1、留下黄雨桐廖伟离开还是留下，这是一个问题。山村的晨曦，并没有比城市来得迟多少。窸窸窣窣的雨声依旧不绝于耳地传来，但已经把微明的曙色也一同贴在了小屋的窗上。这曙光轻轻浅浅、缓缓而来，开始与兰面前的台灯争夺着光辉。兰轻轻地叹了口气，从疲惫无着的支颐沉思中解脱出来，关掉书桌上孤零零亮了一夜、已经开始渐渐失去光彩的台灯，扭转身来苦恼地看着自己的床铺。狭小的屋内除了书桌之外，仅能再摆下一张单人床。床上的被褥已经被她捆扎成了一坨，和一个暗红色的拉杆箱并排放在只剩下一张芦席的床板上。她默默环顾四周，视线从门后的外套和雨伞、墙壁上的课程表和羽毛球拍、天花板上的风扇和风铃一路扫过，最后落回到书桌上的那一束小野花
2、和那两个皱巴巴的纸团上。“这个人真是个榆木疙瘩！亏他还好意思名叫松！这就是他给我的答案！我对他的愚笨还能说什么呢？五体投地。不，全体投地！”兰瞪着那两个纸团，心里恨恨地说着，红肿的眼睛又一次泛出泪光，说不清是因为松的愚蠢与冷淡，还是因为她的无助与彷徨。这也许是兰在山村小学的最后一个早晨了。大学毕业后，她和松一起来到这个大山深处的小学，做起了民办教师。两年来，她在这个淳朴的山村、在这个小小的学校，度过了无数个快乐而充实的日日夜夜。现在，她在县城里的父母爱女心切，通过处心积虑、无所不用其极的所谓“运作”，终于为她在新建立的城关第三小学谋到了一个教师职位。今年夏天以来，父母三番五次地催她，让她务必在
3、这个暑假结束之前回去报到，开始她的崭新生活。对于父母的良苦用心，兰非常理解。但是生来“少无适俗韵、性本爱丘山”的兰，实在是舍不得离开这个淳朴的山村、舍不得离开她可爱的学生。一切的抉择，归结于松的态度，而这两个皱巴巴的纸团激怒了兰。“你说，我是不是该听爸妈的，去县城教书？”兰回忆着昨天放学之后与松的对话。“离开穷山恶水，回归锦绣繁华，人之常情呗，也没什么不好吧？”“你真的这么想？”“嗯”“我走了，语文、英语、思想品德，你这个理科男能教好？你的手笨得赛过山上野猪的大蹄子，美术、音乐，你一窍不通，又怎么教得了？另外，咱们山那边小学微信公众号的维护怎么办？管理员是我，素材的整理、消息的发布、留言的回复
4、、用户的管理，你从来都没操过心！县里文明办支援咱们的电教设备刚到位，网络服务器的调试说明书现在都还没到，里面有些功能你要不要我帮着研究研究？妞子和石头他们十几个孩子中午都没办法回家，他们的午饭你会不会弄？去年冬天，我就让你替我煮了一回红豆粥，还给煮糊了，笨也笨死！还有，陈老师年纪大了，腿伤又那么重，乡里不可能再请他回来代课，到时候就剩你一个光杆校长唱独角戏，看你到时候怎么办！”“嗯”“你除了嗯还会不会说别的？我现在拿不定主意，征求你个意见，你就不能痛痛快快表个态？我爸妈的话我才不在乎，什么收入稳定，什么好找对象唉烦都烦死了！”“诺，送你这束小花，刚在后山上采的。还有这个，我的超级肯定的表态意见
