1、第33讲邓小平理论和现代中国的科技与教育A组基础过关题组一、选择题1.(2019江苏泰州调研)“邓小平南方谈话这一思想理论之花结出了丰硕果实,实现了经济社会的快速发展,中国发生的变化及其取得的成就举世瞩目。”这是因为邓小平“南方谈话”()A.提出了正确处理人民内部矛盾的理论B.阐明了判断各个方面工作的是非标准C.作出了中国开始实行改革开放的伟大决策D.确立了社会主义市场经济体制的基本框架答案BA项属于毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的问题的内容;C项是十一届三中全会的内容;党的十四届三中全会确立了社会主义市场经济体制的基本框架,D项不符合题意。B项是“南方谈话”的内容,符合题意。2.(2019江
2、苏镇江调研)“1978年,邓小平在与美国工商界人士交谈中,鼓励美国商人对华投资,中国商品可供出口,用来购买技术。(邓小平)允许市场逐步发育,使人们获得经验,让制度适应更加开放的经济。”材料说明当时邓小平最具远见的是() A.作出了实行改革开放的重大决策B.将社会主义建设与发展市场经济相结合C.促成中美正式建立外交关系D.全面阐述了“一国两制”的伟大构想答案B材料仅涉及对外开放,不能体现对内改革的问题,A项错误;材料中“对华投资”“购买技术”“获得经验”能体现中国积极利用外国资金、技术、经验进行社会主义建设,同时,根据材料中“允许市场逐步发育”“让制度适应更加开放的经济”可知,邓小平积极主张将社
3、会主义制度与市场经济相结合,B项正确;邓小平同美国工商界人士交谈,与中美正式建交没有必然的关系,C项错误;“一国两制”是为了解决港、澳、台的问题,而非对外开放的问题,D项错误。3.(2018江苏海门期中)20世纪60年代,毛泽东曾对印尼代表团说:“美国是看不起我们的,英国是看不起我们的。法国、联邦德国、日本、苏联这些国家它们都看不起我们。这个看不起是有理由的,因为他们的东西多,技术先进。”基于这一认识,中国政府()A.加紧核武器技术的研制B.主动加入不结盟运动C.开始实施载人航天工程D.实行“科教兴国”战略答案A1964年中国第一颗原子弹爆炸成功,增强了中国的国防能力,符合“20世纪60年代”
4、“这些国家它们都看不起我们。这个看不起是有理由的,因为他们的东西多,技术先进”的时代背景,故A项正确;中国一贯重视与不结盟运动的关系,在国际事务中与不结盟运动保持着良好的合作,但没有主动加入,故B项错误;1992年,中国政府做出实施载人航天工程的战略决策,不符合“20世纪60年代”,故C项错误;改革开放后,国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位,实行“科教兴国”发展战略,不符合“20世纪60年代”,故D项错误。4.(2019江苏淮安模拟)“(他)为中国赢得了宝贵的时间,他增产的粮食实质上降低了人口增长率。他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁。他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”这是对谁的
5、褒奖()A.钱学森B.邓稼先C.郭沫若D.袁隆平答案D本题考查学生的理解能力。根据题意可知,此人对中国乃至世界农业做出了突出的贡献,其对解决未来世界性饥饿问题有重要影响,因此应是袁隆平。5.(2018江苏天一中学模拟)下面为1977年10月21日一位知识青年的日记:“今早,广播了中央关于高等院校招生的通知,街谈巷议皆此事,家里也催我去学校复习。大学,我朝思暮想的地方”这段话表明高考制度的恢复()A.使我国的教育体系更加完备B.激发了知青的求知热情C.使国民素质得到普遍的提高D.保证了社会言论自由答案B据“1977年”“高等院校招生”“大学,我朝思暮想的地方”等信息可确定B项符合题意。6.(20
6、17江苏南京、盐城一模)中华人民共和国义务教育法由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过,之后经过2006年、2015年两次修订。这表明() A.我国建立比较完整的国民教育体系B.社会主义法律体系已经形成 C.教育立法保障了基础教育的发展D.“科教兴国”战略得到很好贯彻答案C我国比较完整的国民教育体系早在1965年就已初步建立,A项错误;材料只涉及义务教育法,不能代表社会主义法律体系已经形成,B项错误;义务教育法的通过及修订主要是保障基础教育的发展,C项正确;义务教育法于1986年通过,当时“科教兴国”战略尚未提出,D项错误。二、非选择题7.(2019江苏兴化模拟)阅读下列材料,回答问
