1、 1 2017 年下学期醴陵一中高二年级期末考试 生物试卷（理科）时量：90 分钟 总分：100 分 命题人：班级：_姓名：_考号：_ 一、选择题（共 40 个小题，每小题 1.5 分，共 60 分；每小题只有一个合符题意的答案。）1下列有关内环境稳态的叙述，错误的是（）A.血浆中渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关 B.剧烈运动后，乳酸在血液中的含量先增后减，血液中 pH 相对稳定 C.细胞内、外的 Na、K分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 2下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图，其中为毛细血管壁，分别表示不同部位的液体。相关叙
2、述正确的是（）A.处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴 B.正常情况下，液体处的 CO2浓度最高 C.人体剧烈运动时，会导致的 pH 明显降低 D.渗透压的大小主要取决于 Na的含量 3根据如图物质交换模型来判断下列相关说法正确的是（）A.人体内细胞分泌的消化酶经内环境运输到消化道发挥作用 B.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同 C.在图中处应当用单箭头表示的有、和 D.神经系统与内分泌系统也会参与图中所示的物质交换过程 4下列有关人体稳态调节叙述正确的是（）A.下丘脑是体温调节的主要中枢，是形成冷觉的部位 B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C
3、.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D.下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等 5取甲、乙两支试管，向甲内加入血浆，乙内加入等量蒸馏水，用 pH 试纸检测。然后，向甲、乙内各滴入等量的几滴 HCl 或 NaOH 溶液，摇匀后，再用 pH 试纸检测。关于此实验的过程和结果的判断分析不正确的是()-2A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠B.“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或蒸馏水充分混合，确保 pH 试纸检测结果的准确性C.结果是甲试管中血浆 pH 变化不明显，乙试管中蒸馏水的 pH 变化明显D.可见血浆中有缓冲物
4、质，pH 稳定不变6.下列有关兴奋产生、传导和传递的说法，正确的是()A.神经纤维处于静息状态时，膜外阳离子浓度低于膜内B.神经纤维受到刺激时，细胞膜对钾离子的通透性增加C.兴奋传导时，兴奋部位与未兴奋部位间形成局部电流D.突触传递兴奋的方向，由突触后膜的选择透过性决定7下图是反射弧的局部结构示意图。刺激 c 点后检测各位点电位变化。下列说法错误的是()A.电表不偏转，电表偏转两次B.若检测到 b、d 点有电位变化，说明兴奋在同一神经纤维上是双向传导C.兴奋由 c 传到 e 时，发生电信号一化学信号电信号的转换D.a 处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放了抑制性递质8细胞通讯是细胞间交流信息
5、，对环境作出综合反应的生理活动如图甲为两种细胞通讯方式，乙为甲图中括号部位放大图，下列有关叙述中错误的是（）A.若图中靶细胞 1 为胰岛 B 细胞，则靶细胞 2 一定是肝细胞B.图中结构 1 的末梢与靶细胞 1 合称为效应器C.图中的形成与有关，所在的位置是内环境D.图中靶细胞 1 对靶细胞 2 生命活动的调节为体液调节9某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的 A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射 A 后的表现，下列解释合理的是（）A.提取液中
6、含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统C.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱10如图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法正确的是（）A.进食后，人体可通过促进胰岛 B 细胞的分泌B.寒冷环境中，下丘脑中体温调节中枢兴奋使的分泌减少3C.若血液中甲状腺激素的量明显增加，则和的量可能会减少D.“感受器下丘脑垂体内分泌腺组织”构成一条完整反射弧11如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（）A.当受到寒冷刺激时，a、b、c 激素的分泌均会增加B.c 激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代
7、谢活动增强，产热量增加C.下丘脑有体温调节中枢D.在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放 d 激素的作用12在人体细胞免疫过程中，效应 T 细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是（）A.效应 T 细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现B.靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了C.在效应 T 细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体D.在上述效应 T 细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体13关于下图曲线的描述中，正确的是（）A.该曲线图若表示捕食与被捕食关系，则 A 为捕食
8、者 B 为被捕食者B.如果 A 表示动物血浆中甲状腺激素含量变化，则 B 可以表示促甲状腺激素含量变化C.如果 B 表示动物血浆中血糖含量的变化，则 A 表示胰岛素含量的变化D.如果 B 表示人体内免疫细胞 T 细胞浓度，则 A 表示体液中 HIV 浓度14免疫系统由免疫器官、免疫细胞和兔疫活性物质构成。下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A.吞噬细胞来源于造血干细胞的增殖分化B.吞噬细胞能吞噬并清除抗原-抗体结合物C.效应 T 淋巴细胞具有裂解靶细胞的功能D.浆细胞具有识别抗原和分泌抗体的能力15高等动物激素与植物激素的主要区别在于（）A.是否种类多样和特异性高 B.有无特定的分泌腺体C.是
