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浙江省黄岩中学高中数学必修四教案:函数Y=ASIN(ΩX+Φ)的图象与性质.doc

1、课题:函数y=Asin(x)的图象与性质目标要求 会用“五点法”画y=Asin(x)的简图,了解参数A,对函数图象变化的影响,了解函数y=Asin(x)的物理意义知识原理1. 用“五点法”作y=Asin(x)的图象时,注意到五个点的横坐标成以公差为(T)的等差数列2. 三角函数的基本性质:y=sinxy=cosxy=tanxy=Asin(x)(A, 0)定义域RRx|xR且xk,kZR值域R周期性22奇偶性奇函数偶函数奇函数当时为非奇非偶函数;当k时为奇函数;当k 时为偶函数(kZ)单调性在上是增函数;在闭区间2k,2k是减函数( kZ)在上是增函数,在闭区间上是减函数( kZ)在开区间(k,

2、k)内是增函数( kZ)在,上是增函数;在闭区间,是减函数( kZ)3形如y=asinxbcosx的函数均可以转化为y=Asin(x),其中A,而角的终边经过点(a,a)例题分析例1 设函数y=f(x)=sin(2x)(0)图象的一条对称轴是直线x=(1) 求;(2) 求函数y=f(x)的单调递增区间;(3) 画出函数y=f(x)的区间上的图象例2已知函数 (1)求函数f(x)的最小正周期; (2)求函数f(x)的单调增区间例3设函数的部分图象如图所示 (1)求f(x)的表达式; (2)若,求tanx的值例4已知为坐标原点, (1)求的单调递增区间; (2)若的定义域为,值域为,求的值巩固练习

3、一、 选择题1. 函数的部分图象如图所示,则函数表达式为( )A BC D2. 将函数个单位,则得到新函数的解析式为( )ABCD3. 若两个函数的图象经过若干次平移后能够重合,则称这两个函数为“同形”函数,给出下列三个函数: ,则( )A为“同形”函数B为“同形”函数,且它们与不为“同形”函数C为“同形”函数,且它们与不为“同形”函数D为“同形”函数,且它们与不为“同形”函数4. 给出下列命题:在ABC中,若AB,则;将函数图象向右平移个单位,得到函数的图象;在ABC中,若,则ABC必为锐角三角形;在同一坐标系中,函数的图象和函数的图象有三个公共点;其中真命题是( )ABCD二、填空题5.

4、将函数y=sin2x的图像向左平移个单位,得到y=f(x)的图像,则函数f(x)的单调递增区间是 6.已知函数,则函数的最小正周期为 7. 已知函数(为常数),有以下命题:不论取何值,函数的周期都是;存在常数,使得函数是偶函数;函数在区间上是增函数;若,函数的图象可由函数的图象向右平移个单位得到其中,所有正确命题的序号是_三、解答题 8. 设函数(1)求的最小正周期(2)若函数与的图像关于直线对称,求当时的最大值 9. 已知函数其中, (1)若,求的值; (2)在(1)的条件下,若函数的图像的相邻两条对称轴之间的距离等于,求函数的解析式;并求最小正实数,使得函数的图像象左平移个单位所对应的函数是偶函数10. 已知函数(其中)的图象与x轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为,且图象上一个最低点为.(1)求的解析式;(2)当,求的值域.

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