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安徽省六安市舒城中学2016年高一数学(理)暑假作业 第二十二天 WORD版含答案.doc

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1、第二十二天 完成日期 月 日 星期 学法指导:掌握数列求和的方法(分组求和,裂项相消求和,错位相减法求和)一、选择题(在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.已知数列的通项公式是,其前项和,则项数等于( )A13 B10 C9 D62.计算所得结果为 ( )A. B. C. D.3.设,则的值为( )A. -2 B. -1 C. 0 D. 14.化简 1+的结果是 ( ) A. B. C. D. 5.数列的通项,其前项和为,则为( )A B C D6.计算等于 ( )A. B. C. D. 7.设为等比数列,为等差数列,且,若数列:1,1,2,则的前10项之和为( )A. 978

2、 B. 557 C.476 D. 5868.数列 中,则数列前项和等于( )A76 B78 C 80 D82二填空题9. 若是等差数列的前n项和,且,则S11的值为 .10. 已知数列满足,则数列的前n项和为 .11. 数列的前100项的和等于 . 12设,若,则 _.三解答题(应写出文字说明、证明过程或演算步骤)13. 已知各项均不相等的等差数列的前四项和为14,且恰为等比数列的前三项。(1)分别求数列的前项和(2)记为数列的前项和为,设,求证:14在数列中,当时,其前项和满足.(1)求的表达式;(2)设,求数列的前项和.15设数列满足,.(1)求数列的通项;(2)设,求数列的前项和.【链接高考】16. 【2015高考浙江】已知数列满足=且=()(1)证明:1();(2)设数列的前项和为,证明().第22天1D 2A 3A 4B 5A 6A 7A 8B 9.22 10 11 12、1007 13.(1),(2)略 14(1) (2) 15(1)an. (2) Sn.16.(1)由题意得,即,由得,由得,即;(2)由题意得,由和得,因此,由得.

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