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浙江省金华市艾青中学2015届高三上学期综合练习卷(一)数学试题 WORD版含答案.doc

1、 综合练习卷(一)2014.12一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设集合x2,B=x|0x4,则AB=( )(A)0,2 (B)1,2 (C)0,4 (D)1,42.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是()(A) (B) (C) (D)3、已知两不共线向量=(cos,sin),=(cos,sin),则下列说法不正确的是()A |=|=1B(+)()C 与的夹角等于D与在+方向上的投影相等4命题“”为真命题的一个充分不必要条件是( )A B. C. D. 5设表示三条不同的直线,表示两个不同的平面,则下列说法正

2、确的是( )A如,则; B如,则;C如,则;D如,则6若,则( )A B C D37数列满足,则( )ABCD8设双曲线的左、右焦点分别为,离心率为,过的直线与双曲线的右支交于两点,若是以为直角顶点的等腰直角三角形,则() 9棱长为1的正方体中,点分别是线段(不包括端点)上的动点,且线段平行于平面,则四面体的体积的最大值是( ) ABCD10设偶函数和奇函数的图象如下图所示Oxy112-1-2-1xy21-2-1O集合A=与集合B=的元素个数分别为,若,则的值不可能是 ( ) A12 B13 C14 D15二.填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设是等差数列的前项和,且,则=_1

3、2一个正四棱锥的所有棱长均为2,其俯视图如右图所示,则该正四棱锥的正视图的面积为 13设满足约束条件若目标函数的最大值为1,则的最小值为 14若为内一点,且满足,则与的面积之比为 15函数在上的最小值为,则实数的取值范围为 16过椭圆上一点作圆的两条切线,点为切点.过的直线与轴, 轴分别交于点两点, 则的面积的最小值为 17设为实数,定义为不小于的最小整数,例如5.3=6,-5.3=-5,则关于的方程3+4=2+的全部实根之和为 三、解答题:本大题共5小题,共72分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 18(本题满分14分)已知向量,函数(I)若方程在上有解,求的取值范围;(II)在中,分别

4、是所对的边,当且时,求的最小值19(本题满分14分)已知数列、满足: ()求; ()设,求证数列是等差数列,并求的通项公式;()设,不等式恒成立时,求实数的取值范围20(本题满分14分)中,以的中线为折痕,将沿折起,构成二面角在面内作,且(I)求证:平面;(II)如果二面角的大小为,求二面角的余弦值21(本题满分15分)已知椭圆:的左、右焦点和短轴的两个端点构成边长为2的正方形()求椭圆的方程;()过点的直线与椭圆相交于,两点点,记直线的斜率分别为,当最大时,求直线的方程22(本题满分15分)已知函数(I)当时,过点作曲线的切线,求切线的方程;(II)讨论函数在的单调性;(III)当时,证明:

5、答案:1、A2、B3、C4、C 5 、D 6、 D 7、 D 8、C 9、A 10、D 11.25 12. 13. 914. 1:4 15. 16. 17. -6 18. (满分14分)解:(1)(2)的最小值为1 19. 由条件可知恒成立即可满足条件,设当时,恒成立当时,由二次函数的性质知不可能成立当时,对称轴 , 在为单调递减函数, 时 恒成立20. (满分14分)解:(1)由得,所以为等腰直角三角形,由为的中点得,以的中线为折痕翻折后仍有,因为,所以,又平面,平面,所以平面(2)如果二面角的大小为,由得平面,因此,又,所以平面,从而由题意,所以中,设中点为,因为,所以,且,设中点为,则,

6、由得,所以为二面角的平面角,连结,在中,因为,所以在中,于是在中,在中,所以在中,因此二面角的余弦值为解法二:如果二面角的大小为,由得平面,又由(1)知,所以以为坐标原点,分别为轴建立空间直角坐标系又,所以平面,又平面,所以平面平面设中点为,连结,则,且,从而平面由(1)可知,所以,因此,即平面的法向量为,又,设平面的法向量为,则,所以,所以可以取,设与的夹角为,由得,结合图形可知二面角的余弦值为21(本题满分15分)解:解:()由已知得 2分又,所以椭圆的方程为 5分 ()当直线的斜率为0时,则;7分 当直线的斜率不为0时,设,直线的方程为, 将代入,整理得 则, 9分 又, 所以, 11分 令,则 所以当且仅当,即时,取等号 14分 由得,直线的方程为22(本题满分15分)解:(1)当时,过点作曲线的切线,求切线的方程;当时,设切点,即,切线的斜率,切线的方程为;(2),且当时有当时,在上恒成立,即在上单调递增当时,在上恒成立,即在单调递减当时,在上单调递増,在上单调递减;(3)当时,的最大值为在上恒成立,在上单调递减,即,即同时,有,即当时,有

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