1、福建省福清西山学校高中部2020-2021学年高二政治下学期期中试题一、选择题（共60分）1、在我国，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。这意味着（ ）A.公民要自觉做到先享有权利再履行义务B.权利与义务都是不能放弃的C.每个公民在法律上都具有同样的权利和义务D.权利和义务在法律关系上是相对应而存在的2、某市民发现，当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职责，于是打电话给该部门反映问题并提出建议。该市民参与政治生活的方式是：（ ）A社情民意反映制度 B舆论监督制度C社会听证制度 D信访举报制度3、从根本上说，我国加强对物价的调控是因为( )A. 我国是人民民主专政的社会
2、主义国家B. 坚持对人民负责是国家机关的职责所在C. 行政问责制有利于提高政府的工作效率D. 政府转变职能，建设服务型政府的需要4、我们读书的学校大多是政府开办的；日常使用的人民币是由政府通过中国人民银行发行的；安定的社会秩序、和平的生活环境和优美的生态环境，更离不开政府的工作。在日常生活中，我们每时每刻都会感受到()人们的公共生活受到政府的管理人们在享受着政府提供的公共服务我们的政府是便民利民、无所不能的政府政府是为全体公民服务的国家权力机关的执行机关A B C D5、在某市召开的人民代表大会上，人大代表就该市年财政预算案提出了许多批评意见，财政局长几次到会就预算中的一些问题回答代表的提问。
3、在这里，人大代表行使的权利是（ ）A.立法权和决定权 B.审议权和质询权C.任免权和监督权 D.提案权和表决权6、中国共产党和各民主党派的关系是（ ） 执政党和参政党的关系 组织上领导与被领导的关系 亲密合作的友党关系 在法律地位上平等的关系 监督与被监督的关系 A. B. C. D.7、当今世界各个主权国家都是以自己的国家利益为最高准则来谈问题和处理问题,各国因维护各自的国家利益而不能和谐相处。这种看法是（ ）A.正确，肯定了国家利益决定国家间的关系B.错误，只看到国家间利益差别,否定国家间的共同利益C.正确，肯定了利益对立是国家冲突的根源D.错误，只看到国家间的共同利益，忽视了国家不同利益
4、8、国际政治、经济、安全形势依然错综复杂，世界多极化在各种力量的互动中不断推进。这里的“世界多极化”是指()A广大发展中国家的团结与合作 B世界出现多个政治经济力量中心C世界各国都谋求政治大国地位 D美俄对峙两极被打破9、下列关于哲学的说法，正确的是（ ）A哲学是关于方法论的科学 B哲学是人们对于整个世界的根本观点C哲学是关于世界观的学问 D哲学是对社会科学知识的概括和总结10、古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处，主要表现在（ ）A、缺少辩证法思想，不能把世界看成不断发展中的物质世界B、它在自然观上是唯物的，在社会历史观上是唯心的C、往往把物质的具体形态当作世界的本原D、否认
5、意识是人脑的机能11、下列关于意识的说法正确的是 （ ）意识是物质世界发展到一定阶段的产物 人脑是产生意识的物质器官，有了人脑，就有了意识 意识的内容不是来自外部世界，而是来自人脑 意识是客观事物在人脑中的反映A、B、 C、D、12、“只要再多走一小步，哪怕是朝同一方向迈进的一小步，真理就会变成谬误。”这句话说明（ ）A真理面前人人平等 B真理和谬误是认识过程的两个阶段 C真理和谬误没有确定的界限 D真理是有条件的13、“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是（ ）A、要集中力量抓主要矛盾B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾C、看问题首先要看到矛盾的主要
6、方面D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要14、“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。马克思的这段话说明( )A、穷人和商人们缺少审美观念 B、美因人而异，并无具体标准C、社会地位和需要的不同，导致人们的价值判断和价值选择的不同D、对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识15、檀板声声说盛事，鼓乐阵阵抒豪情。新年京剧晚会在国家大剧院举行。党和国家领导人与首都近千名群众一同观看演出，喜迎新年的到来。这表明()A.人们在社会实践中创造并享用文化 B.精神产品离不开物质载体C.文化是人类社会特有的现象 D.我
7、国人民有丰富多彩的文化生活16、不管是中国内地、港澳台地区，还是在其他国家的华人每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕子赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃年夜饭。这说明（）.传统文化具有相对稳定性 .传统习俗在不断发展.传统文化在社会生活各个方面延续 .传统文化影响着人们的行为方式17、宗教作为人类文明史上一种最普通的社会现象，自它产生依赖对人类社会文化的各个层面起着不可忽视的作用。具体来讲，宗教具有协调社会关系的功能、认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明（ ）民族文化起着维系社会生活，维护社会稳定的重要作用民族文化对社会发展起决定作用民族文化是民族生存与发展的精神根基民族文化对世界文化的发
8、展有着十分重要的作用A. B. C. D.18、培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明( )A.知识的传播比知识本身更重要 B.任何知识文化都能推动社会进步C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.知识文化具有继承性19、我国传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了全心全意为人民服务的内涵，这说明（ ）A.传统文化具有稳定性 B.传统文化的具体内涵会因时而变 C.传统文化具有民族性 D.传统文化具有积极的作用20、为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学
9、校教育。这表明()A教育的基本功能发生了改变 B教育具有选择、传递文化的功能C教育是文化创新的根本动力 D教育是文化交流融合的主要途径21、时代精神的融入对文化创新起着重要的推动作用。这主要告诉我们，文化创新要（ ）A.保持民族文化特性 B.坚持与时俱进C.做到面向世界，博采众长 D.抵御其他民族文化的侵蚀22、许多网友形象地将那些模仿热播电视剧的剧情、人物和风格，并改头换面的 “本土”电视剧，称为“山寨剧”。“山寨剧”凸显了如何提高国内文化产品的创新性问题。要提高我国文化产品的创新性，就要()从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养在批判性继承传统文化的基础上体现新的时代精神走中国特色
