问句里(11)副词,将要连词,尚且连词,并且副词,将近(12)动词,给介词,和、

19、跟、同动词,结交,亲附动词,赞许,同意四、词类活用(1)沛公军霸上()(2)沛公欲王关中()(3)项伯乃夜驰之沛公军()(4)吾得兄事之()(5)籍吏民()(6)范增数目项王()(7)常以身翼蔽沛公()(8)头发上指()(9)先破秦入咸阳者王之()(10)道芷阳间行()(11)间至军中()(12)项伯杀人,臣活之()(13)沛公旦日从百余骑来见项王()(14)交戟之卫士欲止不内()(15)此亡秦之续耳()(16)此其志不在小()(17)素善留侯张良()(18)沛公今事有急()(19)君安与项伯有故()(20)拔剑撞而破之()答案(1)名词作动词,驻扎(2)名词作动词,称王(3)名词作状语,连夜

20、(4)名词作状语,像侍奉兄长一样(5)名词作动词,造册登记(6)名词作动词,递眼色(7)名词作状语,像翅膀一样(8)名词作状语,向上(9)名词的使动用法,使做王(10)名词作动词,取道(11)名词作状语,秘密地(12)动词的使动用法,使活命(13)动词的使动用法,使跟从(14)动词的使动用法,使停止(15)动词作名词,后继者(16)形容词作名词,小的方面(17)形容词作动词,友善、交好(18)形容词作名词,急难,危急的事(19)形容词作名词,交情(20)形容词的使动用法,使破五、古今异义(1)沛公居山东时古义:_今义:山东省。(2)备他盗之出入与非常也古义:_今义:表程度的副词,十分,极。(3

21、)将军战河北,臣战河南古义:_今义:河北省。古义:_今义:河南省。(4)约为婚姻古义:_今义:结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系。(5)所以遣将守关者古义:_今义:因果关系连词;实在的情由或适宜的举动。(6)今人有大功而击之古义:_今义:现代的人;当代的人。(7)而听细说古义:_今义:详细地解说。答案(1)崤山以东,泛指东方六国之地。(2)指意外的变故。(3)黄河以北。黄河以南。(4)亲家,有婚姻关系的亲戚。(5)的原因。(6)现在人家(沛公)。(7)小人的谗言。六、文言句式(1)此天子气也。()译文:_(2)楚左尹项伯者,项羽季父也。()译文:_(3)夺项王天下者必沛公也。()译文:_(4)若

22、属皆且为所虏!()译文:_(5)吾属今为之虏矣!()译文:_(6)不然,籍何以至此?()译文:_(7)客何为者?()译文:_(8)大王来何操?()译文:_(9)沛公安在?()译文:_(10)长于臣。()译文:_(11)竖子不足与谋!()译文:_(12)孰与君少长?()译文:_(13)军中无以为乐。()译文:_答案(1)判断句这是天子的云气啊。(2)判断句楚国的左尹项伯,是项羽的叔父。(3)判断句(将来)夺取项王天下的人一定是刘邦。(4)被动句你们这些人全都将会被他俘虏!(5)被动句我们这些人现在就被他俘虏了!(6)宾语前置句不这样的话,我怎么会到这种地步?(7)宾语前置句来人是干什么的?(8)

23、宾语前置句大王来时带了什么礼物?(9)宾语前置句沛公在哪儿?(10)状语后置句他比我大。(11)省略句这小子不值得跟(他)谋划大事!(12)固定句式他跟您(相比),谁小谁大?(13)固定句式军中没有什么用来娱乐的。纪传体的开创者司马迁司马迁(约前145约前87),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人。我国历史上伟大的史学家、文学家。他青年时曾游历我国南北名山大川,考察古迹,采访遗闻逸事,搜集了丰富的史料,为后来编写史记做了大量的准备工作。因上书替李陵辩解,受腐刑,在狱中坚持编写史记,出狱后任中书令,仍旧发愤著书,终于完成了我国最早的纪传体通史巨著史记。秦末,“天下苦秦久矣”,民心思变,公元前20

24、9年爆发了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义。刘邦、项羽也相继起兵。项梁拥立原楚怀王之孙为新的“楚怀王”,作为反秦势力的傀儡首领。楚怀王召集诸将结成反秦联盟,命主力军刘邦、项羽兵分南北两路,合力攻打秦军,并约定“先破秦入咸阳者王之”。公元前206年10月,刘邦入关,之后遣将守关,还军霸上;12月项羽破关而入,屯军新丰鸿门,扬言要同刘邦开战。同年12月,双方在新丰鸿门举行宴会,斗争开始。(1)纪传体。纪传体是以本纪、列传人物为纲,时间为纬,反映历史事件的一种史书编纂体例。(2)史记。史记是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。鲁迅评其为“史家之绝唱,无韵之离骚”