7、题。材料一社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾,问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。社会主义与市场经济不存在根本矛盾(1985年)材料二为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义呢?计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处,就可以利用它,为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的。计划和市场都是发展生产力的方法(1987年)材料三我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济,资本主义也有计划控制。善于利用时机解决发展问题(1990年)材料四它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、
8、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题。江泽民在中共十五大上的报告(1)材料一和材料二包含的基本思想是什么?材料三对此又有何发展?这一发展说明了什么问题?(5分)(2)材料一、二、三的思想与十一届三中全会的方针是否一致?为什么?(3分)(3)根据上述材料可以看出,材料四中的“它”是指什么思想理论?江泽民强调这一思想理论具有什么历史地位?(3分)答案(1)基本思想:否定以计划与市场作为区分是否是社会主义的标准,初步提出用市场方法发展社会主义生产力。(2分)发展:明确提出社会主义与资本主义的区别不在于计划与市场,社会主义的本质是解放生产力和
9、发展生产力。(2分)说明:邓小平的社会主义建设理论在实践中得到发展。(1分)(2)一致。(1分)理由:符合以经济建设为中心的目标。(2分)(3)邓小平理论。(1分)历史地位:成为社会主义建设时期全方位的指导思想。(2分)B组能力提升题组一、选择题1.(2019江苏泰兴模拟)邓小平在“南方谈话”中指出:“深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神,没有一点冒的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路。”当时为继续“走好路”,采取的措施是()A.加快党和国家工作重心的转移B.开始推进城市经济体制改革C.建立社会主义市场经济体制D.提出社会主义初级阶段理论答案C“加快党和国家工作重心的转移”的提出是
10、在十一届三中全会上,与题干时间不符,故A项错误;“开始推进城市经济体制改革”是在1984年,故B项错误;邓小平“南方谈话”是在1992年,提出建立社会主义市场经济体制目标是在1992年党的十四大上,故C项正确;“提出社会主义初级阶段理论”是在1987年中共十三大会议上,故D项错误。2.(2018江苏宿迁模拟)1992年2月5日,美国全国公共电台早间新闻在邓小平从封闭中重新出现的报道中指出,“邓小平的再次露面及其支持改革的承诺让一些分析家非常疑惑,这让我们摸不着头脑,不知道中国是怎么回事”。让美国人“摸不着头脑”源于邓小平() A.提出社会主义初级阶段的基本路线B.对和平与发展两大主题的科学论述
11、C.明确提出以经济建设为中心的方针D.提出了社会主义和市场经济相结合答案D1992年邓小平进行了“南方谈话”,论述了计划和市场的关系,提出社会主义也有市场,故D项正确。3.(2017江苏无锡一模)新中国曾拟定了57项重点任务的科技发展规划,其中特别强调发展当时最先进科技的重点项目,包括原子能、火箭和喷气技术、电子计算机、半导体、自动化、新兴科技等。这一规划最有可能制订于()A.新中国建立初B.全面建设社会主义初期C.“文革”时期D.城市经济体制改革之后答案B新中国成立初期,以经济恢复和发展为主,无力涉及发展最先进科技的重点项目,A项错误。据材料中“特别强调发展当时最先进科技的重点项目,包括原子