9、否微量高效D.是否有调控代谢活性16下列叙述错误的是()A.植物的顶端优势和根的向地性均体现生长素的生理作用具有两重性B.凹凸不平的西瓜，主要由于单侧光使其凹侧生长素含量少生长慢而形成的C.生长素浓度的增加会引起乙烯的合成，乙烯含量的增高会抑制生长素的生理作用D.脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落-417某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理，结果如图所示，下列相关叙述错误的是（）A.该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响B.D 和 E 实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同C.要证实内源生长素维持了顶端优势，至少要进行 A、B、C 三个实验D.此
10、实验可知，生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系18下列有关植物激素的相关叙述，不正确的是（）A.去掉顶芽能抑制侧芽部分生长素的合成，以解除顶端优势B.喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液都能促进水稻生长C.釆用流水浸泡种子降低脱落酸的含量，有利于种子萌发D.植物生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素相互作用共同调节19分析下图，下列描述正确的是（）植物激素 A 与细胞分裂素在器官脱落方面表现为拮抗关系植物体的器官脱落是多种激素相互作用共同调节的结果从图示信息可以获得生长素的作用表现出两重性的特点植物激素 A 与高浓度的生长素在器官脱落方面表现为协同关系A.B.C.D.20植物激素
11、在植物生命活动中发挥重要作用，下列有关叙述正确的是（）A.植物激素直接参与细胞内的代谢括动B.缺乏氧气不影响植物体内生长素的极性运输C.脱落酸既能促进叶片衰老，也能促进细胞分裂D.赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发21下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A.生长素对 3 种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度(例如 10-2ppm)抑制生长B.A、B、C 点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长5D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏22下列关于植物生命
12、活动调节的叙述，错误的是（）A.植物体内乙烯的合成与生长素的浓度有关B.植物的生长发育过程受多种激素调节C.单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输，导致向光生长D.用适宜浓度的细胞分裂素处理大麦根尖细胞，可促使细胞分裂23下列探究实验不能达到实验目的的是（）A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等B.随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数可以求得该种群密度C.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数24下列有关种群与群落的叙述，正确的是()A.年龄组成为稳定
13、型的种群，其个体数量将不断增多B.种群增长曲线为“J”型时，其种群增长率是先增大后减小C.种群密度是种群最基本的数量特征，群落中的物种数目的多少可用丰富度表示D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的25如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线，下列有关叙述不正确的是（）A.自然状态下种群数量的变化极少数是曲线 X,其余的都是曲线 Y 的趋势B.曲线 X 的数学模型为 Nt=N0t，N0表示该种群的起始数量，Nt表示 t 年后该种群的数量，表示该种群数量是一年前种群数量的倍数C.不考虑迁入迁出，BC 段种群出生率大于死亡率D.同一群落中不同种群的 K 值不同26下列关于群落的叙述中
14、，正确的是（）A.人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化B.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的垂直结构C.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关D.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替群落内竞争激烈27下表中的诗文与所蕴含的生命科学知识的对应关系不正确的是（）古代诗文对应的生命科学知识A凡事各自有根本，种禾终不生豆苗生物的遗传现象B落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环C种豆南山下，草盛豆苗稀生物的竞争关系D儿童疾走追黄蜂，飞入菜花无处寻生物的种内互助关系A.A B.B C.C D.D28历史上，巴厘岛阿贡火山喷发出來的火山岩浆覆盖了
15、大面积的山体，所到之处生物全部死亡，在随后的若干年间上演了非常缓慢的群落演替过程。下列有关叙述错误的是（）-6A.火山岩上的演替属于初生演替B.只有被大自然摧毁的群落才会发生演替C.人类重建家园的过程中可改变自然演替的方向D.人工种植地衣可加快火山岩上的群落演替进程行29下图中表示了种群的各个数量特征之间的关系。下列相关叙述正确的是（）A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的数量特征，也是决定种群数量的唯一特征30土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良
16、土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标.下表某农田使用两种肥料后 4 类土壤动物物种数和密度(个m2)跳虫类蜱螨类线蚓类线虫类动物类群样地物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度有机肥田1016738304012019339化肥田479164l1832752根据表中数据可以得到的正确结论是（）A.化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高B.有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少C.化肥田土壤中群落丰富度减小，营养结构简单D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田31下列有关生态系统的叙述正确的是（）A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B.
