1、(对应学生用书P51)(2012成都模拟)读右图，回答13题。1有关a地气候的叙述，正确的是()A我国特有B雨热同期C盛夏伏旱D冬雨夏干解析：图中a地气温7月最高，且此时降水量大，因此具有雨热同期的特点。答案：B2b地肯定位于()A北半球大陆东岸B北半球大陆西岸C南半球大陆东岸D南半球大陆西岸解析：从气温情况来看，图中b地1月均温高于7月，故位于南半球。排除A、B项；从降水量来看，b地1月降水量大于7月，即雨热同期，可判断b地为季风气候，应分布在大陆东岸。答案：C3a、b、c三地的纬度从低到高依次为()AabcBbcaCcabDcba解析：判断三地的纬度高低，对比图中三地1月或7月气温即可。答
2、案：D科技日报北京2011年3月20日电，今天正值周日，为纪念“323”世界气象日，中国气象局全天对外开放，有近万名社会公众参观了中国气象局科技展厅、华风气象影视信息集团等，并安排了气象专家现场咨询、气象节目主持人合影签名等多项活动。今年世界气象日的主题是“人与气候”。下图是“全球温度上升3后，世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况”示意图。读图，回答45题。4有关升温3对靠雨水生长粮食地区的影响，说法正确的是()A全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益B北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加C低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增产D西半球粮食产量普遍会增产，东半球相反解析：结合图示可以看出
3、，升温3，北半球中高纬度地区的粮食产量会增加40%。答案：B5据图推断，如果全球温度升高3，下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是()A澳大利亚B西亚C南美洲D中亚解析：从图中可以看出，如果全球温度升高3，西亚地区的粮食增产40%以上，主要是降水增加所致，故西亚地区全年降水量增幅最大。答案：B6(探究学习)某中学地理兴趣小组开展研究性学习，想用实验模拟二氧化碳的温室效应，请你协助完成该实验。(1)探究课题：模拟二氧化碳的温室效应。(2)实验器材：一只250毫升的广口瓶(带橡皮塞)、一支温度计、一支胶头滴管、一只200瓦台灯、电源、二氧化碳气体。(3)实验过程：把相关器材按下图示意组装好，并放在
4、深色桌面的桌子上。插上电源，5分钟后记录温度计数值。从胶头滴管处慢慢注入二氧化碳气体，观察温度计数值变化。(4)实验现象：注入二氧化碳后，温度_。(5)实验结论：二氧化碳吸收_，而使空气_。(6)应用：联系该实验分析全球气候变暖原因及应对策略。解析：由实验可知注入二氧化碳后温度上升，从而证明了二氧化碳的温室效应原理：即二氧化碳吸收红外线而使大气增温。分析全球变暖的原因及对策时要从影响大气中二氧化碳浓度的主要原因方面分析。答案：(4)升高(5)红外线、升温(6)原因：大量燃烧煤、石油、天然气等矿物燃料排放大量的二氧化碳，以及大面积毁林，使大气中二氧化碳浓度增加。对策：调整能源消费结构，开发利用新能源；植树造林，保护森林，加强国际合作等。高考资源网()来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 )