12、能、火箭和喷气技术、电子计算机、半导体、自动化、新兴科技等”并结合所学可知,1956年,我国组织一批科学家,制订全国科学技术发展远景规划,把原子能、火箭和电子计算机等高科技列为发展重点。1956年正处于全面建设社会主义初期,B项正确。“文革”时期,国家动荡,科技发展相对缓慢,C项错误。城市经济体制改革于1984年全面展开,此时材料中的科技项目早已出现,D项错误。4.1988年9月邓小平在科学技术是第一生产力一文中指出:“从长远看,要注意教育和科学技术。最近,我见胡萨克时谈到,马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路,最终要由生物工
13、程来解决,要靠尖端技术。”对此理解不正确的是()A.奠定了“科教兴国”战略的理论基础B.有利于我国形成比较完整的国民教育体系C.发展了马克思关于生产力的理论D.为我国科技发展指明了方向答案B从材料中“要注意教育和科学技术”可知,邓小平强调重视教育和科学技术的发展,这为1995年“科教兴国”战略的提出奠定了理论基础,故A项理解正确,不符合题意;材料没有涉及我国的国民教育体系,故B项理解错误,符合题意;从材料中“马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力”可知,邓小平发展了马克思关于生产力的理论,故C项理解正确,不符合题意;从材料中“将来农业问题的出路,最
14、终要由生物工程来解决,要靠尖端技术”可知,邓小平为我国科技发展指明了方向,故D项理解正确,不符合题意。5.(2018江苏东台期中)1956年1月,毛泽东在最高国务会议上指出:“我国人民应该有一个远大的规划,要在几十年内,努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况,迅速达到世界上的先进水平。”此后十年间,我国在社会主义建设方面取得的主要成就有()A.全面开展“大跃进”运动B.成功发射“东方红一号”C.初步建立国民教育体系D.培育出水稻“南优2号”答案C注意题干时间信息“1956年”,“此后十年间,我国在社会主义建设方面取得的主要成就”指19561966年我国在社会主义建设方面取得的主要成就。A项
15、是失误,不是成就,排除;B项是在1970年,与题干时间不符,排除;C项是在1965年,符合题意;D项是在1973年,与题干时间不符,排除。6.(2019江苏扬州模拟)“985工程”和“211工程”是中国政府为建设若干所世界一流大学以及一批国际知名的高水平研究型大学而实施的战略性建设工程。工程启动的目标在于()A.落实过渡时期总路线B.贯彻“双百”方针C.实施“科教兴国”战略D.建构比较完整的国民教育体系答案C“985工程”和“211工程”反映了对高等教育的重视,是为了实施“科教兴国”战略,故C项正确。二、非选择题7.(2017江苏扬州期末)在中国革命和建设过程中形成了马克思主义中国化的理论成果
16、。阅读下列材料:材料一他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。摘编自毛泽东传材料二社会主义就是要发展生产力资本主义发展几百年了,我们干社会主义才多长时间!何况我们自己还耽误了二十年。如果从建国起,用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家,那就很了不起!从现在(1992年)起到下世纪中叶,将是很要紧的时期,我们要埋头苦干。邓小平文选材料三邓小平的功绩是,他提出了“有中国特色的社会主义”理论,采用了“社会主义初级阶段”的说法。“邓小平理论”正是按他所希望的样子完成的:它们为支持继续扩大市场的实用主义政策
17、提供了意识形态的合法性。摘编自邓小平时代请回答:(1)据材料一,指出作者认为毛泽东学说中的支柱是什么。你如何评价这一观点?(4分)(2)据材料二,指出邓小平提出的“我们要埋头苦干”的内涵。结合所学知识,指出邓小平这一谈话的影响。(4分)(3)结合所学知识,谈谈你对材料三中“提供了意识形态的合法性”的理解。(2分)(4)综合上述材料,你如何认识马克思主义“中国化”?(2分)答案(1)支柱:农民是中国革命的中心(或主力);帝国主义是当时世界政治的关键。(2分)评价:这一观点符合当时的中国国情,符合毛泽东学说的基本观点。(2分)(2)内涵:社会主义要集中力量发展生产力;把我国建设成发达国家。(2分)影响:推动思想解放,深化改革开放。(2分)(3)理解:邓小平理论中提出建设“社会主义市场经济体制”。(2分)(4)认识:把马克思主义同中国革命和建设的实际相结合;注重继承与发展。(2分)