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福建省晋江市南侨中学2020届高三数学上学期第一阶段考试试题 文(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:1083469 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:18 大小:1MB
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资源描述

1、福建省晋江市南侨中学2020届高三数学上学期第一阶段考试试题 文(含解析)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每一小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,答案填写在答题卷上. 1.设、是两个非空集合,定义集合且,若,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】由题意可得: ,结合题中新定义的集合运算可得: .本题选择D选项.2.若复数满足,则()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】把已知等式变形,利用复数代数形式的除法运算化简,再由复数模的计算公式求解【详解】解:由,得,故选:C【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数模的求法,是基础题3.设命

2、题p:函数y在定义域上为减函数;命题q:a,b(0,),当ab1时,3.以下说法正确的是()A. pq为真B. pq为真C. p真q假D. p,q均假【答案】D【解析】分析】根据反比例函数的单调性知,它在定义域上没有单调性,所以命题p是假命题;根据a+b=1得b=1-a,带入3,看能否解出a,经计算解不出a,所以命题q是假命题,即p,q均假,所以D是正确的【详解】函数y分别在(,0),(0,) 上是减函数,在定义域x|x0上不具有单调性,命题p是假命题;由ab1得b1a,代入3并整理得3a23a10,9120,该方程无解,即不存在a,b(0,),当ab1时,3,命题q是假命题,p,q均假,pq

3、为假,pq为假故选D.【点睛】本题主要考查了复合命题的真假判断与应用,属于基础题.4.设,则A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】利用底数的换底公式,指数与对数的运算性质,即可求解.【详解】由题意,因为,又由,所以,故选C.【点睛】本题主要靠考查了指数式与对数式的比较大小问题,其中熟记对数的换底公式和指数与对数的运算性质是解答的关键,着重考查了推理能力与运算能力,属于基础题.5.设、,向量,且,则等于( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据,利用平面向量垂直与共线向量坐标表示列方程组解出、的值,可得出的坐标,然后利用平面向量的求模公式得出结果.【详解】由于,可得

4、,解得,因此,故选:C.【点睛】本题考查平面向量的坐标运算以及平面向量模的坐标表示,将题中的条件利用坐标进行转化,是解题的关键,考查化归与转化思想,属于基础题.6.设函数在上可导,其导函数为,且函数在处取得极大值,则函数的图象可能是A. B. C. D. 【答案】C【解析】因为-1为即值点且为极小值点,故在-1的左侧0,所以当x0时,排除AD,当x1,(i)当a时,恒有f(x)0,函数f(x)在区间(1,+)上单调递减要满足在区间(1,+)上,f(x)0恒成立,则f(1)=-a-0即可,解得实数a的取值范围是(ii)当a时,令f(x)=0,解得x1=1,当1=x1x2时,即时,在区间(x2,+

5、)上有f(x)0,此时f(x)在此区间上单调递增,不合题意,应舍去当x2x1=1时,即a1,在区间(1,+)上有f(x)0,此时f(x)单调递增,不合题意综上(i)(ii)可知:实数a的取值范围是【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值,不等式恒成立问题,考查了分类讨论的思想方法,考查了推理能力和计算能力,属于难题22.已知曲线C的极坐标方程为,直线l的参数方程为(为参数,0)(1)求曲线C的直角坐标方程并说明曲线C的形状;(2)若直线l经过点M(1,0)且与曲线C交于A、B两点,求|AB|【答案】(1)y2=4x,曲线C是抛物线(2)8【解析】【分析】(1)运用xcos,ysin

6、,即可将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)化直线的参数方程为普通方程,再由条件,即可得到斜率,再联立抛物线方程,消去x,得到y的方程,运用韦达定理和弦长公式,即可得到所求值【详解】解:(1)对于曲线C:可化为,把互化公式代入,得y=,曲线C的直角坐标方程为y2=4x,曲线C是抛物线(2)根据条件直线l经过两定点(1,0)和(0,1),其方程为x+y=1由,消去x并整理得:y2+4y-4=0,令A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=-4,y1y2=-4,|AB|=8【点睛】本题考查参数方程、极坐标方程和普通方程的互化,考查直线与抛物线方程联立,消去未知数,运用韦达定理和弦长的方法,考查运算能力,属于中档题

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