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五年级下语文同步试题9 桃花心木_教科版.docx

1、2019年科教版小学语文五年级下册 9桃花心木 同步试题1读拼音写汉字ch yn k wi dun linyu y ln fn b bshnj2形近字组词秧( ) 锻( ) 番( ) 勃( )殃( ) 缎( ) 翻( ) 脖( )3近义词填空。偶尔( )依赖( ) 特别( ) 模仿( ) 优雅( )4回顾课文内容、回答问题。(1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。这句话选自 作者 ,这句话写了种树人的奇怪做法,有两点奇怪:一是 ;二是 。5正音挪移( ) 蒸融( ) 插秧( ) 枯萎( )幸而( ) 转化( ) 赤

2、裸裸( ) 哲理( )英俊( ) 幅度( )6找出下列四字词语中书写有误的一项,并改正。专心至志( ) 语重心常( ) 狂风瀑雨( ) 博博生( ) 坐无虚席( )易想不到( )惊心动迫( )养遵处优( )7给加线字选择正确的解释。1莫名其妙(1)名字,名称 (2)出名,有名 (3)说出 (4)量词,用于人2无缘无故(1)缘故 (2)缘分 (3)沿着,顺着 (4)边8填入合适的词语( )的树 ( )的基业( )的人 ( )的树苗( )的心 ( )的能量9在括号里写出带线词的反义词。1、桃花心木是一种特别( )的树2、忙人怎么可能做事那么从从容容?( )3、树苗就会养成依赖( )的心10读课文,

3、把种树人回答作者问题的话概括起来简述。例:问:到底应该什么时间来?多久浇一次水?答:模仿老天下雨,时间不确定1、问:桃花心木为什么无缘无故会枯萎? 答:2、问:如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧? 答:11填空并答题。他的一番话,使我非常感动( ),( ),在不确定中生活的人,能( ),会( )在不确定中,深化了( ),就能( ),努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的( ),借( )喻( ),蕴含了深刻的生活哲理。参考答案1 插秧;枯萎;锻炼;优雅;轮番;勃勃生机;【解析】2 秧苗、遭殃; 锻炼、绸缎; 轮番、翻页; 勃发、脖子;【解析】3 偶然;依存;特殊;仿照;幽雅;【解析】4

4、桃花心木;林清玄;浇水间隔时间没规律;浇水多少没规律;【解析】5 nu rng ch wi xng zhun lu zh jn f【解析】6 专心致志;语重心长;狂风暴雨;勃勃生机;座无虚席;意想不到;惊心动魄;养尊处优;【解析】7 1、(3); 2、(2)【解析】8(不唯一) 茂盛;宏伟;可爱;嫩绿;善良;勃发;【解析】9 普通;慌慌张张;独立;【解析】10 1、在不确定的情况下,无法汲水生长的树苗会枯萎,能找到水源,拼命扎根的树苗不会枯萎。2、定时定量浇水会养成树苗的依赖心,根无法深入地下,如果停止浇水就会枯萎,幸存的树苗也会被暴风雨吹倒。【解析】11 不只是树 人也是一样 比较经得起生活的考验 锻炼出一颗独立自主的心对环境的感受与情感的感知 学会把很少的养分转化为巨大的能量感想;树;人;【解析】

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