17、防治农田害虫，是为了使能量尽量的流向对人类最有益的部分C.一个生态系统中的全部个体的全部基因构成一个基因库D.不同生态系统的物种组成和物种丰富度差别不大32如图表示生物圈中碳元素的循环过程，其中 A、B、C 表示生态系统的不同成分，下列有关叙述正确的是（）A.过程代表绿色植物的光合作用B.A、B 分别代表消费者和生产者C.是温室效应的主要原因D.疏松土壤可能加快过程33下列关于生态学观点的叙述，错误的是（）A.在农田、果园等人工生态系统中，人们可以通过增加或延长食物链，来提高生态系统的稳定性，同7时获得更多的产品B.桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理C.信息传递有利于生物与生物
18、之间的关系沟通，对生物群落与非生物环境之间的沟通效果不明显D.制作的小生态缸必须是透明且密封的，并给予适当的光照34下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化过程示意图，相关描述错误的是（）A.AB 段，需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗B.BC 段，因为溶氧量的增加导致藻类的数量增加C.浮萍能分泌一些物质促进水中藻类叶绿素的分解，故引入浮萍可减少水华的发生D.若将大量生活污水排入河流，会超出河流的自我调节能力而导致其中的生物大量死亡35如图为某草原生态系统的部分营养结构示意图，Q 表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3 分别表示流入昆虫、牲畜、
19、鼠的能量。据图判断，下列叙述正确的是A.草原生态系统中的信息传递只在各种生物之间进行B.将牲畜的粪便当作化肥施用给牧草，可以实现物质和能量循环利用C.如果 Q1+Q2+Q30.2Q,该草原生态系统可能面临沙漠化威胁D.草原生态系统在水土保持方面的作用体现了生物多样性的直接价值36下图为生态系统中能量流动的部分示意图，各代表一定的能量值。下列各项中正确的是（）A.在人工饲养的高密度鱼塘中肯定大于B.中包含了次级消费者粪便中的能量C.从能量关系看，D.在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同37下两关于生态系统结构和功能的叙述,错误的是（）A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B
20、.生物多样性降低是生态系统功能退化的重要原因C.若某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分，则可推测甲虫属于初级消费者D.若加强管理某块草地以提高某种牧草的产量，则该草地的抵抗力稳定性可能降低-838下图 ad 表示不同生态系统或同一生态系统内的不同成分。下列有关说法正确的是（）若 Y 表示物种多样性，则生态系统 ad 中抵抗力稳定性最强的是 a若生态系统自然演替的顺序为 abcd，Y 可表示物种丰富度若 Y 表示种群密度，则生态系统的 ad 种群中 d定是生产者若生态系统中食物链为 dcba，Y 可表示生物量A.B.C.D.39下列有关生态学规律的叙述不正确的是（）A.低碳生活方式有助于维持生物
21、圈中碳循环的平衡B.在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的抵抗力稳定性C.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系D.红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值40“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识，要保护生态系统，应走一条可持续发展的道路，为此，人们在广大的山区进行人工植树造林，在许多城市建造了湿地公园。下列叙述正确的是（）A.在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后，其抵抗力稳定性降低B.春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长C.人工林生态系统需要不断地得到来自于系统外的能量补充，而原始森林生态系统不需要D.湿地公园的观
22、赏价值体现了生物多样性的间接价值二、非选择题（4 个小题，共 40 分）41（9 分）2017 年 8 月 25 日晚，四级飓风“哈维”以时速超过 209 公里的持续狂风及暴雨在德州登陆。“哈维”是自 1961 年至今美国遭遇的最强飓风，德州人民遭遇了巨大的生命和经济财产损失。根据相关知识，回答下列有关问题：（1）“哈维”的出现引发人们的焦虑、紧张导致甲图中的活性下降，使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞，另一方面，细胞活性下降还会导致_的分泌量减少，影响了细胞增殖分化成浆细胞的过程，间接引起机体生成抗体的能力降低，使人体的免疫功能减弱。的产生可能是抗原刺激 B 细胞和_分化形成的。（2