10、自主创作道路，拒绝任何模仿和借鉴面向世界，博采众长A B C D23、中华世纪坛序 “大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅磐凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”其中，“文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”反映出中华文化的基本特征是（ ）A.源远流长 B.唯我独尊 C.博大精深 D.独树一帜24、中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别，在饮食上的差别反映出中华文化的（ ）A、地域性 B、差异性 C、民族性 D、结构性25、战争年代驰骋沙场、奋勇抗敌是爱国；和平时期维护国家统一和领土完整、为国家建设贡献自己的力量也是爱国。这表明（ ）A爱
11、国主义不是具体的，而是抽象的B爱国主义是千百年来形成的对祖国最深厚感情的结晶C在不同的历史时期，爱国主义往往具有不同的具体内涵D爱国主义是中华民族精神的基本内涵26、对大力弘扬和培育民族精神的认识，不正确的是( )A大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本B人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者C弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务D弘扬和培育民族精神是文化工作者特别是英雄模范人物的职责27、网络、电视等给我们带来各种各样的资讯,使我们的文化生活日益丰富多彩,真正实现了足不出户照样享受文化产品。我们文化生活发生如此变化,其原因在于()
12、现代科学技术的发展 社会主义市场经济的发展当代文化生活色彩斑斓 现代传媒迅速取代传统传媒A. B. C. D.28、“网络直播”的娱乐方式给人们的文化生活增添了不少乐趣，但极低的行业门槛使得网络主播队伍迅速膨胀，一些网络直播平台甚至成了暴力发泄平台、赌博平台。对此现象，中学生应该（ ） A.加强管理，正确引导 B.坚决抵制，依法取缔C.加强教育，予以剔除 D.提高眼力，拒绝污染29、身着传统服饰,汲水山间、采蔬绿野、养蚕缫丝、织衣造纸一位90后少女,通过一个个视频,向世人展现了中国农家“田园牧歌”式的衣食住行传达了中国人仁爱、勤劳、和谐、自然的价值追求和审美理念。此情此景,走红海外、圈粉无数。
13、这启示我们，讲好“中国故事”应该（ ）A. 全面推广传统文化，以我为主为我所用B. 创新文化传播方式,引领世界文化发展方向C. 反映外国人心声，契合他们的思维方式和价值观D. 展示文化特色和魅力,找到不同文化之间的交汇点30、良渚文化距今5300年至4000年，其发达的稻作农业、门类齐全的手工艺、灿烂的玉文化、强大的社会组织能力和发达的水利工程，向世人展现了古代中国史前稻作文明的杰出成就。2019年7月，良渚古城遗址获准列入世界遗产名录。良渚文化及其申遗成功（ ）表明了中华文化源远流长、博大精深展现了中华文化生命力，彰显文化自信推动中华文化走出国门，主导世界文化发展证明中华文化是最先进文化，增
14、强文化优越感A. B. C. D. 二、非选择题（共40分）31、阅读材料，回答问题。（16分）为了维护国家安全，在将来的科技大潮中抢占制高点，20世纪90年代，中国开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路。面对一个个问题，北斗人多年潜心研究，不断提出想法，再验证，再推翻，一点点向前推进，终于在北斗这一国家重大战略任务的攻关中取得了实实在在的系列成果。如今，北斗三号全球卫星导航系统正式建成，北斗地基增强技术和产品成体系输出海外，全球已有120余个国家和地区使用北斗系统。结合材料，分析北斗导航系统建设是如何体现实践是认识的基础的。32、阅读材料，回答问题（16分） 2020年7月31日，在北斗三号
15、全球卫星导航系统建成暨开通仪式上习近平总书记指出:“26年来，参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗，发扬两弹一星精神，培育了新时代北斗精神，要传承好、弘扬好。”大力弘扬“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神，我们就一定能为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!结合材料，运用文化作用的知识，说明弘扬新时代北斗精神的意义。33、 阅读材料，回答问题。（8分）世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。有位哲人说得好，一种声音谈不上动听，一种颜色构不成五彩，一种味道算不上佳肴，一种事物则无法比
16、较。我们看到，不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。结合材料，从文化多样性的角度分析，在处理不同文化之间的关系时，我国应如何做到“和而不同”？福清西山学校高中部2020-2021学年第二学期期中考试高二政治答案一、选择题1-5 DDAAB 6-10 CBBCC 11-15 BDBCA 16-20 DBCBB 21-25 BCAAC 26-30 DADDA二、非选择题31、（16分）实践决定认识，实践是认识的来源。北斗人
17、潜心研究，最终建成北斗导航系统。实践是认识发展的动力。面对问题，北斗人不断提出想法，再验证，再推翻，一点点向前推进。实践是检验认识的真理性的唯一标准。北斗导航系统正式建成，验证了北斗人的构想。实践是认识的目的。北斗导航系统已为全球120余个国家和地区提供服务。32、（16分）文化兴国运兴，文化强民族强。北斗精神作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。北斗精神是先进的、健康的文化，能够促进社会发展，为实现中华民族伟大复兴做出新贡献。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。北斗精神能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。优秀文化塑造人生，北斗精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。33、（8分）对待文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。承认世界文化多样性、尊重不同民族文化，必须遵循各国文化一律平等原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
