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九年级英语全册 Unit 2 I think that mooncakes are delicious素材(新版)人教新目标版.doc

1、Unit2 I think that mooncakes are delicious!【短语归纳】1. the Lantern Festival 元宵节 2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节4. be fun to watch 看着很有意思5. eat five meals a day 一天吃五餐6. put on five pounds 体重增加了五磅7. in two weeks 两星期之后8. be similar to. 与.相似17. end up最终成为;最后处于18. share sth. with sb

2、. 与分享 19. as a result结果20. one,. . the other. (两者中的)一个另一个21. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭22. dress up 乔装打扮23. haunted house 鬼屋31. call out 大声呼喊 32. remind sb. of 使某人想起33. sound like 听起来像34. treat sb. with. 用/以对待某人35. the beginning of new life 新生命的开始【重点句子】1. I think that they re fun to watch. 我认为它

3、们看着很有意思。2. What do you like about?What do you like best about the Dragon Boat Festival? 关于端午节,你最喜欢什么?3. What a great day! 多么美好的一天!4 .1 wonder ifI wonder if its similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province. 我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。5. How + adj. /adv. + 主 + 谓!How fantastic the dragon

4、boat teams were! 龙舟队多棒啊!6. What do/does + sb. + think of sth.?What does Wu Yu think of this festival? 吴宇觉得这个节日怎么样?【单元知识点】1. What + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式(+主语+谓语+其他)! 多么的!2. How + 形容词/副词(+主语+谓语+其他)! 多么!3. be going to 将要/打算 4. in + 时间段 在后5. give sb. sth. 给某人某物;把某物给某人6. plan to do sth. 计划做某事7. refuse t

5、o do sth. 拒绝做某事8. one of + 名词复数形式之一【语法归纳】一、宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点:引导词、时态和语序。由连接词+ 主语+ 谓语构成常由下面的一些词引导: 由that 引导 表示陈述意义 that 可省略He says (that) he is at home. 他说他在家里。 由if , whether 引导 表示 一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)I dont know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。 由 连接代词、连接副词(疑问词) 引导 表示特殊疑问意义Do you kn

6、ow what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗? 从句时态要与主句一致当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)He said (that) he was at home. 他说他在家里。I didnt know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。She wanted to know if I had finished m homework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Did you know when he would be bac

7、k? 你知道他将会什么时候回来?二、感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下:由 what 引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:1. 可用句型:“ What + a/an 形容词可数名词单数(主语谓语+ 其他)!”。如:What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊!What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊!2. 可用句型:“ What 形容词可数名词复数(主语谓语+ 其他)!”。如:What beautiful flowers they

8、are! 多么漂亮的花啊!What good children they are! 他们是多么好的孩子啊!3. 可用句型:“ What 形容词不可数名词(主语谓语+ 其他)!”。如:What fine weather it is today! 今天天气多好啊!What important news it is! 多重要的新闻啊!由 how 引导的感叹句,其句子结构也分为三种:1. 可用句型:“ How 形容词 / 副词(主语谓语+ 其他)!”。如:How careful she is! 她多么细心啊! How fast he runs! 他跑得多快啊!2. 可用句型:“ How 形容词 a/an 可数名词单数(主语谓语)!”。如:How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊!3. 可用句型:“ How 主语谓语!”。如:How time flies! 光阴似箭!由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。如:How beautiful a girl she is! What a beautiful girl she is!What delicious cakes these are! How delicious these cakes are!

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