25、。本文记叙的是一次有重大历史意义的宴会。在这次宴会上,刘邦集团和项羽集团斗智斗勇,矛盾激烈。刘邦善于用人,善于应变,内部团结一致,变被动为主动;项羽则优柔寡断,刚愎自用,内部意见不统一,放走了刘邦。“鸿门宴”在某种程度上预示了两个集团斗争的结局。_答案张良献计项庄舞剑立诛无伤任务探究一大起大落,波澜起伏分析文本情节 任务导引“麻雀虽小,五脏俱全。”本文虽然是节选,但是情节完整;在材料处理上,也能前后照应,具有缜密的逻辑联系。它密切依照历史发展,把许多材料加以精心地筛选,并进行了细密的安排组织。各环之间相辅相成,构成全篇严密无间的逻辑结构,彰显了文章的主题内容。学习时,要注意分析文本情节。任务设

26、计1刘、项双方形势关系的转换是鸿门宴最精彩最扣人心弦的地方,请你分析一下,双方的被动主动的关系是怎么转换的。_答案宴前(非正面交锋):刘被动项主动,两告两定。曹无伤告密是导火线,战云密布;项伯夜告却是一个转折点,气氛缓和。项攻刘的决定是一时之气,不久“风止云散”;刘邦见项羽的决定却是深思熟虑之举,次日即成行。宴中(正面交锋):刘被动项主动,三起三落。范增“数目”“举玦”,一起;召项庄舞剑,意在沛公,二起;樊哙闯帐,项羽“按剑而跽”,三起。似乎一场血肉横飞的争斗不可避免。但樊哙受赐、慷慨陈词竟让项羽“不忍之心陡起,英雄相惜之念生”,刘邦的借故逃席更是将危险消弭于无形。宴后(非正面交锋):刘主动项

27、被动,两毁两受。刘邦借故离席毕竟是权宜之计,毁约逃席脱身回营则彻底扭转了被动局面。项羽受璧既预示了情节的彻底缓和,也更强烈地体现了项羽的悲剧性格。至于张良受托,是其忠心之举;范增毁玉,则是愤怒之为。2刘邦来到项羽军营,说了一番好话。虽然项羽设宴招待刘邦,但是宾主双方都各有打算,刀光剑影、杀机四伏。斗争时紧时弛,变幻莫测,表现在情节上就是三起三落,跌宕起伏,试作具体分析。_答案三起:一起,“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三”,暗示项羽动手杀刘邦,气氛趋紧张;二起,范增见项羽“默然不应”,就叫项庄以舞剑为由,趁机刺杀刘邦,形势极为严峻;三起,樊哙撞倒守门卫士而入帐,怒视项羽,并予以斥责,情节发展

28、到最高潮,紧张气氛达到了极点。三落:一落,范增暗示项羽杀刘邦,项羽“默然不应”;二落,项庄舞剑意在沛公,项伯以身翼蔽沛公;三落,樊哙闯帐,项羽赐给酒肉。任务探究二言辞径庭,性格迥然赏析人物形象 任务导引鸿门宴以其通脱晓畅的叙事手法和尖锐复杂的矛盾冲突,比较真实地再现了问鼎天下之前项、刘双方斗智斗勇的精彩场面,生动地刻画了不同性格的人物形象。阅读时注意分析概括。任务设计3刘邦和项羽是两大集团的决策者,胜负从开始就已经定下,因为性格最终决定结局,请你结合文章内容分析一下刘、项的性格特点。_答案项羽的性格特点是政治上无知,自大轻敌、刚愎自用、不善用人,又带有直率的赳赳武夫的性格。他听到曹无伤密报与范

29、增的劝说后,大怒,决心消灭刘邦。可是听到项伯说的“今人有大功而击之,不义也”等话后,又改变了主意,答应项伯“善遇之”。等到刘邦到鸿门,说了一番谎话后,他听了洋洋得意,不仅原谅了刘邦,请他喝酒,而且把自己所得情报的来源也说了出来,以表明自己原来对刘邦并无成见。宴会上范增多次示意杀刘,他都置之不理;项庄舞剑,项伯护卫刘邦,他也熟视无睹。到了樊哙闯帐,怒目而视,将他训斥了一番,他不仅不怒,反而称之为壮士,赐酒,赐彘肩,赐坐。其实樊哙的话是刘邦前边说的话的重复与补充,只是换了一个角度来说而已。而他在这些虚伪的言辞面前,却感到刘邦与樊哙的话全是对的,自己反而有内疚之感,思想上完全解除了警戒,以致刘邦脱逃

30、,他也毫不在意了。到刘邦逃后,张良奉璧给他,他随手置于座上,没有什么反应。文章写他的细节与对话虽不多,却很能表现他的性格特点。刘邦的性格特点是善于用人,能言善辩,善于应变。他入关后即“籍吏民,封府库”“遣将守关”“欲王关中”。而当他听到项羽要击破他时,既惊呼“为之奈何”,虚心向张良请教,又将自己的错误推到别人头上。接着又低声下气地拉拢项伯,又是祝酒,又是“约为婚姻”,使项伯为他所用。到鸿门后,他抓住项羽的心理,用甜言蜜语来哄骗项羽,说自己和项羽是“戮力而攻秦”的;又说自己“不自意能先入关破秦”,以表明自己力量不如项羽,以满足项羽“自高自大”的心理;接着又把项羽要“击破”他的事,转到“小人之言”