23、）如图乙所示，人体调节免疫功能的信号分子有_，免疫细胞之所以能被其调节是9因为在其细胞膜上有它们的_。（3）图丙表示神经系统调节免疫细胞反射弧中的一个突触结构。当前膜释放的乙酰胆碱作用于后膜受体时，钠离子移动情况是_，引起突触后膜兴奋。（4）为研究钙离子对神经冲动的产生及神经元之间的兴奋传递是否必需，研究者做了以下两个实验：利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到当兴奋传递到突触小体时先出现钙离子内流，之后引发突触小泡定向移动，通过_方式释放神经递质；将能迅速结合钙离子的药物 BAPTA 注入突触小体内，同时电刺激突触前神经元，若_，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动，若检测到神经
24、递质释放量明显减少，则说明 Ca+对于_过程是必需的。42（10 分）不根据下列实验结果回答问题：实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水 30 天，结果如图 1。(1)该实验的目的是探究_。(2)手术应切除_。每次注射各激素的量应按照_来计算。(3)图 1 表明胰岛素具有_的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应_(选填“小于”“等于”“大于”)它们单独作用的效应之和。实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图 2。(4)开始刺激后，血糖浓度将_，原因是_。(5)图 2
25、中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素分泌增加直接抑制胰岛 A 细胞的分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射_，通过检测注射前后其周围血液中_的浓度变化来确定。43（10 分）图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长，图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。请回答下列问题：（1）若图甲中 A 处的生长素浓度为图乙中的 m，则 B 处的生长素浓度范围为_。根的向地性生长_（填“能”或“不能”）体现生长素作用的两重性。由图乙可以看出，不同生长素浓度对植-10物同一器官的促进作用_（填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”）。（2）生长素的合成部位为_。生长素的极性运输发生在器官的_
26、（填“幼嫩”或“成熟”）部位，生长素的极性运输_（填“受”或“不受”）光照影响。（3）某实验小组为了证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输，从而抑制了侧芽的生长，进行了如下实验。请把下列实验补充完整：正常的植株，不做处理，观察侧芽生长情况；去除顶芽，在顶端放置一个_琼脂块，观察侧芽生长情况；去除顶芽，_，观察侧芽生长情况。44（11 分）近年来，蝗虫在内蒙古鄂尔多斯等地爆发成灾，数千万亩的天然草原牧场遭受了蝗虫的蚕食，严重威胁当地的牧业生产。为此，当地科学工作者进行相关实验来研究内蒙古草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量（牧草产量=牧草补偿量一蝗虫取食量）的影响，结果如下图所示。请回答
27、：（1）该实验的自变量是_，根据实验结果可建立_模型。（2）通常采用_法调查狭翅雏蝗的种群密度，此方法的关健在于_。当狭翅雏蝗密度为5 只/m2 时，牧草产量增加，原因是_。（3）对草原危害最大的蝗虫是_，它与其他蝗虫的关系是_。鄂尔多斯草原群落的_是区别不同草原群落的重要特征。（4）我国南方某地环保部门向遭受严重污染的某湖中引人苦草、黑落等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，下图 2 表示另一部分生物之间的营养关系。当图 1 中的螺蛳数量增加时，草鱼和罗非鱼数量也会增多，这样，螺蛳种群的增长就会受到抑制。这是生物群落内部_的结果。若图 2 中 E 所处的营养级含有的能量为 7.5，B 的能量为 1.2，D 的能量为 1.8，则 A 的能量最多为_，此过程体现了生态系统的能量流动具有_特点。