1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定2.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角3.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能4.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.5.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.6.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）2.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( )3.
2、任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）6.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.找一找，图中有几个角。有_个直角；有_个角。2.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。3.数学课本封面有_个直角，“红领巾”上有_个角。4.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大的角有：_。5.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个
3、直角变成_形。6.一个锐角和一个直角可以组成一个_角。7.三角板上有_个直角。8.你手中的一个三角板上有_个角，有_个直角，_个锐角。四.解答题(共6题，共37分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2；32.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；23.4；34.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF5.梯6.钝7.18.3；1；2四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.平角和周角，平角=180，周角=360。3.解：43=12（个）4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.三角形，3个角。6.如图：