5、，呵呵，也给你！”“这是什么？”“人的命天注定，去还是留，挑兵挑将，抓阄决定吧。一个里面写着离开、一个里面写着留下，抓到哪个就是哪个，童叟无欺、灵验无比，哈哈！”“你！滚一边去！我这就给老爸打电话，明天就回去报到”愚笨如松者，鲜矣！微雨依旧飘零，晨光越发明亮。雨中的山村校园偎依在大山的怀抱里，那样的静谧和安详，似乎仍旧在做着一个纯真而甜美的梦，从远古做到将来，久久不愿醒来。小食堂的烟囱里，有一缕细细的炊烟袅袅升腾，缠绕在林稍、氤氲在山间，与云雾渐渐合为一体。一切都那么平凡和美好，一切似乎都不曾、也不会经历什么改变。“滴滴！”几下清脆的汽车喇叭声从山脚下传来。兰心中一惊，好像有几根细针扎在了心里
6、一样。她又瞥了一眼那两个纸团，狠狠咬了一下嘴唇，站起身来打开了屋门。可是，她的脚步又止住了，没有再踏出去一步。二十来把颜色各异的雨伞，不知何时悄悄地聚集在她的门外。伞下，是一张张充满稚气的小脸。今天是周末，不是孩子们来上学的日子，可是所有学生却都站立在兰的门口。爱画画的阿娟，忽闪着山泉一样清澈的大眼睛，手里握着一张水彩画，画上是一个年轻美丽的山村女教师，扯着一个小女孩的手，共同走在泥泞的田间小路上。爱写诗的亮娃，怀里抱着一个做工精致、卡哇伊风十足的糖果盒，那是去年阿兰老师送给他的生日礼物，却不知道今天这盒子里面装的会是什么。爱睡觉的小伟，今天却那么的精神，紧绷着嘴唇、大睁着双眼，好像有好多的话
7、要对阿兰老师说。永远都擦不净鼻涕的小俊，今天却换了一身簇新的衣服，怀里抱着的那一筐鸡蛋，是奶奶特意让他给阿兰老师送来的么？还有爱哭的妞子，总是说想念在外打工的爸爸妈妈；不喜欢吃菠菜和洋葱的媛媛，每次午饭都喜欢坐在阿兰老师的身边；和爷爷相依为命的小志，总是说一定要考上北京的大学，到时候去天安门拍张帅帅的照片寄给他的阿兰老师；人小鬼大的瓜娃，学校里唯一的一个一年级新生，最喜欢听阿兰老师用电子琴给他弹唱陈奕迅的稳稳的幸福兰愣怔在门口，嘴唇嗫喏着，眼睛湿润着，一句话也说不出来。这时，班长婉君走上前来，向着兰深深地鞠躬，然后转过身去，一副小小指挥家的样子，指挥着大家唱起了一支歌、一支阿兰老师刚刚教会他们
8、的歌万水千山不忘来时路鲜血浇灌出花开的国度生死相依只为了那一句承诺报答你是我唯一的倾诉树高千尺根深在沃土你是大地给我万般呵护生生不息只为了那一份托付无惧风雨迎来新日出你是我的一切我的全部向往你的向往幸福你的幸福不忘初心 继续前进万水千山最美中國道路孩子们动情地唱着，稚嫩淳朴的歌声，与这轻柔细密的雨声紧紧地融汇在一起。兰的双眼，渐渐被泪水充盈。就在这幸福而略带忧伤的泪光里，兰看见了他，山村小学理科男榆木疙瘩校长，那个丢给他两个纸团作为去留答复的高人松。松傻傻地笑着，手里捧着一碗冒着热气的红豆粥，表情略带羞怯和不安，眼神略带期盼和问询，缓缓地向兰走来。兰再也抑制不住自己的情感，转身关上了屋门。她快步走到书桌跟前，一面咒骂着松的虐心，一面赌气似的把那两个纸团一一展开。然后，她笑了，来不及抹去脸上的泪水，笑得那么幸福、那么灿烂。两张皱巴巴的纸上，是松那俊秀刚劲的字迹，上面写着一模一样的两个字“留下。”（作者单位：郑州外国语学校）