1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.2.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.1033.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.64.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个5.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.66.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个30的角，这个角就会变大。 （ ）2.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）3.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）4.角的大小跟边的长短无
2、关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）5.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）6.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。_角_角_角2.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。3.数一数。有_个直角；有_个直角。4.数一数，下图中有几个角？有_个角；有_个角。5.图 中有_个角，有_个直角。6.数一数，填一填。有_个角，有_个角有_个角有_个角。7.9时整,分针和时针形成的角是_角。8.如图，这个三角尺上有_个直角，_个锐角。四.解答题(共6题，共30分)1.下面是一个长方体盒子，数一
3、数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.请你数一数，下图中共有多少个角?5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.A；C2.C3.D；A4.C5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝；钝；锐2.8；5；3；73.1；44.5；35.6；16.4；3；4；57.直8.1；2四.解答题1.一共有24个直角。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.6(个)5.5；30；4；20；506.如图：