31、上去。他既称臣谢罪,又把欲王关中的野心否认得干干净净,从而得到了项羽的好感,于是在危机四伏的鸿门宴上躲过杀身之祸。4张良、范增是两个什么样的人物?他们在“鸿门宴”中处于什么地位?_答案张良是刘邦的主要谋士,他多谋善断,精通韬略,临变不惊,处事有方。是他为刘邦定下了“韬晦之计”,以“不敢倍德”、无意于称王蒙蔽项伯,欺骗项羽,终于化险为夷。是他为刘邦作了精心的部署、周密的准备,从而赢得了斗争的胜利。项庄舞剑,张良出,樊哙急问:“今日之事何如?”可见事先有所商量。樊哙责备项羽,口径一致,由辩解进而反攻,则更可以看出事前经过周密的策划。一方有备,一方无备,结局合乎情理。尤其值得一提的是张良不像范增那样

32、妄自尊大。他认为刘邦称王不是时候,但并不明确否定,只是问了一句:“谁为大王为此计者?”他认为不可以武力与项羽相斗,也只是委婉地探询:“料大王士卒足以当项王乎?”刘邦远不像项羽那样自信,张良却仍然处处留心,始终把自己放在谋臣的位置上。这是刘邦对他绝对信任的关键。可以说张良是“鸿门宴”这一事件的总导演。范增是项羽的主要谋士,项羽称为“亚父”,可见其地位不同寻常。他的政治观察力、他的才智谋略绝不逊于张良。但他对项羽尤其是对项羽的妄自尊大,并不完全了解,他以命令的口吻要项羽攻打刘邦“急击勿失”;他在席上“数目项王,举所佩玉玦以示之者三”,要项羽“按既定方针办”。他擅自布置项庄舞剑,已经造成欲取项羽而代

33、之的客观影响,他既不知人,也不知己,这是范增的致命弱点。他与张良构成了鲜明的对照。“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。对整个事件的演变,两人举足轻重,可谓关键人物。任务探究三对比映衬,相得益彰分析对比手法 任务导引由于司马迁在纵横两个方面都使用了对比手法,因而使鸿门宴中的人物性格鲜明突出,相映成趣,有血有肉,使人物形象相互衬托,相得益彰。凡此种种,全得力于对比写法的巧妙运用,使人读来,可喜可怒,可歌可泣,收到了“如闻其声,如见其人”“呼之欲出”的艺术感染效果。任务设计5本文准确而鲜明地表现了刘、项两大反秦阵营中的四组人物(将帅、文臣、武将、奸细)。各组人物虽身份相同,但在各自阵营中表现

34、迥异。请简要分析。_答案将帅:项羽有将才,有点憨直、轻信、自矜功伐,对文臣范增既用而又未用,对项庄席上舞剑不知所为,对叔父项伯丝毫不起疑心;刘邦有君才,有点狡诈、圆滑、审时度势,对文臣张良言听计从,对樊哙说话早有安排,对叛徒曹无伤斩草除根。文臣:范增聪慧、急躁、倚老卖老,使得项王、部下与他不能心意相通;张良机智、忠诚、老练沉稳,使得刘邦、部下与他能上下团结。武将:项庄勇武、忠心、似巧实拙,只知依亚父之意行事,不会灵活变通;樊哙威猛、忠诚、粗中有细,既能依刘邦指示说话,又能随机应变。奸细:项伯重情又寡情薄义,为了救命恩人成为奸细重了情,为了亲家背叛了侄儿既薄义又寡情;曹无伤虚伪又趋炎附势,看到项

35、羽势大就欲投奔,结果被刘邦杀掉。6除了人物的对比之外,本文在其他很多方面也是妙用对比,将历史精心刻画,把“楚汉相争”的序幕写得有声有色。请从以下备选角度中任选两个加以分析。备选角度:人数驻地、功业、军心、结局、详略描写_答案人数驻地:项羽军队四十万,驻扎在鸿门;刘邦军队十万,驻扎在霸上。功业:公元前207年12月项羽大破秦军,使秦将王离被擒,苏角被杀,涉间自杀,主帅章邯败逃;公元前206年10月刘邦入关破秦,使秦王子婴投降。军心:项羽军内可以说是军心涣散,项羽先要杀刘邦,后听项伯的话又不杀了,范增始终坚持杀刘邦,项庄只知听命并不主动,项伯纯属背叛;刘邦军内可以说是上下齐心,刘邦审时度势借机拉拢项伯,张良出谋划策巧作安排,樊哙护主忠心勇武,曹无伤密告终遭杀头。结局:项羽设下鸿门宴,却接受了刘邦的一双白璧,放了刘邦,纵虎归山;刘邦赴了鸿门宴,有惊无险,安然无恙,准备他日成就帝业。详略描写:项羽方面作者着墨不多,因为其势在强,寥寥数笔便白描出项羽、范增、项庄、项伯等;刘邦方面作者重笔渲染,因为其势在弱,大半篇幅写出了刘邦、张良、樊哙等的精心策划与机智应对。(教师用书独具)

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